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人教版物理八年级下册单元检测卷 第七章 力 (测能力)
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第七章 力
(测能力)
一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分。
1.如图所示,两匹马各用5000 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计的示数为0 N
B.弹簧测力计的示数为5000 N
C.在弹性限度内,弹簧测力计弹簧的长度与所受拉力成正比
D.弹簧测力计的使用方法是错误的,因为弹簧测力计没有竖直使用
2.“倾斜小屋”在娱乐场所很流行。如图甲,人在“倾斜小屋”内要“倾斜”才能站稳,它的原理如图乙,把小屋倾斜建设,以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一桶水,静止时,屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,它的位置应为选项中的( )
A. B.
C. D.
3.手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是( )
A.水 B.水桶 C.手 D.绳子
4.用桨在水中划船时,使船前进的力是( )
A.桨对水的推力 B.水对桨的推力 C.船受到的浮力 D.船受到的重力
5.力的三要素影响着力的作用效果,下列描述与此无关的是( )
A.上课了老师推门而入,随后反手关门
B.打开课本老师是翻书的边沿,而不是内侧
C.课堂上老师讲课声音动听,很有吸引力
D.黑板上老师用力写字,字迹显明
6.下列关于弹簧测力计的说法中正确的是( )
A.弹簧测力计只能测量重力的大小
B.弹簧测力计弹簧轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上
C.弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等
D.弹簧测力计所受拉力增加一倍其弹簧长度也增加一倍
7.如图所示,将弹簧测力计的挂钩挂在一起,然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环使其保持静止状态,当弹簧测力计A的示数为3N时,则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是( )
A.3N、3N B..3N、6N C..0N、6N D..6N、3N
8.重力是日常生活中常见的一种力。下列关于重力的说法中,正确的是( )
A.重力是指在地球表面附近,物体由于地球的吸引而受到的力
B.物体重力的大小与自身的质量无关
C.物体的重心一定都在物体的身上
D.重力的方向总是垂直向下的
9.从斜面滑下的物体,它所受重力的方向是( )
A.沿斜面向下 B.重直于斜面向下 C.竖直向下 D.无法判断
10.下列关于重力的说法中正确的是( )
A.被风吹起飘在空中的羽毛不受重力的作用
B.只有与地面接触的物体才受重力的作用
C.重力的方向总是竖直向下
D.空心的物体没有重心
二、填空题:每空2分,共24分。
11.在健身房,小明用力击打沙袋,沙袋瘪了,说明力可以改变物体的___________﹔小明击打沙袋时,我们能听到“砰砰砰”的声音,这个声音是沙袋___________产生的。
12.如图所示,玻璃瓶中灌满红色的水,将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔,插入瓶中、用手用力握玻璃瓶时,观察细玻璃管中水柱高度______(选填“升高”、“降低”或“不变”),这个现象说明了______。
13.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重,则弹簧测力计A的示数为_______N,弹簧测力计B的示数为_______N。
14.甲、乙两个物体的质量之比是5:2,则甲和乙受到的重力之比是_______,若甲物体的质量为250g,则乙物体所受的重力是_______N。()
15.小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小亮同学的做法________(合理,不合理),因为________。
16.一质量为0.2kg的苹果从树上下落,是因为它受到重力的作用,重力的大小为___________N。方向总是___________。(g取10N/kg)
三、实验题:共10分。
17.为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
弹簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲弹簧的长度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
乙弹簧的长度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
(1)分析表中数据可得:
①在一定条件下,弹簧的伸长与所受的拉力成______;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧的伸长比乙弹簧______(填“大”或“小”);
(2)如图的两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是______测力计,精确度较高的是______测力计(填“A”或“B”);
(3)根据表中数据计算,在弹簧的弹性限度内,当拉力为12N时,甲弹簧的长度为______cm。
四、计算题:共16分。
18.(10分)质量为356g的铜球,测出它的体积是(g取10N/kg,),求:
(1)铜球受到的重力?
(2)此球是空心的还是实心的?(通过计算回答)
(3)若将空心部分注满水,则总质量是多少?
19.(6分)一个质量为45kg的木箱放在水平地面上,求:
(1)木箱受到的重力;
(2)木箱受到支持力。
答案以及解析
1.答案:B
解析:弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力(5000 N)为准,所以,其示数是5000 N,故B正确、A错误;在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力成正比,故C错误;弹簧测力计可以沿竖直方向使用,也可以沿水平或其他方向使用,只要测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致即可,故D错误。
2.答案:C
解析:根据丙图可知水面的情况,由于水面始终是水平的,在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,软绳应该与水面是垂直的,故C图正确。
3.答案:D
解析:手握绳子从井中提水,手向上拉绳子,同时绳子向下拉手,所以手受到竖直向下的拉力的施力物体是绳子。
故选D。
4.答案:B
解析:在水中划船时,船桨给水一个向后的力,由于力的作用是相互的,水会给船桨一个向前的力,故使船前进的动力是水对船桨的推力,故ACD错误,B正确。
故选B。
5.答案:C
解析:力的三要素:大小、方向、作用点。
A.上课了老师推门而入,随后反手关门,这是老师对门作用力的方向不同,故A不符合题意;
B.打开课本老师是翻书的边沿,而不是内侧,这体现了力的作用点,故B不符合题意;
C.课堂上老师讲课声音动听,很有吸引力,这是声的知识点,与力的三要素无关,故C符合题意;
D.黑板上老师用力写字,字迹显明,体现了力的大小,故D不符合题意。
故选C。
6.答案:C
解析:A.弹簧测力计可以测量重力、拉力等的大小.故A错误.
B.弹簧测力计弹簧轴线方向与所测力的方向必须在一条直线上,这样才能防止因弹簧与外壳摩擦影响测量结果.故B错误.
C.弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力,所以大小一定相等.故C正确.
D.在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比,而不是与长度成正比.故D错误.
7.答案:A
解析:弹簧测力计A的读数为3N时,说明弹簧测力计A的弹簧受力为3N,即右边弹簧测力计B对弹簧测力计A的拉力是3N,测力计A整体要处于平衡状态,即左侧手对弹簧测力计的拉力也应为3N;又因为力的作用是相互的,右边弹簧测力计B对弹簧测力计A有向右的拉力,故右边弹簧测力计B也会受到向左的拉力也应为3N,由于弹簧测力计B整体处于平衡状态,即右手对弹簧测力计B的拉力为3N,测力计的读数是3N。
故选A。
8.答案:A
解析:A.物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力,故A正确;
B.质量越大的物体,受到的重力越大,即重力与质量有关,故B错误;
C.重力的作用点在物体的重心上,但重心不一定在物体上,故C错误;
D.由于重力的施力物体是地球,所以重力的方向总是竖直向下的,故D错误。
故选A。
9.答案:C
解析:物体所受的重力,方向总是竖直向下的,与物体的运动状态无关,故只有C正确。
故选C。
10.答案:C
解析:A.地面附近的物体,无论物体在地面静止还是漂浮在空中,物体都受到重力作用,故A选项错误;
B.地面附近的物体,无论物体在地面静止还是漂浮在空中,物体都受到重力作用,故B选项错误;
C.重力的方向总是竖直向下,故C正确;
D.空心的物体受到重力作用,受到重力的物体都有重心,故D错误。
故选C。
11.答案:形状;振动
解析:小明用力击打沙袋,沙袋瘪了,沙袋的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。
击打沙袋时,我们能听到“砰砰砰”的声音,声音是由沙袋振动产生的。
12.答案:升高;力可以改变物体的形状
解析:插入瓶中、用手用力握玻璃瓶时,手挤压瓶子,瓶子挤压水,导致水往细玻璃管流动,细玻璃管中水柱高度升高。
瓶子受力发生了形变,说明力可以改变物体的形状。
13.答案:33
解析:弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,因为物重,所以A弹簧测力计受到向右3N的拉力,处于静止状态,其受到向左的拉力也是3N,故示数为3N。
因为物重,B测力计两端受的力都是3N,故示数为3N。
14.答案:5:2;1
解析:由可得,甲乙物体受到的重力之比等于质量比5:2。
若甲物体的质量为250g,则乙质量为
乙物体所受的重力是
15.答案:合理;同样可以得到重力与质量关系
解析:为了得出普遍性的规律,要用不同质量不同材料的物体进行多次实验,小亮的做法是合理的,因为他同样可以得到物体的重力大小与质量的关系。
16.答案:2;竖直向下
解析:重力的大小
重力的大小为2N。
重力的方向总是竖直向下的。
17.答案:(1)正比;小
(2)A;B
(3)24
解析:(1)①分析表格数据可知,无论是甲弹簧还是乙弹簧,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度越长,且弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值(甲弹簧的比值为1.5cm/N,乙弹簧的比值为3cm/N),即在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比。
②由表格中数据得,当拉力相同时,甲弹簧伸长的长度总小于乙弹簧伸长的长度。
(2)分析表格数据可知,甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度小于乙弹簧伸长的长度,可得出在弹簧的伸长相同时,甲弹簧所受拉力大于乙弹簧所受拉力。由题意知,A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,即两弹簧的最大伸长量相同,则甲弹簧所受最大拉力大于乙弹簧所受最大拉力,即甲弹簧测力计的量程大于乙,即量程较大的是A测力计;同样根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度小于乙弹簧伸长的长度,在拉力相同时用乙弹簧做成的测力计,示数间的间距较大,刻刻度时可以刻得更小,因此用乙弹簧做成的测力计精度更高,即精度较高的是B测力计。
(3)由表中的数据知,甲弹簧受到1N的拉力时,伸长1.5cm,所以在弹簧的弹性限度内,当拉力为12N时,甲弹簧伸长的长度为
故此时甲弹簧的长度为
18.答案:(1)3.56N
(2)空心的
(3)376g
解析:解:(1)由题意可知,铜球的质量为356g,即0.356kg,故铜球受到的重力
(2)由可知,铜球中铜的体积
所以铜球是空心的。
(3)铜球空心部分的体积
若在空心部分注满水,则水的质量
注满水后铜球的总质量
19.答案:(1)450N
(2)450N
解析:(1)木箱受到的重力
(2)木箱受到支持力