青岛版 (六三制)四年级上册一 大数知多少——万以上数的认识评优课ppt课件

这是一份青岛版 (六三制)四年级上册一 大数知多少——万以上数的认识评优课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了面积达十万平方米，你能提出什么问题，十万是多少，我们来数一数，一万一万地数，个一万是十万，一亿有多大，十万十万地数，个十万是一百万，一百万一百万地数等内容，欢迎下载使用。
1.结合具体情境认识万以上的计数单位，认识数位顺序表和十进制计数法。2.经历用万以上的数表示事物的过程，感受大数的意义，发展数感。3.体验数学知识与实际生活的联系，培养良好的学习习惯。
【重点】对万以上数的认识及对计数单位意义的理解。【难点】了解十进制计数法。
从图中，你知道了哪些数学信息？
“水立方”整体建筑的表面是由气枕覆盖而成，面积达十万平方米，堪称世界之最。
1小盒1000个订书钉。
1大盒10000个订书钉。
10大盒就是十万个订书钉。
人民大会堂可容纳10000人。
10个人民大会堂能容纳十万人。
我家的小书橱可放100本书，10个这样的书橱能放1000本。100个呢？1000个呢？
小书橱可放100本书,1000个小书橱可放十万本书。
在计数器上拨出99999999，再加上1是多少？
99999999再加上1是100000000。
你能结合实例说说一亿有多大吗？
一般情况下,成年人的头发约有十万根。
10个成年人的头发大约有一百万根。
100个成年人的头发大约有一千万根。
1000个成年人的头发大约有一亿根。
钟表上的秒针跳动一亿下需要三年多的时间。
想一想，我们学过的计数单位都有哪些？
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
完成下面的数位顺序表，你能发现什么？
每相邻两个计数单位间的进率都是10。这种计数方法叫作十进制计数法。
按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
（1）从九千八百起，一百一百地数，数到一万零五百。（2）从九十七万起，一万一万地数，数到一百一十一万。（3）从三千万起，一千万一千万地数，数到一亿。（4）从九百五十万起，十万十万地数，数到一千万。（5）从四百六十亿起，十亿十亿地数，数到五百二十亿。
（教材第5页“自主练习” ）
（1）10个一万是（ ），10个十万是（ ），一千万里有（ ）个一百万，（ ）个一千万是一亿。（2）按照我国的计数习惯，从（ ）边起，每（ ）个数位是一级。
（3）每相邻两个计数单位间的进率都是（ ）。（4）一个八位数，它的最高位上的计数单位是（ ），与它相邻的两个计数单位是（ ）和（ ）。
（1）十万位的计数单位是十万。（ ）
（3）两个计数单位之间的进率是10。（ ）
（2）个、十、百、千、万……都是数位。（ ）
（4）自然数中最大的数是九千亿。（ ）
相邻两个计数单位之间的进率是10。
表示（ ） 表示（ ） 表示（ ）
（1）请想象一下十万名观众的场景。
（2）你能用万以上的数来描述自己了解的事物吗？
同学们，这节课你们学会了哪些知识？
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，依次是个级、万级、亿级……