教科版（2017秋）小学科学五年级下册期中综合质量检测卷（二）（含答案）

这是一份教科版（2017秋）小学科学五年级下册期中综合质量检测卷（二）（含答案），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（20分）
1．设计小船时，不需要重点考虑的是（ ）。
A．船的形状B．动力系统C．载重量D．船身的颜色
2．下列设计制作小船的步骤排序正确的是（ ）。
①画出设计图，标注材料和结构 ②列出所需的材料，计算所需的费用
③明确设计目标和要求 ④讨论设计图的合理性和可靠性
A．①②③④B．③②①④C．③①④②D．②①③④
3．下列关于船的发展历程，表述正确的是（ ）。
A．竹筏→独木舟→帆船→轮船→潜艇
B．独木舟→摇橹木船→帆船→轮船→潜艇
C．独木舟→轮船→帆船→摇橹木船→潜艇
D．独木舟→轮船→帆船→潜艇→摇橹木船
4．生态瓶的制作过程排序正确的是（ ）。
A．铺沙→装水→放水草→放鱼虾B．装水→铺沙→放鱼虾→放水草
C．铺沙→装水→放鱼虾→放水草D．铺沙→放水草→放鱼虾→装水
5．植物种子能够顺利萌发的必备条件是（ ）。
A．阳光、空气、水分B．土壤、适宜的温度、空气
C．水分、空气、适宜的温度D．土壤、阳光、适宜的温度、空气
6．为了让船身更加稳定，不容易侧翻，下列方法恰当的是（ ）。
A．减轻船身重量B．把船底做得更大
C．增大动力装置D．把船型做得更美观
7．下列环境中绿豆芽的根会朝着哪个方向生长（ ）。
A．有水B．没有水C．与有没有水无关D．缺氧
8．下列物体重量相同，只有一个能浮在水面上，最有可能的是（ ）。
A．B．C．D．
9．下列现象中与昼夜变化有关的是（ ）。
A．猫头鹰捕食B．大雁迁徙C．小草枯萎D．动物冬眠
10．生活在沙漠中的蜥蜴，其体肤颜色是（ ）。
A．绿色B．黄色C．红色D．黑色
二、填空题（10分）
11．核潜艇的动力来自( )，它可以帮助潜艇在水下长时间地航行。
12．工程设计一般会经历( )等过程。
13．相同质量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船的体积越( )，受到的浮力越( )，越容易浮在水面上。
14．做“种子发芽是否需要水”的实验时，我们用( )实验的方法获取实验数据。
15．光合作用是绿色植物吸收太阳的能量，制造养料，释放________的过程。
16．制作生态瓶的正确步骤是___________、___________、___________、___________。
三、判断题（10分）
17．双体帆船和单体帆船的稳定性是一样的。( )
18．一片森林、一个湖泊都可以看成是一个生态系统。( )
19．青蛙到冬天会冬眠。( )
20．自然界中的一条食物链遭到破坏，对其它食物链没有影响。( )
21．蚯蚓不喜欢明亮干燥的环境。( )
22．作对比实验时，1号组和2号组只有一个条件不同，其它条件都相同。( )
23．沉的材料做成船型后只是体积变大了，受到的浮力大变小。( )
24．潜艇通过改变自身的体积来控制沉浮。( )
25．船的体积越大，载重量越大。( )
26．测试竹筏载重量时，螺母要对称轻放。( )
四、连线题（10分）
27．把船的名称与船相应的动力用直线连起来。
核动力 蒸汽船
燃油动力 航空母舰
人力 摇撸木船
风力 帆船
蒸汽 核潜艇
28．把动物应对不利环境变化的方式连起来。
五、简答题（10分）
29．根据下列的动植物关系，请你写出食物链。（至少四个）
田鼠、稻螟虫、小鸟、蝗虫、青蛙、水稻、蛇、猫头鹰
30．铝箔船中放入弹珠时弹珠会滚动，导致船不稳定容易侧翻。你是怎样解决这个问题的？
六、实验题（20分）
科学兴趣小组对如何提高船的载重量进行研究，设计实验如下。已知铝箔边长是14厘米，小组将相同面积的铝箔沿虚线折成了船。
31．本实验研究的是_______对船载重量的影响。（填“船的体积”或“船的形状”）
32．请把表格中的数据补充完整。
33．从上表数据可知：_______船的载重量最大。（填“甲”、“乙”或“丙”）。当向小船添加垫圈时，小船会_______（填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）。
34．上述实验可得出结论：船的载重量和船的_______有关。船的_______越大，载重量越大。
35．如果用船装载弹珠，弹珠会滚动导致小船侧翻，能怎样改进小船？
小花研究绿豆种子发芽需要的条件，共选了4颗绿豆种子，在不同的条件下进行观察，记录了如下表格。请根据结果回答问题。
36．想研究“种子发芽是否需要阳光”可以选择_______组和______组对比；想研究“种子发芽是否需要水”可以选择_______组和_______组对比：想研究“种子发芽是否需要适宜的温度”可以选择_______组和_______组对比。
37．从表格中的实验结果我们可以得出绿豆种子发芽需要（ ）。
①空气 ②水分 ③适宜的温度 ④阳光 ⑤土壤
A．①②③④⑤B．①②③C．①③④D．②③④⑤
38．小燕觉得小花的实验有一处不合理，因此建议小花实验再做一次。请问是哪一处不合理？理由是？______________________________________。
39．生物适应环境，小花在网上看到一株植物，叶子细细长长，有点像针，绿色的，她推测这种植物最有可能生长在（ ）。
A．热带雨林B．寒冷高山C．炎热沙漠
七、综合题（20分）
40．为了参加校园科技节比赛，小明在家中手工制作了一艘小船。
（1）小明制作的船主要的行驶动力是___________（选填“电力”、“人力”、“风力”或“水力”）。在测试小船行驶过程中，小明发现小船航行方向不稳定，容易偏航，需要装上_________（选填“船锚”、“风帆”或“船舵”）来修正航行方向。
（2）如果小明把船体两侧的泡沫塑料加厚加宽，船会____________（选填“航行速度加快”、“行驶方向固定”或“能承载更多重物”）。
（3）如果想要小船行驶得更快，小明可以__________（选填“更换更重的船体材料”、“在船上放更多重物”或“增加电池电量”）。
（4）小明把船首处的泡沫打磨成图片上的形状，这样会___________（选填“增加”或“减少”）船在航行时受到的阻力，因为这种形状模仿了鱼的_________（选填“正方形”、“流线型”或“长方形”）身体结构。
认真看图分析，请完成下列问题。
41．属于生产者的是（ ）。
A．草B．兔C．鼠
42．直接以植物为食的消费者是（ ）。
A．鼠和狐B．兔和狐C．鼠和兔
43．该食物网有多少条食物链？（ ）
A．3B．4C．5
44．最长的一条食物链中，消费者共有多少种？（ ）
A．2B．3C．4
参考答案：
1．D
2．C
3．B
4．A
5．C
6．B
7．A
8．D
9．A
10．B
11．核能
12．问题、设计、制作、测试、完善
13． 大 大
14．对比
15．氧气
16． 找一个透明的大塑料瓶 在瓶的底部铺上一层干净的沙子，再装入大半瓶水 在生态瓶中种上水草，并在水面放上浮 植物存活后，放入小鱼、小虾等小动物
17．×
18．√
19．√
20．×
21．√
22．√
23．×
24．×
25．√
26．√
27．
28．
29．（1）水稻→蝗虫→小鸟→蛇→猫头鹰；
（2）水稻→田鼠→蛇→猫头鹰；
（3）水稻→稻螟虫→青蛙→蛇→猫头鹰；
（4）水稻→小鸟→蛇→猫头鹰。
30．把船舱分格，把弹珠均匀放在格子里。
31．船的体积 32． 19 14 9 33． 甲 下沉一些
34． 体积 体积 35．设计隔板，将小船分成多个船舱
36． A C B C C D 37．B 38．绿豆种子较少，实验结果不科学 39．B
40． 电力 船舵 能承载更多重物 增加电池电量 减少 流线型
41．A 42．C 43．C 44．B
鲸类
迁徙
小猫
换毛
青蛙
冬眠
燕子
洄游
蛇
船的编号
船的体积（立方厘米）
所承受的垫圈个数
第一次
第二次
第三次
取值
甲
192
18
19
20
( )
乙
144
13
14
15
( )
丙
80
8
9
9
( )
条件
有阳光
无阳光
有水
无水
20℃
﹣1℃
发芽情况
A组
√
√
√
发芽
B组
√
√
√
不发芽
C组
√
√
√
发芽
D组
√
√
√
不发芽