期中综合素养评价卷+小学科学青岛版(六三制2017秋)五年级下册
展开时间:50分钟 满分:100分
一、填空题(24分)
1.夏季夜空中,能看到一条淡淡的光带跨越整个天空,好像一条大河,那就是______________。
2.春季,______________位于北斗七星的南方,是由三颗组成一个三角形。夏季。天蝎座位于北斗七星的______________方,它头部朝西,尾巴在东。
3.氧气本身不燃烧,但能______________。氧气与有机物或其他易氧化物质混合,容易引发爆炸。
4.在人的大脑中不同的区域掌管人的不同活动、通常大脑分成______________、感觉中枢、______________、听觉中枢等区域。
5.使用二氧化碳灭火器的注意事项:在室外使用时,应选择从______________喷射。
6.做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,铁丝要绕成______________状,这是为了增加铁丝与氧气的接触面积;铁丝一端系火柴棒,这是为了将铁丝引燃;点燃火柴,待火柴临近烧完时______________(选填“缓慢地”或“快速地”)插入盛有氧气的集气瓶中。
7.______________就是一个人健康状况的记录。
8.我们摸手腕感到脉搏跳动的是______________血管,打吊瓶药水流入的是______________血管。
二、选择题(30分)
1.有人将亲情比作空气,平凡而珍贵。平时就在我们四周,却不易被发现。一旦稀薄,才感知真的离不开它。下列有关空气的描述,正确的是( )。
A.空气是一种混合物B.空气的主要成分是二氧化碳C.空气中没有氮气
2.因为有器官—脑在发挥作用,我们会思考,会判断,有悲喜。
下列关于大脑的说法,不正确的是( )。
A.大脑的结构包括左半球和右半球两部分
B.大脑可以有意识地控制人体的行为
C.控制呼吸和心跳的中枢在大脑
3.下列同学在观察星空时,进行了讨论交流,其中错误的是( )。
A.我面朝北看到了北斗七星,它们真亮啊。
B.在做观星记录时,星星的大小要画得一致,这样更规范。
C.我们做一个观星计划,用科学方法观察研究星空。
4.观察春季星空的大熊座时,要( )。
A.面向北,头顶上方为北B.面向南,头顶上方为北C.面朝北,头顶上方为南
5.浩瀚宇宙蕴藏着神奇的科学奥秘。我们在利用观星箱观察星空时,下列哪种做法不利于进行科学观察( )。
A.随时移动观星箱 B.定时观察并标记 C.长期观察得数据
6.全体同学在学校礼堂参加六一活动,活动结束来到操场你感到( )。
A.神清气爽B.胸闷气短C.感觉没有变化
7.我们在研究空气的成分实验时,实验结束冷却后发现矿泉水瓶中的水位大约上升了1/5,这说明,蜡烛燃烧过程中,消耗了空气中的( )。
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳
8.我们在做“制取二氧化碳”家庭小实验时,选择了小苏打这种材料,接下来,还需要选择厨房中的哪种材料呢?( )
A.酱油 B.白醋 C.食盐
9.小学生为了保持健康的身体,要做到( )。
A.勤锻炼,多运动B.多吃肉,少吃菜C.晚上熬夜读书
10.科学课上,尝试听听同伴的心跳声,我们应该将耳朵靠近同伴胸腔的( )侧。
A.左 B.右 C.中间
11.人体里的神经的敏感度是( )。
A.都不敏感B.有的敏感些,有的差一些C.都很敏感
12.在分析判断第7题时,同学们沉着冷静思考,像一位位小科学家。在这个过程中,( )起到了支配作用。
A.眼睛 B.脑 C.手
13.有关燃烧与灭火,下列说法中正确的是( )。
A.纸条比木棒的燃点高,所以更容易被点燃
B.当油锅着火时,要赶快往锅内倒水
C.森林灭火时常会建立隔离带,这是用了隔离可燃物的方法
14.甲乙丙三个容器盛有三种不同的气体,甲容器中的气体可以用于制作氮肥,乙容器中的气体能用于潜水员在水下呼吸,丙容器中的气体能用于制作碳酸饮料。把带火星的木条分别插入三个容器中,能让木条继续燃烧的是( )容器中的气体。
A.甲B.乙C.丙
15.以下属于心理健康的是( )。
A.不愿与人交往
B.经常感觉自己无能
C.遇到困难时,能积极克服困难
三、判断题(10分)
1.为了使室内空气更清新,在卧室应多放些绿植。( )
2.如果是燃气起火了,先慢速将管道阀门调到最小,然后再关阀门,打开窗户通风。( )
3.烧伤、烫伤做应急处理后就不用去医院了。( )
4.长期生活在青藏高原的人,来到德州会头晕、恶心。( )
5.为了防止信息泄露,填写自己的健康档案时需要适当修改真实数据。( )
6.大脑左、右半球的功能侧重点不同,左脑在抽象思维、运算、语言等方面占优势,右脑在形象思维、空间感知、音乐、绘画等方面占优势。( )
7.在进入封闭时间较长的地窖时,用鼓风机超地窖里吹一段时间再进入。( )
8.食品包装中充入氮气以防腐。( )
9.剧烈运动后,血液循环加快,需要的氧气变多,心跳明显加快,身体代谢加快。( )
10.交警和志愿者们对电动自行车骑行人员不佩戴头盔情况进行治理、劝阻,这样做的主要目的是让大家出行佩戴好头盔,保护我们的头部不受伤害。( )
四、简答题(6分)
1.观察星空有哪些注意事项?
2.简要说一说,室内发生火灾时要怎样逃生?
五、实验题(12分)
为了探究二氧化碳的性质,某科学兴趣小组进行了如下实验。
制取二氧化碳的方法有很多种,某科学兴趣小组采取以下方法制取二氧化碳,请你补充完整。
(1)在一个玻璃杯里,放入3匙( ),沿杯壁小心倒入一些( ),待泡沫开始下降时盖上玻璃片。
(2)仔细观察集气瓶内的二氧化碳气体,发现二氧化碳是( )的气体。(图一)用左手轻轻将盖住集气瓶口的玻璃片移开一道小缝,然后用右手轻轻扇动集气瓶口处的气体,使少量气体飘进自己的鼻孔,发现二氧化碳是( )的气体。
(3)烧杯内有两只燃着的蜡烛,将二氧化碳倒入烧杯内,( )(选填“下方”或“上方”)的蜡烛先熄灭。
(4)把澄清的石灰水倒入盛有二氧化碳的集气瓶,发现石灰水( )。
六、综合题(18分)
1.河鼓二即天鹰座a星,俗称“牛郎星”。在夏秋的夜晚它是天空中的一颗亮星,呈银白色,距地球16.7光年,它与“织女星”隔银河相对。古代传说牛郎、织女七月七日鹊桥相会。实际上牛郎、织女相距16光年,即使乘坐火箭,几百年后也不能相会。牛郎星两侧的两颗较暗的星为牛郎的一儿一女——河鼓一、河鼓三。传说牛郎用扁担挑着一儿一女在追赶织女。(8分)
(1)牛郎星两侧的两颗较暗的星为 和 。
(2) 是天琴座最亮的星。
(3)牛郎星和织女星中间有一条闪亮的光带,是 。
2.小明的爷爷突发脑梗,及时拨打了救护车送去医院抢救,经过大夫及时又精心地诊治,做了各项化验又拍了核磁共振等,小明的爷爷因抢救及时脱离了生命危险,虽无生命危险,但是只能卧床不能行走了,后期通过注射吊瓶以及服用中药进行调理,病情有所好转。(10分)
(1)你认为小明的爷爷不能行走,是因为他大脑的( )受到了损伤。
A.听觉中枢B.运动中枢C.视觉中枢
(2)大夫给小明的爷爷采血检查血糖时,用针扎破了他的无名指指肚,采的这部分血液来自于( );小明爷爷需要输液,药液通过针管进入到了小明爷爷的( )血管里;后期治疗小明爷爷请来中医为其把脉,中医讲究望闻问切,其中切就是把脉,大夫摸手腕感到脉搏跳动的是( )血管。(选填“动脉”、“静脉”“毛细血管”)
(3)医生告诉小明,要避免发生脑梗,平时要注意保护脑,做为小学生,我们应该怎样保护脑呢?请至少写出两条建议。
参考答案:
一、
1.银河 2.狮子座 南 3.助燃 4.运动中枢 视觉中枢 5.上风方向 6.螺旋 缓慢地 7.健康档案 8.动脉 静脉
二、
1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A 11.B 12.B
13.C 14.B 15.C
三、
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√
四、
1.(1)在天气晴朗的夜晚,选择周围没有强光的地方观察星空。
(2)明确站立位置和观察朝向,确定参照物。
(3)做好观察记录。
2.室内发生火灾时,浓烟温度较高,会先充满屋顶,再逐渐向地面下移,直至充满整个空间。因此,逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,尽量压低身体,以减少浓烟伤害。
五、
(1)醋 小苏打粉 (2)无色 无味 (3) 下方 (4)变浑浊
六、
1.(1)河鼓一 河鼓三(3)织女星 (3)银河
2.(1)B (2)毛细血管 静脉 动脉 (3)保证睡眠、适当锻炼(答案不唯一,合理即可)
苏教版(2017秋)五年级科学下册期中素养评价卷(含答案): 这是一份苏教版(2017秋)五年级科学下册期中素养评价卷(含答案),共5页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,连线题,简答题,综合应用题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
教科版(2017秋)小学科学五年级下册期中综合质量检测卷(三)(含答案): 这是一份教科版(2017秋)小学科学五年级下册期中综合质量检测卷(三)(含答案),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
教科版(2017秋)小学科学五年级下册期中综合质量检测卷(二)(含答案): 这是一份教科版(2017秋)小学科学五年级下册期中综合质量检测卷(二)(含答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。