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    2022天津市部分区高一上学期期末考试物理试题含解析

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    这是一份2022天津市部分区高一上学期期末考试物理试题含解析,文件包含天津市部分区2021-2022学年高一上学期期末考试物理试题含解析docx、天津市部分区2021-2022学年高一上学期期末考试物理试题docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    20212022学年度第一学期期末考试

    高一物理

    本试卷分为第卷(选择题)和第卷两部分,共100分,考试用时60分钟。

    答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    祝考生考试顺利!

    注意事项:

    1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

    2.本卷共8题,每题5分,共40分。

    一、单项选择题(每小题5分,共25分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,选出该选项并填涂在答题卡上。)

    1. 钓鱼岛到温州的直线距离为356km,我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权,早上720分从温州出发去钓鱼岛巡航,航行了480km,历时8小时20分到达钓鱼岛。下列说法中正确的是(  )

    A. 720分”是指时间间隔

    B. 8小时20分”是指时刻

    C. 该海监船位移大小为356km,路程为480km

    D. 该海监船位移大小为480km,路程为356km

    【答案】C

    【解析】

    【详解】A“720是指时刻,选项A错误;

    B“8小时20指时间间隔,选项B错误;

    CD.该海监船位移大小为356km,路程为480km,选项C正确,D错误。

    故选C

    2. 一轻质弹簧原长为8 cm,在4 N的拉力作用下伸长了2 cm,弹簧未超出弹性限度,则该弹簧的劲度系数为(  )

    A. 40 m/N B. 40 N/m

    C. 200 m/N D. 200 N/m

    【答案】D

    【解析】

    【详解】试题分析:由题意知,弹簧的弹力为4N时,弹簧伸长2cm,根据胡克定律F=kx,代入数据可得弹簧的劲度系数k="200" N/m,所以ABC错误;D正确.

    【学科网考点定位】考查胡克定律

    【方法技巧】本题主要是掌握胡克定律的公式F=kx,并注意各物理量的单位.

     

    3. 如图所示,人站在斜坡式自动扶梯上,下列为一对作用力与反作用力的是(  )

    A. 人受到的重力和人对坡面的压力

    B. 人受到的重力和坡面对人的支持力

    C. 人受到的摩擦力与人对坡面的摩擦力

    D. 人受到的摩擦力与重力沿坡面向下的分力

    【答案】C

    【解析】

    【详解】A.人受到的重力和人对坡面的压力施力物体是地球和人,而受力物体是人和坡面,不是一对作用力与反作用力.故A错误;

    B.人受到的重力和坡面对人的支持力,受力物体都是人,不是一对作用力与反作用力,故B错误;

    C.人受到的摩擦力与人对坡面的摩擦力作用在两个不同的物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对作用力与反作用力,故C正确;

    D.人受到的摩擦力与重力沿坡面向下的分力是一对平衡力,故D错误;

    故选C

    4. 动物跳跃时会以一定的初速度离开地面,下表是袋鼠与跳蚤竖直跳跃时的最大高度。若不计空气阻力,则袋鼠离地的瞬时速度约是跳蚤的多少倍(  )

     

    跳跃的竖直高度(米)

    袋鼠

    2.5

    跳蚤

    0.1

     

    A. 2.5 B. 5 C. 25 D. 50

    【答案】B

    【解析】

    【详解】设袋鼠离地的瞬时速度为,跳跃的竖直高度为,跳蚤离地的瞬时速度为,跳跃的竖直高度为,根据运动学公式得

    联立解得

    B正确,ACD错误。

    故选B

    5. 如图所示,中国三一重工的一台62米长的泵车,参与某次消防救火冷却作业。对泵车在水平路面上以加速度a做匀加速运动的过程,下列分析正确的是(  )

    A. 泵车受到的重力和地面对泵车的支持力是一对平衡力

    B. 轮胎上凹凸不平花纹是为了增加车对地面的压力

    C. 开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性

    D. 若泵车发动机的牵引力增大为原来的2倍时,泵车的加速度将等于2a

    【答案】A

    【解析】

    【详解】A.以泵车为研究对象,竖直方向受重力和地面对泵车的支持力,竖直方向受力平衡,则泵车受到的重力和地面对泵车的支持力是一对平衡力,故A正确;

    B.轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加地面对车的摩擦力,故B错误;

    C.惯性仅与质量有关,与运动状态无关,开车时要求系安全带是为了减小惯性带来的危害,故C错误;

    D.当牵引力为时有

    当牵引力为时有

    所以加速度大于,故D错误

    故选A

    二、不定项选择题(每小题5分,共15分。每小题给出的4个选项中,都有多个选项是正确的,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)

    6. 我们在学习物理知识的同时,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,如理想模型法、控制变量法、极限思想法、等效替代法等,下列叙述正确的是(  )

    A. 建立质点的概念时采用了等效替代法

    B. 由平均速度引入瞬时速度的概念采用了理想化模型法

    C. 建立合力与分力的概念时采用了等效替代法

    D. 探究加速度与力、质量的关系时,采用了控制变量法

    【答案】CD

    【解析】

    【详解】A.建立质点的概念时采用了理想模型法,选项A错误;

    B.由平均速度引入瞬时速度的概念采用了极限思想法,选项B错误;

    C.建立合力与分力的概念时采用了等效替代法,选项C正确;

    D.探究加速度与力、质量的关系时,采用了控制变量法,选项D正确。

    故选CD

    7. 如图所示,物体A在力F作用下被夹在竖直墙与隔板B之间而处于静止状态,若将力F增大,则(  )

    A. 物体A所受合力变大

    B. 物体A所受隔板B的压力变大

    C. 物体A所受摩擦力不变

    D. 物体A所受摩擦力变大

    【答案】BC

    【解析】

    【详解】A.若将力F增大,物体A仍然静止所受合力等于零不变,A错误;

    B.若将力F增大,物体A所受隔板B的压力变大,B正确;

    CD.若将力F增大,物体A所受摩擦力不变,始终等于物体A的重力,C正确,D错误。

    故选BC

    8. 一物体做匀加速直线运动,第4s内的位移是14m,第5s内的位移是18m,下列说法中正确的是(  

    A. 4s内物体的平均速度是32m/s

    B. 5s初物体瞬时速度是16m/s

    C. 物体运动的加速度是2m/s2

    D. 物体运动的加速度是4m/s2

    【答案】BD

    【解析】

    【详解】A.根据平均速度的计算公式有

    A错误;

    B.匀变速直线运动的平均速度,即中间时刻的瞬时速度,则

    B正确;

    CD.根据匀变速直线运动位移差公式有

    C错误、D正确。

    故选BD

    注意事项:

    1.用黑色墨水的水笔或钢笔将答案写在答题卡上。

    2.本卷共4题,共60分。

    9. “探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉的位置,O为橡皮筋与细绳的结点的位置,OBOC为细绳。

    某次实验中,拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图所示,其读数为___________N

    关于此实验下列说法正确的是___________

    A.与橡皮筋连接的细绳必须等长

    B.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,应使两弹簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小

    C.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合

    D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要近一些

    【答案】    ①. 2.60    ②. C

    【解析】

    【详解】[1]根据弹簧测力计的读数方法可读出读数为2.60N

    [2]A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,A错误;

    B.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,只要使两弹簧秤拉力的合力与一只弹簧秤拉力的效果相同就行,两弹簧秤的拉力不需要相等,B错误;

    C.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合,从而保持两次力的作用效果相同,C正确;

    D.标记同一细绳方向的两点要长一些,标记同一细绳方向的两点间距也适当大一些,这样引起的拉力方向的误差会小些,D错误。

    故选C

    10. 探究加速度和力、质量的关系实验中,采用如图甲所示的装置进行实验:

    1)实验中,需要在木板的右端垫上一个小木块,其目的是___________

    2)在实验操作中,下列说法正确的是___________

    A.实验中,若要将砝码(包括砝码盘)的重力大小作为小车所受拉力F的大小,应让小车质量远大于砝码(包括砝码盘)的质量

    B.实验时,应先放开小车,再接通打点计时器的电源

    C.每改变一次小车的质量,都需要改变垫入的小木块的厚度

    D.先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系

    3)接通频率为50Hz的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带。从比较清晰的点起每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则小车的加速度___________m/s2(保留两位有效数字)。

    【答案】    ①. 平衡摩擦力    ②. AD    ③. 0.16

    【解析】

    【详解】1[1]实验中,需要在木板的右端垫上一个小木块,其目的是平衡摩擦力。

    2[2]A.实验中,若要将砝码(包括砝码盘)的重力大小作为小车所受拉力F的大小应要求小车的质量远大于砝码(包括砝码盘)的质量,选项A正确;

    B.实验时,应先接通打点计时器的电源,再放开小车,选项B错误;

    C.每改变一次小车的质量,不需要重新平衡摩擦力,即不需要改变垫入的小木块的厚度,选项C错误;

    D.实验采用控制变量法,即先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系,选项D正确。

    故选AD

    3[3] 5个点取一个计数点,则计数点的时间间隔为t=0.1s

    解得小车运动的加速度大小为

    11. 如图所示,质量为m的物体A放在倾角为的斜面上时,恰好能匀速下滑。现用细线系住物体A,并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮,另一端系住物体B,物体A恰好能沿斜面匀速上滑。求:

    1)物体A和斜面间的动摩擦因数;

    2)物体B的质量。

    【答案】10.75;(2m

    【解析】

    【详解】1)当物体A沿斜面匀速下滑时,受力图如图甲所示

    根据共点力平衡条件,有

    其中

    联立解得

    2)当物体A沿斜面匀速上滑时,受力图如图乙所示

    A物体所受摩擦力大小不变,方向沿斜面向下,沿斜面方向合力为0,故

    对物体B

    由于

    由以上各式可求出

    m

    12. 有经验的司机能够通过控制油门使汽车做匀加速直线运动,某品牌轿车连同司机在内总质量为,当轿车受到大小为的牵引力时恰好在水平路面上匀速行驶,现司机通过控制油门使轿车受到的牵引力,从开始加速,假设汽车运动时所受的阻力保持不变,试求:

    1)轿车运动过程中所受到的阻力大小;

    2)轿车做加速运动时的加速度大小;

    3)轿车开始加速后内通过的位移大小.

    【答案】1            2            3

    【解析】

    【详解】(1)轿车匀速运动时受力平衡,则:

    (2)由牛顿第二定律:

    则:

    代入数据得

    (3)轿车做匀加速运动后3s的位移为:

    代入数据得

    答:(1)轿车运动过程中所受到的阻力大小为500N

    (2)轿车做加速运动时的加速度大小1m/s2

    (3)轿车开始加速后内通过的位移大小19.5m

    13. 一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重。一个可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由落下。落到一定位置时,制动系统启动,到地面时刚好停下。已知座舱开始下落时的高度为75m,当落到离地面30m的位置时开始制动,座舱匀减速下落。若座舱中某人用手托着重50N的铅球。忽略摩擦和空气阻力,g=10m/s2。求:

    1)座舱下落的最大速度;

    2)当座舱下落35m的位置时,手对铅球的托力多大;

    3)当座舱落到离地面15m的位置时,手要用多大的力才能托住铅球。

    【答案】1m/s;(2)零;(3125N

    【解析】

    【详解】(1)自由落体的终点时速度最大,下落的高度

    由自由落体速度位移关系

    可得下落的最大速度

    (2)离地面35m时,座舱还在自由下落,铅球处于完全失重状态,手对铅球的托力为零。

    (3)从开始自由落体直到下落高度m时速度为,则

    对匀减速运动程

    解得

    当座舱落到离地面15m的位置时

    解得


     

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