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第五单元基础练习 部编版语文七年级下册
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这是一份第五单元基础练习 部编版语文七年级下册,共8页。
第五单元一、积累与运用(29分)1.下列加粗字的注音没有错误的一项是( )(3分)A.挑逗(tiǎo) 条幅(fú) 枯槐(huái) 迸溅(bèng)B.酒酿(liáng) 琼浆(qióng) 沉淀(diàn) 伫立(zhù)C.瀑布(pù) 盘虬(qiú) 遗憾(rǎng) 笼罩(zhào)D.花舱(cāng) 伶仃(tīng) 藤萝(téng) 忍俊不禁(jīn)2.下列句子中加粗的词语使用恰当的一项是( )(3分)A.李老师在讲课时总是妙语连珠,简直让同学们目不暇接。B.菲律宾在南海问题上锲而不舍地侵犯我国主权,又贼喊抓贼装可怜,实在可恶。C.前几天刚刚清理过的树下杂草,春风一吹,又锋芒毕露了,使人顿生无限感叹。D.这里荒草萋萋渺无人烟,是动物和昆虫的乐园!3.下列说话得体的一项是( )(3分)A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我交两遍不成?”B.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”C.你对比赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗?”D.你去办公室问老师问题,你说:“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。”4.选出对课文内容理解不正确的一项是( )(3分)A.《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和深刻的哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。B.《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。C.题目是“未选择的路”,这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。D.《未选择的路》运用了象征手法,表达了诗人对人生之路的思考。5.语序排列正确的一项是( )(3分)你怎样对待生活,生活就怎样对待你。___________。___________,___________,___________。___________。___________,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼⑤有人说,人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美⑥从某种程度上说,人活着就是一种态度A.⑤②①③⑥④ B.②①⑥③⑤④ C.⑥②①③⑤④ D.①③⑤⑥④②6.古诗默写。(6分)(1)___________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(2)念天地之悠悠,___________!(陈子昂《登幽州台歌》)(3)诗人常常借助想象抒发情怀。《游山西村》中,陆游用“___________,___________”,遥想随时再来的悠闲惬意;《望岳》中,杜甫用“___________,___________”畅想登顶后的壮志豪情。李大星正在阳台上浇花,楼下的张阿姨说:“小李,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”(8分)7.你听出张阿姨的言外之意是:___________________。(4分)8.假如你是李大星,你会这样回答张阿姨:___________________。(4分)二、阅读(41分)(一)阅读下面的诗歌,完成下面小题。(8分)己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。9.这首诗表达了诗人___________的情感。(4分)10.阅读画线诗句,发挥想象,用自己的话描述诗句在你头脑中呈现的画面。(4分)(二)阅读诗歌《假如生活欺骗了你》,完成下面小题。(9分)假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静;相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁:一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。11.下面句子节奏划分正确的一项是( )(3分)A.假如/生活/欺骗/了你,不要/悲伤,不要/心急!B.忧郁/的日子里/须要镇静:C.现在却/常是/忧:D.而那/过去了的,就会成为/亲切的怀恋。12.对“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”理解有误的一项是( )(3分)A.这两句诗道出了人生体验中一种极为普遍的感觉。B.在这里,诗人是说,现在如果你因受生活的欺骗而心中忧郁,只要“镇静”,“心儿永远向往着未来”,你就会忘记过去。C.诗人在这里是要强调一种积极向上的人生态度,而反对悲观消极的人生态度。D.从另外一个角度说,人生的体验应该是丰富多样、积极乐观的,各种体验都是一笔宝贵的人生财富,都有助于把握人生。13.下面对本文的理解,不正确的一项是( )(3分)A.《假如生活欺骗了你》写于普希金怀才不遇,渴望被沙皇重用的日子。B.诗歌第一节阐明了这样一种积极乐观的人生态度:生活中不可能没有痛苦和悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。C.这首诗短短八行,都是劝告的口吻---按常理这是诗歌创作要尽力避免的,但这首诗却以说理而取得了巨大成功。D.这首诗诗句清新流畅,热烈深沉,有丰富的人情味和哲理意味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。(三)阅读下文,完成下面小题。(24分)紫藤萝瀑布①不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!④“我在开花!”它们在笑。⑤“我在开花!”它们嚷嚷。⑥每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摩了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。1982年5月6日14.②到⑥自然段按先写________,再写________,最后写___________的顺序来描绘紫藤萝花,越写越见花的活泼热闹、生机勃勃。(都用两字词语回答)(6分)15.面对紫藤萝瀑布,作者的感情有什么变化?(6分)16.请从修辞角度赏析第⑧段划线句子。(6分)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。17.你从文章第⑩段“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”中获得什么样的感悟?(6分)三、作文(50分)18.作文。我们每天都在路上。生活路上有欢笑,学习路上有艰辛,交友路上有甘甜,追求路上有付出。在路上,我们有坚实的脚步,有丰富的体验,有无尽的期盼与思考。请以《在路上》为题,自定文体,写一篇作文。不少于600字。 答案以及解析1.答案:A解析:B.liáng—niàng;C.rǎng—hàn;D.tīng—dīng;故选A。2.答案:D解析:A.使用不恰当,“目不暇接”指可看的东西太多,眼睛都看不过来了形容讲课不合语境;B.使用不恰当,“锲而不舍”比喻有恒心,有毅力,属褒义词,用在句中感情色彩不当;C.使用不恰当,“锋芒毕露”形容人傲气逼人,逞强好胜,或形容人锐气才干完全显露出来。用来形容杂草不合语境;D.使用恰当。3.答案:C解析:A.“难道要我叫两遍不成?”语言生硬,态度不礼貌;B.“光临寒舍”显然不得体,“光临”多指宾客的到来,“寒舍”谦称自己家;C.十分得体;D.“不耻下问”指天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻,显然不得体。4.答案:C解析:“未选择的路”,强调对自己人生道路的选择要慎重。5.答案:C解析:通过读全句段,可知⑥表达了一种观点是总起句,可作为第一句;②结合上句的意思,引出分析,可作为第二句,而后从两方面进行,从“固然”和“更”可辨析①在③前;⑤④句以名言为证然后引出结论,所以⑤在④前。由上分析,可排序为:⑥②①③⑤④。故选C。6.答案:(1)不畏浮云遮望眼(2)独怆然而涕下(3)从今若许闲乘月;拄杖无时夜叩门;会当凌绝顶;一览众山小解析:易错字:“怆”“涕”“览”。7.答案:小李,你弄湿了我的被单。8.答案:对不起,张阿姨,以后我一定注意。解析:这是一道语文综合活动题,考查学生对语言表达的理解能力。仔细阅读张阿姨的话,可以看出,表面看似赞扬李大星爱美,实则是在批评他弄脏了自己的被单。如果是李大星的话,听出了李阿姨的言外之意,应该向李阿姨道歉。注意言辞要有礼貌,表达出道歉的诚意。9.答案:离别的愁绪(自我牺牲的爱国热忱、奉献精神等)解析:本题考查学生体味诗人情感的能力。回答此题,要结合诗句意思;“浩荡离愁百日斜”中的“离愁”既指诗人离开京城时的伤感,也指眼见朝廷衰落腐败的伤心之意。“落红”本指脱离花枝的花,但它并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。作者以“落红”自喻,表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运的思想感情以及无私奉献的精神。10.答案:浩浩荡荡的离愁就像江水滚滚而来,“我”满怀着这样的惆怅离开京城,夕阳西下更增添了无边的愁思,尽管如此但“我”毅然地举起了马鞭向东一指,义无反顾地走向天涯(故乡)。解析:此题考查学生对于古诗句中重点诗句的理解与描述画面的能力。答题时首先理解诗句的大意,然后结合全诗的内容,同时要在把握诗歌写作背景和主旨的基础上进行分析。描绘诗中展现的图景画面。应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求诗意化。11.答案:D解析:A.有误,应为“假如/生活/欺骗了你”;B.有误,应为“忧郁的/日子里/须要镇定”;C.有误,应为“现在/却常是/忧郁”;D.正确。故选D。12.答案:B解析:B.有误,在这里,诗人是说,现在如果你因受生活的欺骗而心中忧郁,只要“镇静”,“心儿永远向往着未来”,那么,将来回想的时候,反而会觉得很美好;因此“你就会忘记过去”说法错误。故选B。13.答案:A解析:A.有误,《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子。那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的环境下,诗人仍没有丧失生活的希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜;BCD.正确。故选A。14.答案:花瀑;花穗;花朵解析:本题考查对描写顺序的掌握。此题要求用两个字的词语作答。第一空,由“从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极”可概括为:花瀑。第二空,由“每一穗花都是上面的盛开,下面的待放”可概括为:花穗。第三空,由“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱”可概括为:花朵。15.答案:情感变化:焦虑痛楚——获得了“精神的宁静和生的喜悦”——因感受到生命永恒的价值而精神振奋鼓舞。解析:本题考查人物情感的梳理。解答此题,可找出文中表现“我”情感的句子,然后筛选关键词作答。文章开篇写紫藤萝花开,看到盛开的花,“流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦”,可见“我”由原来对疾病的痛楚,变得“宁静和喜悦”;再根据文末“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步”的行为,可知“我”在花的启示下,知道如何去面对生活。16.答案:运用通感的修辞手法,将嗅觉和视觉互通,花香也有了颜色,写出作者面对紫藤萝瀑布的愉悦梦幻之感。解析:本题考查句子的赏析。这一句运用了通感的修辞手法,即人的感觉相通,如花香是嗅觉感受,作者把它说成“浅紫色的”,这是视觉感受,“梦幻一般轻轻地笼罩着我”是幻觉感受。运用通感使语言更加清新、活泼、灵动,写出了紫藤萝香气的特点,表现了作者对紫藤萝的喜爱和愉悦之情。17.答案:行走在生命的旅途中,我们会遇到各种各样的磨难,但生命的长河是无止境的,我们应该像紫藤萝那样用顽强的意志与不屈的精神与命运抗争,让我们的生命之花摇曳多姿。解析:本题考查对重点语句的理解能力。解答时,在理解全文内容的基础上,针对具体句子,联系文章主旨具体分析即可。“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话是本文的主旨句,联系本文的写作背景,作者的弟弟当时身患绝症,作者内心充满了悲伤和对生命的思索。虽然对于个体来说,花也好,人也好,在生命中难免会遇到磨难,面对这些挫折,我们应该学习紫藤萝顽强的生命力,要学着去和命运斗争,保持坚强不屈的生命品格,努力地生存。综合上述分析,整理得出答案。18.答案:例文:在路上人生就像一场旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路,管它是泛黄的,还是新的呢?看云舒云卷,花开花落。记得录下旅途的点点滴滴,还有那些曾经温暖过我们的,感动过我们的人,所有的这一切,都会成为生命中一道无法磨灭的美丽的风景。我们并不孤单,一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月,那些翻过围墙溜进学校的日子,那些摇着铃铛哼唱童谣的日子,那些午休时躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我们曾经手拉手一起走过。记得那些个盛夏的日子里,我们站在树荫下大口喝着冰镇的汽水。水甜甜的,凉丝丝的,一直流进了心底。头发有几缕因为汁水的缘故粘在额头上,我们碰着瓶子,开心地笑着,连鸣蝉的聒噪也抛在了脑后,多么简单的幸福。因为学校的大门关着,我们就从旁边的矮墙翻过去,一不小心把手给划破了,殷红的血一下子就渗了出来。即便如此,我还是咬牙说一点儿也不疼。你当时一定笑话我了吧。明明那副咧嘴龇牙的模样还非要装做男子汉。然后就不由分说要拉着我去医务室上药。下午的时光是最快乐也是最短暂的。我们摆好了衣服当做球门,就开始了满场的奔跑。不大的球场上,回荡着我们的笑声。一道短线急促地划过天空,紧接着就是第二条,第三条。然后就听见“啪”的一声,是雨点打在叶子上的声音。迟钝的我这才感觉到是下雨了。你拉着我的手飞奔,就是在下一秒钟的事。好几次我都差点摔倒,但还是紧紧抓着你的手不放。终于,我们一路狂奔到了屋檐下,看着早已经淋成落汤鸡的对方,开心地笑了。虽然我与这些日子已经渐行渐远,但是在不经意间的回头的一瞬,风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们,给了我力量,让我今后不管遇到多么险峻的高山,多么泥泞崎岖的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!所有的温暖,我都会把它小心地收藏在心中最柔软的角落,或许将来有一天当我遇到人生的冬季时,我会把它们唤醒,让曾经的感动再次在心头荡漾,化了这一季的冰霜。收拾好我的行囊,挥手告别了满天的云彩,我又将上路。人生踽踽,我会珍惜在路上的每一分、每一秒,留恋于旅途中旖旎的风景。哪里会是我的下一站呢?