![2023年初中生物学业考试指导第六单元生物的多样性及其保护课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/14103519/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2023年初中生物学业考试指导第六单元生物的多样性及其保护课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/14103519/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2023年初中生物学业考试指导第六单元生物的多样性及其保护课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/14103519/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2023年初中生物学业考试指导第六单元生物的多样性及其保护课件第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/14103519/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2023年初中生物学业考试指导第六单元生物的多样性及其保护课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/14103519/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2023年初中生物学业考试指导第六单元生物的多样性及其保护课件第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/14103519/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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2023年初中生物学业考试指导第六单元生物的多样性及其保护课件
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这是一份2023年初中生物学业考试指导第六单元生物的多样性及其保护课件,共13页。PPT课件主要包含了考点1,尝试对生物进行分类,植物的分类,动物的分类,考点2,从种到界,考点3,认识生物的多样性,基因的多样性,考点4等内容,欢迎下载使用。
1.生物分类。(1)概念:根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。(2)依据:生物在形态结构和生理功能等方面的特征。(3)意义:弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。
(1)被子植物的花、果实、种子是分类的重要依据。(2)植物的主要类群。
动物的分类依据:动物的内、外部形态结构和生理功能。【备考提示】本考点往年少有考查,知识点以识记为主。
1.分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最小的分类单位,同种生物的亲缘关系最为密切。2.在等级法进行分类中,分类的单位越大,所包含的生物种类越多,物种之间的相似程度越小,亲缘关系越远;反之,分类的单位越小,所包含的生物种类越少,物种之间的相似程度越大,亲缘关系越近。
3.瑞典植物学家林奈的“双名法”的内容:每种生物的科学名称包括两部分:属名和种加词。所用文字是拉丁文,字体必须要用斜体!
例子:蜡菊学名是 Helichrysum
bracteatum,Helichrysum
是此植物的属名,bracteatum 是种名。【点拨】物种是同种生物所有个体的统称,一个物种并不是一个生物体。【备考提示】本考点考查内容多为简单的基础题,同学们注意记忆理解就能解答。
1.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。2.生物种类的多样性。我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“祼子植物的故乡”。我国苔藓、蕨类、种子植物的种类居世界第三位,鱼类、鸟类、哺乳动物的种类也位于世界的前列。
每种生物都是一个丰富的基因库,生物种类多样性的实质是基因的多样性。袁隆平的杂交水稻的培育就是基因多样性的应用。
4.生态系统的多样性。
不同类型的生态系统的环境条件不同,可以为不同类型的生物提供所需栖息环境。因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
【备考提示】本考点考查内容多为简单的基础题,同学们
注意记忆理解就能解决。
1.生物多样性面临的威胁。(1)生物物种数量减少,不少动植物种类已经绝种或濒临绝种。(2)我国特有的珍稀动植物有金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐等,其中,有中生代动物的“活化石”之称的是扬子鳄;属于水生哺乳动物的是白鳍豚;有植物中的“活化石”之称的是水杉;被子植物中被称为鸽子树的是珙桐。
2.生物多样性面临威胁的原因。
(1)生物栖息地的破坏(乱砍滥伐)。当前我国的森林覆盖率
(2)人类过度捕杀野生动物和偷猎珍稀动物。(3)环境污染。
(4)生物入侵(盲目引种)。
3.保护生物多样性的措施。
(1)就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。如为保护完整的温带森林生态系统建立了长白山自然保护区;为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境建立了青海湖鸟岛自然保护区。
(2)迁地保护:把濒危物种移入适当环境进行特殊保护和管
理。如动植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。
【点拨】只有当地环境已经遭到严重破坏的前提下才会选
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