2023年广东省初中学业水平考试生物学仿真试卷(一)课件
展开一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1.下列能为变形虫的生命活动提供能量的结构是( C )
2.下列生物不具有系统这一结构层次的是( B )
3.下列关于使用显微镜的说法,错误的是( C )
4.寄居蟹带着海葵行走,扩大了海葵的猎食范围,而海葵则为寄居蟹提供食物。寄居蟹与海葵之间的关系是( C )
5.枯叶蝶长得像枯叶,很难被天敌发现,这体现了生物和环境之间的关系是( C )
6.深圳福田红树林湿地公园里,每年都有很多候鸟栖息越冬。下列说法正确的是( A )
7.下面是水蜜桃花的结构示意图,图中能够发育成果实的是( C )
8.如图表示某生态系统的食物链中四种生物体内有机物含量,下列叙述中正确的是( C )
9.当你端起水杯喝水时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( A )
10.消化和吸收是人体两个重要的生理过程,下列有关叙述错误的是( D )
11.小东感到身体不适,于是去医院进行尿常规检查,下表是检查结果(“-”表示不存在,“+”表示存在),小东肾单位出现问题的结构是( C )
12.下列动物行为中,属于学习行为的是( C )
13.人体内的激素对生长发育等生命活动起着重要的调节作用,以下激素与异常症状不对应的是( A )
14.眼睛和耳朵中,形成物像和感受声波刺激的结构分别是( D )
15.下列有关嫁接的说法正确的是( C )
16.下列有关体循环和肺循环的叙述中,不正确的是( C )
17.在陆地潮湿环境中常看到如图所示的葫芦藓,下列关于葫芦藓的描述错误的是( C )
18.蛔虫是人体肠道内的寄生虫,以下结构特点与其寄生生活无关的是( D )
19.蝗虫和蝴蝶都属于昆虫,两者既有相似之处也有不同的地方。下列关于它们的生殖和发育的描述正确的是( A )
20.如图为染色体、DNA和基因的关系示意图。下列有关叙述中错误的是( B )
21.生物体的结构和功能是相适应的,下列属于鸟类适于飞行的结构特点的是( D )
①身体呈流线型 ②体温恒定 ③卵生 ④气囊辅助肺呼吸 ⑤胸肌发达
22.为研究动物的行为方式,某兴趣小组进行了“小鼠走迷宫获取食物”的实验,实验数据记录如下表所示,以下分析错误的是( C )
23.科学家把控制合成胰岛素的基因导入大肠杆菌内,使之生产出治疗糖尿病的胰岛素。这里用到的生物技术是( C )
24.下列各项中不属于保护生物多样性措施的是( D )
25.下列细胞中的性染色体组成为X染色体或Y染色体的是( D )
26.在生物分类单位中,狗和狐狸同科不同属,与狼同属不同种,与虎同目不同科,与黑猩猩同纲不同目。请你判断与狗的共同特征最少的动物是( D )
27.墨西哥脂鲤在漫长的洞穴生活中眼睛逐渐退化,最终形成新的种群——脂鲤盲鱼。下列关于脂鲤盲鱼的说法不正确的是( A )
28.下列急救措施中,错误的是( D )
29.在人们生活的环境中有大量的细菌,当这些细菌进入人体,人体体液中的溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解。进入人体的病菌和在体内发生的免疫反应分别是( C )
30.谚语是人类智慧经验的宝贵结晶,下列谚语中描述的不利于健康的是( B )
二、非选择题(本大题共4小题,共40分)
31.(10分)普罗旺斯西红柿是近年来从荷兰引进种植的一种水果味西红柿,因沙瓤多汁、口感酸甜备受大家的喜爱。如图为普罗旺斯西红柿植株及其部分器官的结构示意图,请据图回答问题。
(1)西红柿的①②属于 生殖 (填“生殖”或“营养”)器官,这些器官都是由不同的 组织 按照一定的次序联合起来形成的。其中种子是由子房中的 胚珠 发育形成的,种子萌发时, 胚芽 发育成芽进一步发育成植株的茎和叶。
(2)在绿果期,番茄果皮一直呈现绿色,这是因为果皮细胞中含有 叶绿体 。据此推测,果实和种子发育需要的有机物除了来自叶,还可能来自 果皮 。 (3)在种植西红柿时,通常在施肥后进行浇水,说明肥料中的 无机盐 只有溶解在水中才能被植物吸收,从而通过 导管 运输到植物的各个部分。雨季需要对田间及时排水,避免积水过多,影响根的 呼吸 作用,导致烂根。 (4)为了提高西红柿种子的萌发率,在选种或播种时有哪些可行的做法? 选择颗粒饱满的种子;选择度过休眠期的种子(或播种前翻松土壤;播种时注意适量浇水;播种后覆盖地膜保持适宜温度等,答出两点即可) (答出两点即可)。
粒饱满的种子;选择度过休眠期的种子(或播种前翻松土壤;播种时注意适量浇水;
播种后覆盖地膜保持适宜温度等,答出两点即可)
32.(9分)阅读资料,回答问题。 多年来,我国通过不断完善野生动植物保护法律体系和管理制度,大力实施野生动物栖息地保护和拯救繁育,以及野生植物就地、迁地保护等,有效保护了90%的植被类型、85%的重点保护野生动物种群。大熊猫、朱鹮、藏羚羊、苏铁、珙桐等珍稀濒危野生动植物种群实现恢复性增长。大熊猫野外种群数量达到1 800多只,受威胁程度等级由濒危降为易危。(1)资料中提到的苏铁种子裸露,没有果皮包被,属于 裸子 植物。苏铁属于生态系统中的 生产者 ,通过光合作用固定 太阳能 供消费者使用。
(2)资料中提到的大熊猫、朱鹮、藏羚羊均属于 恒温 (填“恒温”或“变温”)动物,其中大熊猫、藏羚羊在生殖发育方面最主要的特征是 胎生、哺乳 ,朱鹮还需用 气囊 辅助呼吸。 (3)保护生物的栖息环境,保护 生态系统 的多样性,是保护生物多样性的根本措施。我国在加强野生动植物保护的同时,还强化野生动植物保护国际合作,先后加入《生物多样性公约》等国际公约,因为 生物圈 是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。 (4)作为中学生,你能采取什么实际行动保护生物多样性? 不乱捕滥杀野生动物(或制作宣传海报呼吁人们保护生物多样性,合理即可) (答出一点即可)。
(或制作宣传海报呼吁人们保护生物多样性,合理即可)
33.(10分)4月25日,广东省卫生健康委通过线上和线下相结合举办了2022年广东省《职业病防治法》宣传周活动,其中有人反馈噪声影响健康。环境噪声也被认为是影响健康的重要因素之一。某科研小组为探究噪声对动物健康和发育是否有影响,所做探究实验如下。①选择生长状况、体重相似的3周龄小鼠60只,置于25 ℃条件下,12 h昼夜交替饲养,提供充足的食物与水。②小鼠适应性饲养7日后,平均分为2组进行实验。噪声来源于马路上的高分贝交通噪声,录下噪声并通过播放高分贝噪声促使小鼠保持清醒,干扰其正常的作息时间。
③A组小鼠不进行噪声干扰;B组小鼠进行噪声干扰,并在噪声干扰第5天、第10天、
第15天分别称取两组小鼠体重,计算平均值,结果如图所示。
④同时观察小鼠行为状态,记录如下表所示。
(1)实验的对照组是 A 组。实验选择生长状况、体重相似的小鼠,目的是 控制单一变量 。
(2)在称量各组小鼠体重后发现,噪声干扰在短时间(5天)内 不会 (填“会”或“不会”)对小鼠体重产生明显影响,随着噪声干扰时间的延长,A组小鼠的体重增长速度 高于 (填“高于”“等于”或“低于”)B组小鼠,这说明随着噪声干扰时间的延长,噪声对小鼠基础代谢的影响会 增大 。
(3)随着噪声不断刺激,B组小鼠的行为状态由0天时的 平稳 逐渐变为15天时的 烦躁易怒 ,可以得到的实验结论是 噪声干扰时间越长,小鼠的行为状态越不稳定 。 (4)长时间受到噪声污染会损伤 耳蜗 内的听觉感受器。我们在日常生活中要保护好耳和听觉,除远离噪声区域外,还应当注意 遇到巨大声响时,迅速张口;或闭嘴、堵耳(或鼻咽部有炎症时,及时就医;听音乐时降低音量等,答出一点即可) (答出一点即可)。
噪声干扰时间越长,小鼠的行为状态越不
遇到巨大声响时,迅速张口;或闭
嘴、堵耳(或鼻咽部有炎症时,及时就医;听音乐时降低音量等,答出一点即可)
34.(11分)一个受精卵可以发育成一个可爱的宝宝,这让我们看到了生命的神奇过程。如图表示胎儿发育的部分过程。
(1)新生命的诞生都是细胞进行的一次冒险旅程,在细胞的这段旅程中精子和卵细胞在 输卵管 处结合形成的 受精卵 是新生命的开端。D中的胎儿是由C经过细胞的生长、 分裂 和 分化 形成的。
2023年广东省初中学业水平考试生物学仿真试卷(五)课件: 这是一份2023年广东省初中学业水平考试生物学仿真试卷(五)课件,共31页。PPT课件主要包含了呼吸运动,扩散作用,血红蛋白,肠液和胰液,→8→4→5,先天性,遗传物质,完全变态,性外激素,信息交流或通讯等内容,欢迎下载使用。
2023年广东省初中学业水平考试生物学仿真试卷(四)课件: 这是一份2023年广东省初中学业水平考试生物学仿真试卷(四)课件,共35页。PPT课件主要包含了水分和无机盐在植,物体内的运输,澄清石灰水变浑浊,呼吸作用,有机物,环境影响生,非生物,非条件,葡萄糖,物质循环等内容,欢迎下载使用。
2023年广东省初中学业水平考试生物学仿真试卷(三)课件: 这是一份2023年广东省初中学业水平考试生物学仿真试卷(三)课件,共34页。PPT课件主要包含了受精卵,吸收水,蒸腾作用,子房壁,①②③,相对湿度,单一变量,减少实验结果的误差,相对湿度越高光,合作用速率越快等内容,欢迎下载使用。