高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》二 受精作用学案及答案

2.12 减数分裂与受精作用导学案

教学重点：减数分裂的概念，精子的形成过程，受精作用的过程。

教学难点：模拟减数分裂过程中染色体的变化，比较精子卵细胞形成过程的异同。观察蝗虫精母细胞的减数分裂。

1、卵细胞的形成过程

卵细胞是在             形成的。

整个过程中，细胞的名称变化为                                             

卵原细胞                   

【答案】卵巢   初级卵母细胞    第一极体    第二极体    第二极体   次级卵母细胞   第二极体    卵细胞

2、写出各时期染色体行为、数目变化

1个卵原细胞

间期：         

1个初级卵母细胞

前期：染色体行为                          ，   

中期：染色体行为                          ，    

后期：染色体行为                          ，     

1个次级卵母细胞（大）+1个第一极体（小） （染色体数:n）

前期：染色体行为                           ，   

中期：染色体行为                           ，    

后期：染色体行为                           ，    

末期：染色体行为                           ，  

【答案】DNA复制和蛋白质合成     同源染色体配对形成四分体    四分体排列在赤道板    同源染色体分离移向细胞两极非同源染色体自由组合    核膜核仁消失，染色体纺锤丝出现    染色体排列在赤道板    着丝粒断开，姐妹染色单体移向细胞两极      染色体消失，细胞核出现

3、 卵细胞和精子形成过程的异同

 相同点：

（二）受精作用

1、概念：_____________________________________________________的过程。

2、过程：精子的     进入卵细胞，尾部留在外面,精子的细胞核与卵细胞的细胞核相________，________会合在一起。

3、结果：受精卵的染色体数目又恢复到________________  ，其中一半染色体来自________________  ，另一半来自________________  。

4、生物多样性的原因：____________________________和___________________________。

5、意义：维持每种生物前后代体细胞中           数目的恒定性，对于生物的      和      ，都是十分重要的。

6、受精作用的实质：                                             

随堂检测：

1.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如右图所示。下列解释合理的是(　　)

A.减数第一次分裂时有一对染色体没有相互分离

B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离

C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次

D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次

2、在减数第一次分裂过程中,不会出现的变化是(　　)

A.形成四分体

B.非同源染色体的自由组合

C.同源染色体分离

D.着丝点一分为二

【答案】

3.

（二）受精作用

1、概念：精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。

2、过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，染色体会合在一起。

3、结果：受精卵的染色体数目又恢复到体细胞数目，其中一半染色体来自精子，另一半来自卵细胞。

5、意义：维持每种生物前后代体细胞中 染色体 数目的恒定性，对于生物的遗传 和 变异 ，都是十分重要的。

6、受精作用的实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起 。