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    高一下学期数学微专题25讲 09.对边对角模型及应用

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    这是一份高中数学全册综合练习题,共6页。试卷主要包含了结合余弦定理,注意到其在焦点三角形中的应用等内容,欢迎下载使用。

    9.对边对角模型及应用

    一.基本原理

    对边对角模型是解三角形中最经典的题型,在三角形中,倘若知道任意一边与该边所对角的大小,我们就可分别利用正弦定理+三角函数或者余弦定理+均值不等式的方法找到相关范围.

    1.结合余弦定理:变式可得此公式在已知的情况下,可得到等式配合均值不等式,这样就可实现周长或者面积的最值.

    2.结合正弦定理构建周长或者面积关于角的目标函数,利用三角函数处理最值或者范围.

    3.注意到其在焦点三角形中的应用.

    二.典例分析

    例1.(2020年全国2卷)在中,

    (1)求

    (2)若,求周长的最大值.

    解析:(1)由正弦定理可得:

    .

    (2)方法1:

    .(当且仅当时取等号),

    解得:(当且仅当时取等号),周长周长的最大值为.

    方法2.,则,根据正弦定理可,所以,当且仅当,即时,等号成立.此时周长的最大值为

    2.已知ABC的内角ABC的对边分别为abc,且

    1求角C的大小;

    2ABC为锐角三角形,且,求ABC面积的取值范围.

    解析:(1)由以及

    可得,即,即

    ,即

    由于,故,又,故

    ,解得(舍去),

    .

    (2)由正弦定理得,即.所以的面积

    因为为锐角三角形,所以,所以,所以,故面积的取值范围是

    点评:当限制角的范围时,函数方法比不等式方法的就更具有操作性和普适性.

    3.在锐角中,内角ABC所对的边分别是abc,且

    1求角C的大小;

    2,求的取值范围.

    解析:(1)在锐角,所以.

    (2)解:由(1)知,所以,因为由正弦定理

    所以,所以

    因为,所以,所以,解得,又三角形为锐角三角形,所以,所以

    所以,所以,所以,所以,即的取值范围为.

    点评2:在对边对角模型下,若已知,那么形如等结构的范围均可利用函数关系等求出.

    三.习题演练

    习题1.在锐角中,abc分别是角ABC的对边,若

    1B

    2,求的取值范围.

     

     

     

    习题2.的内角所对的边分别为.

    (1)求角的大小;

    (2)若,求的周长的取值范围.

     

     

     

     

     

     

    习题3.2016年全国I的内角ABC的对边分别为abc,已知

    1C

    2的面积为,求的周长.

     

     

    习题4.(2013新课标)在内角的对边为,已知

    1)求

    2)若,求面积的最大值.

     

     

     

    习题5.(2012新课标)已知分别为三个内角的对边,

    1)求

    2)若的面积为,求

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    习题1.解析:(1)根据正弦定理可得:

    ,又,故,又,因此

    (2)由正弦定理:

    ,故

    是锐角三角形,则

    因此,,故

    习题2.解析:(1

    2

    解得:  

     

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