2022-2023学年广东省广州市第十三中学高二上学期期末数学试题(解析版)
展开
这是一份2022-2023学年广东省广州市第十三中学高二上学期期末数学试题(解析版),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省广州市第十三中学高二上学期期末数学试题 一、单选题1.与向量平行,且经过点的直线方程为( )A. B.C. D.【答案】A【分析】利用点斜式求得直线方程.【详解】依题意可知,所求直线的斜率为,所以所求直线方程为,即.故选:A2.已知等边三角形的一个顶点在椭圆E上,另两个顶点位于E的两个焦点处,则E的离心率为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据已知条件求得的关系式,从而求得椭圆的离心率.【详解】依题意可知,所以.故选:B3.如图,在平行六面体中,( )A. B. C. D.【答案】B【分析】由空间向量的加法的平行四边形法则和三角形法则,可得所求向量.【详解】连接,可得,又,所以.故选:B.4.已知,,,则( )A. B.C. D.【答案】D【分析】比较大小,可先与常见的常数进行比较,然后根据函数的单调性进行比较大小【详解】则有:故有:故选:D5.如图,在三棱柱中,E,F分别是BC,的中点,,则( )A.B.C.D.【答案】D【分析】根据空间向量线性运算的几何意义进行求解即可.【详解】,故选:D.6.过点引直线,使,两点到直线的距离相等,则这条直线的方程是( )A. B.C.或 D.或【答案】D【分析】就直线与平行或过的中点可求直线的方程.【详解】若过的直线与平行,因为,故直线的方程为:即.若过的直线过的中点,因为的中点为,此时,故直线的方程为:即.故选:D.7.已知双曲线的一条渐近线方程为,且经过点,则该双曲线的标准方程为A. B.C. D.【答案】B【分析】对选项逐一分析排除,由此得出正确选项.【详解】对于A选项,双曲线的渐近线为,不符合题意.对于B选项,双曲线的渐近线为,且过点,符合题意.对于C选项,双曲线的渐近线为,但不过点,不符合题意.对于D选项,双曲线的渐近线为,不符合题意.综上所述,本小题选B.【点睛】本小题主要考查双曲线的渐近线方程,考查双曲线标准方程的求法,属于基础题.8.P为椭圆上一动点,,分别为左、右焦点,延长至点Q,使得,则动点Q的轨迹方程为( )A. B.C. D.【答案】B【解析】由椭圆的,,所以,可得动点Q的轨迹为以为圆心,为半径的圆,即可求得动点Q的轨迹方程.【详解】由可得:,因为,,所以,所以动点Q的轨迹为以为圆心,为半径的圆,故动点Q的轨迹方程为.故选:B.【点睛】方法点睛:求轨迹方程的常用方法(1)直接法:如果动点满足的几何条件本身就是一些几何量,如(距离和角)的等量关系,或几何条件简单明了易于表达,只需要把这种关系转化为的等式,就能得到曲线的轨迹方程;(2)定义法:某动点的轨迹符合某一基本轨迹如直线、圆锥曲线的定义,则可根据定义设方程,求方程系数得到动点的轨迹方程;(3)几何法:若所求轨迹满足某些几何性质,如线段的垂直平分线,角平分线的性质,则可以用几何法,列出几何式,再代入点的坐标即可;(4)相关点法(代入法):若动点满足的条件不变用等式表示,但动点是随着另一动点(称之为相关点)的运动而运动,且相关点满足的条件是明显的或是可分析的,这时我们可以用动点的坐标表示相关点的坐标,根据相关点坐标所满足的方程,求得动点的轨迹方程;(5)交轨法:在求动点轨迹时,有时会出现求两个动曲线交点的轨迹问题,这类问题常常通过解方程组得出交点(含参数)的坐标,再消去参数参数求出所求轨迹的方程. 二、多选题9.已知函数的图象关于直线对称,则( )A.函数为偶函数B.函数在上单调递增C.若,则的最小值为D.将函数图象上所有点的横坐标缩小为原来的,得到函数的图象【答案】BC【分析】根据函数的图象关于直线对称,由求得函数的解析式,再逐项判断.【详解】因为函数的图象关于直线对称,所以,即,又因为,则,所以,A.函数为奇函数,故错误;B. 因为,则,又 在上递增,所以函数在上单调递增,故正确;C. 因为,则 分别为函数的最大值和最小值,则的最小值为,故正确;D.将函数图象上所有点的横坐标缩小为原来的,得到函数的图象,故错误;故选:BC10.下列说法正确的是( )A.设是两个空间向量,则一定共面B.设是三个空间向量,则一定不共面C.设是两个空间向量,则D.设是三个空间向量,则【答案】AC【分析】直接利用空间向量的定义、数量积的定义,空间向量的应用逐一判断A、B、C、D的结论即可.【详解】对于A:因为是两个空间向量,则一定共面,故A正确; 对于B:因为是三个空间向量,则可能共面也可能不共面,故B错误;对于C:因为是两个空间向量,则,故C正确;对于D:因为是三个空间向量,则与向量共线,与向量共线,则D错误.故选:AC.11.已知双曲线C:,则( )A.双曲线C与圆有3个公共点B.双曲线C的离心率与椭圆的离心率的乘积为1C.双曲线C与双曲线有相同的渐近线D.双曲线C的一个焦点与抛物线的焦点相同【答案】BCD【分析】由圆锥曲线的几何性质直接可得.【详解】解:作图可知A不正确;由已知得双曲线C中,,,,所以双曲线C的焦点为,顶点为,渐近线方程为,离心率为,易知选项BCD正确. 故选:BCD12.已知圆,直线,为直线上的动点,过点作圆的切线、,切点为、,则下列结论正确的是( )A.四边形面积的最小值为B.四边形面积的最大值为C.当最大时,D.当最大时,直线的方程为【答案】AD【分析】分析可知当时,四边形面积最小,且最大,利用三角形的面积公式可判断AB选项,分析出四边形为正方形,利用正方形的几何性质可判断CD选项.【详解】如下图所示:由圆的几何性质可得,,由切线长定理可得,又因为,,所以,,所以,,因为,当时,取最小值,且,所以,四边形的面积的最小值为,A对;因为无最大值,即无最大值,故四边形面积无最大值,B错;因为为锐角,,且,故当最小时,最大,此时最大,此时,C错;由上可知,当最大时,且,故四边形为正方形,且有,则的方程为,联立,可得,即点,由正方形的几何性质可知,直线过线段的中点,此时直线的方程为,D对.故选:AD. 三、填空题13.命题“,”的否定为__________.【答案】【详解】根据全称命题的否定是特称命题可知,原命题的否定为“”14.设向量,,,则实数________.【答案】【解析】利用向量数量积坐标计算公式直接求解.【详解】因为,所以,解得.故答案为:.【点睛】求两个向量的数量积有三种方法:利用定义;利用向量的坐标运算;利用数量积的几何意义.具体应用时可根据已知条件的特征来选择,同时要注意数量积运算律的应用.15.若一个圆锥的侧面是半径为6的半圆围成,则这个圆锥的表面积为________.【答案】【分析】求出底面半径,代入公式即可.【详解】因为圆锥的侧面展开图是一个半径为的半圆,所以圆锥的母线长为,设圆锥的底面半径为,则,所以,所以圆锥的表面积为.故答案为:.16.一个动圆与圆外切,与圆内切,则这个动圆圆心的轨迹方程为:______.【答案】【分析】设动圆的圆心为,半径为R,根据动圆与圆外切,与圆内切,得到,两式相加得到,再根据椭圆的定义求解.【详解】设动圆的圆心为,半径为R,因为动圆与圆外切,与圆内切,所以,所以,所以动圆圆心的轨迹为以为焦点的椭圆,所以,所以动圆圆心的轨迹方程为,故答案为:【点睛】本题主要考查圆与圆的位置关系以及椭圆的定义,还考查了运算求解的能力,属于中档题. 四、解答题17.已知圆D经过点A(-1,0),B(3,0),C(1,2).(1)求圆D的标准方程;(2)若直线l:与圆D交于M、N两点,求线段MN的长度.【答案】(1)(2) 【分析】(1)设圆D的标准方程,利用待定系数法即可得出答案;(2)利用圆的弦长公式即可得出答案.【详解】(1)解:设圆D的标准方程,由题意可得,解得,所以圆D的标准方程为;(2)解:由(1)可知圆心,半径,所以圆心D(1,0)到直线l:的距离,所以.18.已知抛物线上的点M(5,m)到焦点F的距离为6.(1)求抛物线C的方程;(2)过点作直线l交抛物线C于A,B两点,且点P是线段AB的中点,求直线l方程.【答案】(1)(2) 【分析】(1)由抛物线定义有求参数,即可写出抛物线方程.(2)由题意设,联立抛物线方程,结合韦达定理、中点坐标求参数k,即可得直线l方程.【详解】(1)由题设,抛物线准线方程为,∴抛物线定义知:可得,故(2)由题设,直线l的斜率存在且不为0,设联立方程,得,整理得,则.又P是线段AB的中点,∴,即故l19.如图,平面平面,,,,.(1)求证:平面;(2)求证:.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)过点分别作、的平行线,交点为、,利用平行关系和线段长度关系证明四边形为平行四边形,从而有,再利用线面平行的判定定理证明平面;(2)利用面面垂直的性质得到平面,从而,又由,得.【详解】(1) 证明:过点作的平行线,交于点,连接.过点作的平行线交于点,连接.则四边形为平行四边形,有平行且等于.因为,所以.因为,所以,故,所以,又,所以四边形为平行四边形,有平行且等于,所以平行且等于,四边形为平行四边形,有.又平面,平面,所以平面.(2)证明:因为,,所以.因为平面与平面垂直,且交线为,又平面,所以平面,又平面,所以.又由(1)知,所以.20.已知椭圆与椭圆具有共同的焦点,,点P在椭圆上,,______.在下面三个条件中选择一个,补充在上面的横线上,并作答.①椭圆过点;②椭圆的短轴长为10;③椭圆的离心率为.(1)求椭圆的标准方程;(2)求的面积.【答案】(1)(2) 【分析】(1)设椭圆C的方程为(),,由题意可得.选①:可得即可求解椭圆方程;选②:可得即可求解椭圆方程;选③:可得即可求解椭圆方程;(2)根据椭圆的定义,结合勾股定理可得,再求解面积即可.【详解】(1)设椭圆C的方程为(),,则椭圆与椭圆具有共同的焦点,则.选①,由已知可得,则,所以椭圆的方程为.选②,由已知可得,则,所以椭圆的方程为.选②,由已知可得,则,所以,椭圆的方程为.(2)由椭圆的定义知,①又因为,所以,②由①②可得,解得,因此.21.如图,在四棱锥中,侧面底面ABCD,侧棱,底面ABCD为直角梯形,其中,,,.(1)求证:平面ACF;(2)在线段PB上是否存在一点H,使得CH与平面ACF所成角的正弦值为?若存在,求出线段PH的长度;若不存在,请说明理由.【答案】(1)证明见解析(2)存在,的长为或,理由见解析. 【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法证得平面.(2)设,求出,根据与平面所成角的正弦值列方程,由此求得,进而求得的长.【详解】(1)依题意,在四棱锥中,侧面底面ABCD,侧棱,底面ABCD为直角梯形,其中,,,,以为空间坐标原点建立如图所示空间直角坐标系,,,设平面的法向量为,则,故可设,由于,所以平面.(2)存在,理由如下:设,,,,依题意与平面所成角的正弦值为,即,,解得或.,即的长为或,使与平面所成角的正弦值为.22.已知点,圆,点Q在圆上运动,的垂直平分线交于点P.(1)求动点P的轨迹的方程;(2)过点的动直线l交曲线C于A、B两点,在y轴上是否存在定点T,使以AB为直径的圆恒过这个点?若存在,求出点T的坐标,若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)存在,T(0,1)﹒ 【分析】(1)根据椭圆的定义,结合即可求P的轨迹方程;(2)假设存在T(0,t),设AB方程为,联立直线方程和椭圆方程,代入=0即可求出定点T.【详解】(1)由题可知,,则,由椭圆定义知P的轨迹是以F1、为焦点,且长轴长为的椭圆,∴,∴,∴P的轨迹方程为C:;(2)假设存在T(0,t)满足题意,易得AB的斜率一定存在,否则不会存在T满足题意,设直线AB的方程为,联立,化为,易知恒成立,∴(*)由题可知,将(*)代入可得:即∴,解,∴在y轴上存在定点T(0,1),使以AB为直径的圆恒过这个点T.
相关试卷
这是一份2022-2023学年广东省广州市秀全中学高二上学期期末数学试题(解析版),共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年广东省广州市协和中学高二上学期期末数学试题(解析版),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年广东省广州市海珠外国语实验中学高二上学期期末数学试题(解析版),共22页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。