高考生物二轮复习【讲通练透】 专题02 细胞的结构与功能

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高考二轮生物复习策略高考能否考好，二轮复习是一个关键环节。经过一轮复习，往往学生仍然存在着一些问题，比如生物基础知识总是记不准、用不好；对实验探究题感觉不好做，做不好；题读不准，作答了却不得分；对难度稍微大点的生物题比如遗传题缺乏思路，且不能举一反三。为了提升二轮复习的效率，我们可以做好以下几点。一、对知识进行层级化的框架梳理：生物知识点比较多，我们可以引导学生以逻辑关系对知识进行层级化的“知识框架”梳理，以便让学生更牢固地掌握基础知识， 从而能够更好地把知识融会贯通。二、回归教材，注重教材细节：新课标I卷的题“不偏”“不怪”“不坑”，不会在题目中设“语言陷阱”，大多数题考查的内容直接或改编至教材。三、帮助学生进行“方法类知识”的梳理，深入理解生物学研究方法：新高考命题的呈现，往往是延续科研人员的思维过程。理解生物学的研究方法，可以很好地提升学生实验分析能力。四、掌握生物学实验的两大要素：自变量和对照。自变量保证了实验设计的逻辑正确，对照保证实验在特定条件下进行。所有的实验设计题都是由自变量得到的因变量（实验结论），因此在做实验题时首先要找准自变量。五、帮助学生总结一些答题技巧做选择题要把握住几点：（1）高考题往往有非常明确的选项，比我们平时的模拟题要简单，所以千万不要把高考题看得太难，不要想多了，想复杂了。（2）高考题考查的对象一般是重要概念和基本素养，对于重要概念不能过于死记硬背，要理解。（3）生物不是数学，不考复杂的计算，数字越复杂，答案可能越简单。所以要善于运用倒推法、排除法来做选择题。做好以上几点，相信二轮复习后学生会有一个很大的提升  解密02 细胞的结构与功能（分层训练）
1．（2013·上海徐汇·一模）如图为细胞间信息交流的一种方式，下图的相关叙述，不正确的是（    ）A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙细胞表示靶细胞C．图中a表示信号分子（如激素）D．图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间信息交流所必需的结构2．（2022·河北·模拟预测）下列关于细胞组成成分、结构与功能的叙述，正确的是（　　）A．念珠藻细胞的叶绿体中含有叶绿素和藻蓝素，因此可以进行光合作用B．新冠病毒增殖时核酸分子会进入宿主细胞，宿主细胞中含有5种含氮碱基C．家兔成熟的红细胞含有无氧呼吸酶及血红蛋白，除了核糖体没有其他细胞器D．植物的导管细胞丧失生物活性，但可以运输水、无机盐和有机物3．（2020·河南罗山·一模）据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均是形成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤后，可以与黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音。上述材料体现了细胞膜的功能是（　　）A．细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂B．细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞C．细胞膜具有信息交流的功能D．细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质4．（2021·湖北·模拟预测）研究发现一类称做“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽折叠、组装或转运，其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。相关叙述正确的是（    ）A．乳酸菌细胞内“分子伴侣”发挥作用的场所可能在内质网上B．“分子伴侣”的空间结构一旦发生改变，则不可逆转C．“分子伴侣”介导加工的直链八肽化合物中至少含有9个氧原子和8个氮原子D．变性后的“分子伴侣”不能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应5．（2020·天津市第二南开中学模拟预测）血管紧张素Ⅱ受体是一种膜蛋白。当血液中的血管紧张素Ⅱ与该受体结合时，可激活细胞内的第二信使Ca2+等，进而调节细胞的代谢活动，例如使血管壁平滑肌收缩，导致血压升高。这所体现的细胞膜的功能是（    ）A．将细胞与外界环境分隔开 B．进行细胞间的信息交流C．控制物质进出细胞 D．具有流动性 6．（2016·山东临沂·一模）图1表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器，图2表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述错误的是（    ）A．图1中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体B．图1中构成分泌蛋白的物质X最多有21种，b的产物没有生物活性C．图2说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换D．图1、图2所示变化都能体现生物膜具有流动性7．（2021·黑龙江·海林市第三中学模拟预测）将红色荧光染料标记的小鼠细胞与绿色荧光染料标记的人细胞整合后，放到10℃的恒温箱中培育10min，其结果和说明的问题是（    ）A．两种荧光点均匀分布，细胞膜具有一定的流动性B．两种荧光点均匀分布，细胞膜的流动性不受环境影响C．两种荧光点不均匀分布，细胞膜具有选择透过性D．两种荧光点不均匀分布，细胞膜流动性受温度影响8．（2021·甘肃·静宁县第一中学二模）如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说法错误的是（    ）A．③能够将核内物质与细胞质分开B．①表示细胞器核糖体C．蛋白质合成旺盛的细胞中，⑥数量较多，④数目较多D．RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的9．（2021·山东潍坊·模拟预测）细胞自噬可分为图中的甲、乙、丙三种类型。巨自噬是最常见的细胞自噬类型，其基本过程为：细胞中衰老的细胞器或者一些折叠错误的蛋白质被一种双膜（隔离膜）结构包裹，形成自吞小泡，接着自吞小泡的外膜与溶酶体膜融合，释放包裹的物质到溶酶体中，使包裹物在一系列水解酶的作用下降解。下列说法错误的是（    ）A．细胞自噬是真核细胞在长期进化过程中形成的一种自我保护机制B．据图可推断乙类型为巨自噬，隔离膜可来自高尔基体或内质网C．一些蛋白质经分子伴侣识别后才可进入溶酶体，说明丙类型具有一定的特异性D．细胞自噬离不开溶酶体，是因为溶酶体可以合成各种酸性水解酶10．（2013·四川成都·一模）下图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验，据此推断错误的是（    ）A．RNA首先在细胞核中合成，然后释放到细胞质中B．细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢C．若核质分离较长时间后进行移植，则B组实验细胞质中无含15N的RNAD．若A组培养液换用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验，可得到相同的实验结果11．（2022·黑龙江·青冈县第一中学校一模）下图为细胞亚显微结构图，请据图回答：（[ ]填标号，横线上填结构名称）（1）图中所示细胞是________细胞（填“植物”或“动物”），判断的依据是有[ ]________，无_________和_________。其与原核细胞最显著的区别是____________________________。（2）该图只有通过________________才能观察到。（3）进行有氧呼吸的主要场所是[    ]__________，活细胞中的该细胞器可用________________染液专一性染色。（4）细胞代谢和遗传的控制中心是_____________。（5）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有_________（填标号）。细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外，体现了细胞膜的哪一功能？______________________________。 
 1．（2021·重庆·模拟预测）溶酶体内含酸性水解酶，是细胞中非常重要的细胞器。图是溶酶体“消化”作用的三条途径。下列相关叙述错误的是（    ）A．三条途径的“消化”过程都体现了生物膜的结构特点B．溶酶体膜上应该有运输H＋的载体，以维持细胞内部的酸性环境C．硅尘能破坏溶酶体膜，是因为吞噬细胞的溶酶体中缺乏分解硅尘的酶D．部分大肠杆菌会通过图示2的“消化”作用消灭入侵的T2噬菌体 2．（2022·陕西渭南·一模）下列对生物膜结构探索历程的叙述错误的是（    ）A．溶于脂质的物质更容易穿过细胞膜，据此推测细胞膜由脂质组成B．以人体红细胞为实验材料，推导细胞膜磷脂分子排列为连续两层C．科学家观察到暗—亮—暗三层结构，推测生物膜由蛋白质—脂质—蛋白质构成D．同位素标记小鼠细胞和人体细胞进行融合实验，证明细胞膜具有流动性3．（2021·江西·模拟预测）图是电子显微镜下动物细胞局部结构示意图，下列叙述错误的是（    ）A．①水解的产物能与斐林试剂发生反应B．②在细胞膜行使功能时起重要的作用C．细胞中③的表面积是该细胞表面积的两倍D．④是由许多蛋白质纤维组成的网架结构4．（2021·甘肃·静宁县第一中学二模）下列关于“观察叶绿体的形态和分布”的实验，说法正确的是（    ）A．选用含叶绿体小而少的细胞来观察B．在活细胞中，细胞质基质中的叶绿体是静止不动的C．叶绿体中有色素，用显微镜观察时不需要染色D．可撕取菠菜叶的下表皮作为观察叶绿体的实验材料5．（2019·湖南衡阳·模拟预测）下列说法不正确的是 （　　）A．用差速离心法处理真核细胞，分离出来的细胞器用光学显微镜不能全观察到B．抗体的合成、加工和分泌过程体现了细胞器在结构和功能上的密切联系C．与硅肺的形成密切相关的某种细胞器，可杀死入侵细胞的病毒或病菌D．细胞骨架与大肠杆菌的运动和分裂密切相关，它是由蛋白质纤维组成的网架结构6．（2021·甘肃·静宁县第一中学二模）如图表示细胞间信息交流的三种方式，叙述不正确的是（    ）
 A．精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式B．图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息，但不能交换物质C．图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合，从而接受信息D．胰岛素调节血糖的过程中，信息交流方式与图A所示相同7．（2021·重庆·模拟预测）离子通道型受体与细胞内、外的特定配体结合后发生反应，引起门通道蛋白的一种成分发生构型变化，使“门”打开，介导离子顺浓度梯度通过细胞膜，其过程如图所示。下列说法错误的是（    ）A．离子通道型受体与载体的化学本质都是蛋白质B．离子通道型受体介导离子跨膜运输的方式不需要消耗细胞的ATPC．抑制性神经递质可作为一种配体开启突触后膜的Na＋通道，让突触后膜产生兴奋D．“门”打开后，离子通过通道的速率主要取决于膜两侧离子的浓度差。8．（2021·山东潍坊·模拟预测）图甲是由磷脂分子合成的人工膜结构示意图；图乙表示人红细胞膜的结构及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况；图丙中A为1mol／L的葡萄糖溶液，B为1mol／L的乳酸溶液，两者初始液面相平。据图分析，下列说法正确的是（ ）
 A．脂肪酸、甘油、氨基酸能直接通过图甲所示的结构B．葡萄糖和乳酸的跨膜运输方式不同，且温度只对乳酸的运输速率产生影响C．研究发现图甲所示的人工膜加入缬氨霉素（一种十二肽）后钾离子才能从高浓度一侧运输到低浓度一侧，说明此时钾离子的跨膜运输方式为协助扩散D．若图丙中的半透膜取自甲，则放置一段时间后A侧液面高于B侧9．（2022·河北·模拟预测）下图是渗透装置示意图，在长颈漏斗的开口端有一层半透膜，半透膜不允许蔗糖分子通过， 但水分子和离子可以自由通过。下列叙述错误的是（　　）A．渗透作用发生的条件是具有半透膜和浓度差，成熟的植物细胞可以看作是一个渗透系统B．若漏斗内是加入红墨水的蔗糖溶液，液面上升的原因是水分子只能单一方向地进入漏斗C．图中漏斗液面达到稳定后，半透膜两侧的溶液浓度不相等D．将装置中蔗糖溶液换成 KNO3 溶液后，观察到的现象与图示不同 10．（2021·甘肃省民乐县第一中学模拟预测）细胞中的蛋白质等分子会解离为A-和H +两种离子，H+被细胞膜上的H+泵泵出细胞外，使细胞呈现内负外正的电位差，成为细胞积累正离子的主要动力。由于细胞内不扩散的负离子A-的吸引，溶液中某阳离子向细胞内扩散，最终膜两侧离子浓度不相等，但离子扩散速度相等，达到了平衡状态，称为杜南平衡。下列叙述正确的是（    ）A．在达到杜南平衡状态时细胞内外不会发生水分子的交换B．杜南平衡积累离子是某阳离子顺电势梯度向细胞内扩散的结果C．蛋白质解离出的H+被膜上H+泵泵出细胞外的方式为被动运输D．在KCl溶液中扩散平衡时，细胞内的K+浓度小于细胞外的K+浓度11．（2022·江西景德镇·一模）下图甲中X、Y、Z是细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的主要能源物质（单体），Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是（    ）①     饭后半小时，血液中的X浓度升高，此时人体分泌较多的激素是胰岛素，与此具有拮抗作用的激素是胰高血糖素和肾上腺素②     如果X被人的红细胞吸收，用“•”表示X分子，用“→”表示其进出的方向和途径，则图乙不能表示这种物质跨膜运输方式③     流动镶嵌模型认为Y在膜中的分布是均匀的④     维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关⑤细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有YA．②③⑤ B．①③⑤ C．①②⑤ D．②④⑤ 12．（2022·广东惠州·二模）线粒体外膜分布着孔蛋白构成的通道蛋白，分子量小于5000Da的丙酮酸可以经此通道通过。线粒体内膜由于蛋白质含量高导致通透性低，丙酮酸通过与H+（质子）协同运输[利用H+（质子）电化学梯度]的方式由膜间隙进入线粒体基质，如下图所示。下列相关分析正确的是（    ）A．丙酮酸经过孔蛋白进入线粒体膜间隙的方式为自由扩散B．丙酮酸从膜间隙进入线粒体基质没有消耗ATP，属于协助扩散C．H+（质子）通过质子泵由线粒体基质进入膜间隙的方式为主动运输D．加入蛋白质变性剂会提高线粒体内膜对各种物质运输的速率13．（2021·陕西省洛南中学二模）如图是某同学用洋葱紫色鳞片的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是    （    ）A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层B．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处 的浓度C．图中1是细胞壁，6中充满了外界溶液D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅14．（2021·河北·保定市教育科学研究所模拟预测）哺乳动物神经细胞膜上存在Na+—K+泵，其工作原理如图所示，图中左侧是Na+—葡萄糖协同转运的过程。乌本苷是Na+—K+泵的抑制剂，能抑制Na+—K+泵的活性。下列相关叙述错误的是（    ）A．Na+—K+泵具有催化ATP水解的功能B．Na+—K+泵协助Na+和K+以主动运输的方式跨膜运输C．Na+—K+泵能维持细胞内外液渗透压的稳定D．使用乌本苷能促进神经细胞吸收葡萄糖 15．（2021·河南罗山·一模）图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的方式，下列表述正确的是（　　）A．如果温度变化，只影响b方式运输，不影响a方式运输。B．参与b方式的载体蛋白在协助转运物质时会发生自身构象改变C．b方式需要载体蛋白协助，该蛋白一般覆盖于细胞膜表面D．如果使用呼吸抑制剂，b方式运输的物质均被干扰 二、多选题16．（2021·湖南·益阳市箴言中学三模）一项研究结果揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）的形成，将来自细胞区室表面衰老的或受损的蛋白质带到内部回收工厂，将废物降解，使组件获得重新利用，下列有关叙述正确的是（    ）A．“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成B．人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和细胞膜C．细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所是高尔基体，动力可由线粒体提供D．“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸 17．（2021·山东潍坊·模拟预测）下图1为某哺乳动物细胞的亚显微结构模式图；图2是细胞膜内陷形成的结构，即小窝，与细胞的信息传递等相关。下列说法正确的是（    ）A．图1中参与构成生物膜系统的有①⑥⑧⑨⑩B．若图1是具有分泌功能的卵巢细胞，则其光面内质网特别发达C．图1中与图2的小窝蛋白形成有关的具膜细胞器有①⑥⑩D．图2中位于磷脂双分子层外侧的小窝蛋白区段是由疏水性的氨基酸残基构成的 三、综合题18．（2022·江苏南通·模拟预测）下图为高等动物绸胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意图，其中a~f表示相应的细胞结构，①~⑧表示相应的生理过程，请据图回答问题：（1）在细胞中合成蛋白质时，肽键是在______上合成的，某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是蛋白质变性后______使蛋白质降解。（2）据图分析，分泌蛋白合成并分泌的过程依次是______（填序号），通过⑤⑥途径合成的蛋白质除图示⑦⑧去向外，请再列举一个去向：______。（3）细胞中c、d，e、f等具膜结构的膜功能各不相同，从膜的组成成分分析，其主要原因是______。在分泌蛋白分泌的过程中膜结构之间能够相互转化，说明了______。（4）某些细胞在细胞分裂间期，细胞中结构c的数目增多，其增多的方式有3种假设：Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．结构c分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，每完成一个细胞周期进行取样，检测细胞中结构c的放射性。试分析：标记后细胞增殖的代数1234测得的相对放射性2．01．00．50．25①与野生型相比，实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点_______。②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是 _______。③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是_______（在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）19．（2021·山东潍坊·模拟预测）细胞内的生物膜系统是结构、功能乃至发生上彼此关联并不断变化的动态结构体系，由生物膜围成的各区室之间通过生物合成、蛋白质修饰与分选、囊泡运输等维持其系统的动态平衡。（1）构成各种生物膜的基本支架是_________________。在胰岛B细胞中，由两层生物膜围成的细胞器主要功能是______________。（2）在细胞内，许多由膜构成的囊泡在细胞中穿梭往来，高尔基体在其中起着重要的交通枢纽作用。在胰岛素的合成与分泌过程中，高尔基体的枢纽作用主要体现在___________________。（3）主动运输是一种重要的物质跨膜运输方式，根据能量的来源不同，主动运输分为如图a、b、c所示的三种类型，■、▲、○代表跨膜的离子或小分子。人体细胞膜上的Na+—K+泵应属于图示中的__________（填“a”、“b”或“c”），其结果是造成细胞膜外侧钠离子浓度高于内侧。小肠上皮细胞就是借助细胞膜内外两侧钠离子的电化学梯度通过_________（填“a”、“b”或“c”）吸收葡萄糖进入小肠上皮细胞。（4）为验证水分子的跨膜运输除自由扩散外还可以通过细胞膜上的水通道蛋白进行运输，人们利用肾小管上皮细胞设计相关实验进行验证。请补充完善下列实验步骤，并预期实验结果。①实验步骤：第一步：取若干正常、生理状况相同的肾小管上皮细胞均分为甲、乙两组；第二步：将甲组细胞置于适量的生理盐水和水通道蛋白抑制剂配置成的溶液中，将乙组细胞置于____________，均制成临时装片；第三步：放置相同的时间后，在盖玻片一侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，___________。②预期结果：________________________________________________________。