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高考生物二轮复习【讲通练透】 专题16 细胞工程
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这是一份高考生物二轮复习【讲通练透】 专题16 细胞工程，文件包含16细胞工程分层训练教师版docx、16细胞工程讲义docx、16细胞工程分层训练学生版docx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共106页， 欢迎下载使用。
高考二轮生物复习策略
高考能否考好，二轮复习是一个关键环节。经过一轮复习，往往学生仍然存在着一些问题，比如生物基础知识总是记不准、用不好；对实验探究题感觉不好做，做不好；题读不准，作答了却不得分；对难度稍微大点的生物题比如遗传题缺乏思路，且不能举一反三。为了提升二轮复习的效率，我们可以做好以下几点。
一、对知识进行层级化的框架梳理：生物知识点比较多，我们可以引导学生以逻辑关系对知识进行层级化的“知识框架”梳理，以便让学生更牢固地掌握基础知识， 从而能够更好地把知识融会贯通。
二、回归教材，注重教材细节：新课标I卷的题“不偏”“不怪”“不坑”，不会在题目中设“语言陷阱”，大多数题考查的内容直接或改编至教材。
三、帮助学生进行“方法类知识”的梳理，深入理解生物学研究方法：新高考命题的呈现，往往是延续科研人员的思维过程。理解生物学的研究方法，可以很好地提升学生实验分析能力。
四、掌握生物学实验的两大要素：自变量和对照。
自变量保证了实验设计的逻辑正确，对照保证实验在特定条件下进行。所有的实验设计题都是由自变量得到的因变量（实验结论），因此在做实验题时首先要找准自变量。
五、帮助学生总结一些答题技巧
做选择题要把握住几点：（1）高考题往往有非常明确的选项，比我们平时的模拟题要简单，所以千万不要把高考题看得太难，不要想多了，想复杂了。（2）高考题考查的对象一般是重要概念和基本素养，对于重要概念不能过于死记硬背，要理解。（3）生物不是数学，不考复杂的计算，数字越复杂，答案可能越简单。所以要善于运用倒推法、排除法来做选择题。
做好以上几点，相信二轮复习后学生会有一个很大的提升
解密16 细胞工程（分层训练）
A组 基础练
第I卷（选择题）
一、单选题
1．（辽宁省2021-2022学年高三3月联合考试生物试题）花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理野生黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力，再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株，流程如图。据图分析，下列说法错误的是（ ）
A．过程①是用相关酶处理，目的是去除植物细胞的细胞壁
B．过程②中也可以选择物理方法中的电融合法、离心法等
C．为筛选出高抗病性杂种植株，可对杂种植株进行黑腐病菌接种实验
D．愈伤组织经脱分化后形成的再生植株不一定都具有抗病性
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题图可知：①表示采用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除细胞壁的过程；②表示诱导原生质体融合的过程。
【详解】
A、①表示采用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除细胞壁的过程，A正确；
B、②表示诱导原生质体融合的过程，融合的方法有物理法（电融合法、离心法等）、化学法（PEG）等，B正确；
C、对杂种植株接种黑腐病菌，能正常生长的即为具有高抗性的杂种植株，因此为筛选出高抗病性杂种植株，可对杂种植株进行黑腐病菌接种实验，C正确；
D、愈伤组织是由融合的原生质体脱分化形成的，其再分化形成再生植株，D错误。
故选D。
2．（2022·全国·高二课时练习）一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（ ）。
①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血清 ④温度与动物体温相近 ⑤需要O2，不需要CO2
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④⑤
【答案】B
【解析】
【分析】
动物细胞培养需要满足以下条件：（1）充足的营养供给：微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等。（2）适宜的温度：哺乳动物36.5 ℃±0.5 ℃；适宜的pH：多数细胞7.2～7.4。（3）无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染。此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。（4）气体环境：95%空气+5%CO2。O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。
【详解】
①②根据分析可知，动物细胞培养需要无毒和无菌环境，①②正确；
③用于动物细胞培养的合成培养基需加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质，③正确；
④动物细胞培养需要适宜的温度和pH，其中温度要与动物体温相近，以维持动物正常的生命活动，④正确；
⑤动物细胞培养需要一定的气体环境，95%空气和5%CO2，其中5%CO2能调节培养液的pH，⑤错误。
因此以上说法中正确的有①②③④。
故选B。
3．（2022·山东师范大学附中高二阶段练习）将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类某些癌细胞，其过程如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体
B．①过程的基本原理和植物原生质体融合的基本原理相同
C．②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞
D．抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性
【答案】A
【解析】
【分析】
1、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
2、单克隆抗体的作用：①作为诊断试剂：（最广泛的用途）具有准确、高效、简易、快速的优点．②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹。
【详解】
A、经①形成的杂交瘤细胞不一定都能产生特定抗体，需要经过抗体阳性检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，A错误；
B、①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同，都是细胞膜的流动性，B正确；
C、②过程需要采用抗体阳性检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，然后进行克隆化培养（包括体内培养和体外培养），C正确；
D、抗体的靶向作用（特异性的和抗原结合）使③过程具有高度特异性，D正确。
故选A。
4．（2022·全国·高二课时练习）下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是（ ）
A．将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株
B．利用花药离体培养获得植物单倍体植株
C．悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷
D．通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株
【答案】C
【解析】
【分析】
1、把植物细胞培养到愈伤组织阶段，在愈伤组织细胞中可以提取人参皂苷；
2、植物组织培养，指在无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对离体的植物器官、组织、细胞及原生质体进行培养，使其再生细胞或完整植株的技术。
【详解】
A、将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株，利用了植物组织培养技术，原理为植物细胞的全能性；
B、利用花药离体培养获得植物单倍体植株，利用了植物组织培养技术，原理为植物细胞的全能性；
C、利用生物反应器悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷，利用的细胞增殖的原理；
D、通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株，利用了植物组织培养技术，原理为植物细胞的全能性；
故ABD所用技术手段相同，C运用的原理与其他各项不同。
故选C。
5．（2022·全国·高二课时练习）下图为用取自基因型为AaBb的胡萝卜韧皮部细胞培育出胡萝卜小苗的过程，下列叙述不正确的是（ ）
1．游离的胡萝卜韧皮部细胞 2．愈伤组织（细胞团） 3．已生出根的胚体 4．具有根、茎、叶的小苗
A．a→b过程是通过细胞有丝分裂完成的
B．b→c→d过程发生了细胞分化
C．a→b过程中使用的培养基中应含有机碳源和氮源
D．杂合植株经上述过程获得的幼苗会出现性状分离
【答案】D
【解析】
【分析】
在植物组织培养过程中，细胞经过脱分化形成愈伤组织，细胞再经过有丝分裂和再分化，逐渐形成幼苗，植物组织培养属于无性繁殖，幼苗的基因型和母本的基因型一致。在组织培养的过程中，植物没有形成光合作用之前器官，不能进行光合作用，所需的营养来自培养基，培养基应含有机碳源和氮源等物质。
【详解】
A、a→b过程是脱分化过程形成愈伤组织，该过程的细胞分裂方式是有丝分裂，A正确；
B、b→c→d过程为再分化过程，形成根或芽等器官，发生了细胞有丝分裂细胞分化，B正确；
C、a→b过程中植物没有光合作用的器官，不能进行光合作用，所需的营养来自培养基，培养基应含有机碳源和氮源，C正确；
D、题图中植物组织培养过程属于无限繁殖，其细胞分裂方式是有丝分裂，杂合植株经上述过程获得的幼苗的基因型与亲本相同，仍然为杂合子，不会出现性状分离，D错误。
故选D。
6．（2022·全国·高二课时练习）下列关于细胞工程的叙述，不正确的是（ ）
A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草宁，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B．在进行植物组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．动物细胞融合能形成杂种细胞和杂种个体
D．“试管婴儿”实质上就是体外受精和胚胎移植的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子：单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。根据细胞类型的不同，可以把细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程两大类。当前细胞工程所涉及的主要技术领域有细胞培养、细胞融合、细胞拆合、染色体操作及基因转移等方面。通过细胞工程可以生产有用的生物产品或培养有价值的植株，并可以产生新的物种或品系。
【详解】
A、利用花药离体培养得到单倍体植株需要采用植物组织培养技术，从紫草的愈伤组织中提取紫草宁需采用植物组织培养技术将紫草细胞脱分化形成愈伤组织，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术，A正确；
B、根尖细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，细胞通过有丝分裂方式进行增殖，在有丝分裂过程中可能发生染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组，B正确；
C、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段，所依据的原理均不完全相同，而且动物细胞融合不能形成杂种个体，只能形成杂种细胞，C错误；
D、“试管婴儿”实质上就是体外受精和胚胎移植的“产物”，这可以使能产生精子和卵细胞但不能生育的夫妇得到自己的孩子，但不能使不能产生生殖细胞的夫妇得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术（B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合）和动物细胞培养技术，D正确。
故选C。
7．（2022·全国·高二课时练习）杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是（ ）
A．为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理
B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精
C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生免疫排斥反应，应注射免疫抑制剂
D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎
【答案】D
【解析】
【分析】
胚胎分割：借助显微操作技术或徒手操作方法切割早期胚胎成二、四等多等份再移植给受体母畜，从而获得同卵双胎或多胎的生物学新技术。
【详解】
A、胚胎工程中用促性腺激素来促使雌性个体超数排卵，A错误；
B、从卵巢中采集的卵母细胞为初级卵母细胞，需要培养至减数第二次分裂中期才能与获能的精子进行受精，B错误；
C、胚胎学原理中母体对外来胚胎没有免疫排斥反应，故不需要注射免疫抑制剂，C错误；
D、胚胎分割技术可以获得同卵双胎或同卵多胎，增大了胚胎的数量，D正确。
故选D。
8．（2022·全国·模拟预测）小西红柿又称圣女果，果实有多种颜色，受多对等位基因控制。小西红柿是通过杂交育种筛选出来的，和普通大西红柿一样都是含有24条染色体的雌雄同株二倍体植物。下列说法错误的是（ ）
A．杂交育种也有可能从F2中快速选育出纯合新品种
B．若要测定大、小西红柿的基因组序列，则可测定一个染色体组的基因序列
C．小西红柿的单倍体植株长势弱小，用秋水仙素处理其萌发的种子，可快速获得纯合二倍体植株
D．在减数分裂过程中，控制小西红柿果实颜色的某两对基因可能会发生基因重组，但不一定能自由组合
【答案】C
【解析】
【分析】
杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法，杂交育种的原理是基因重组。单倍体育种是植物育种手段之一， 即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理)，从而使植物恢正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体，单倍体育种的原理是基因重组和染色体变异。
【详解】
A、杂交育种若要获得双隐性纯合子，F2代即可，A正确；
B、大、小西红柿都是具有24条染色体的雌雄同株二倍体植物，没有性别分化，若要测定大、小西红柿的基因组序列，则可测定一个染色体组的基因序列，B正确；
C、小西红柿单倍体植株高度不育，没有种子，C错误；
D、在减数分裂过程中，控制小西红柿果实的颜色的某两对基因可能是位于同源染色体上的非等位基因，可以发生交叉互换实现基因重组，但不能进行自由组合，D正确。
故选C。
9．（2022·全国·高二课时练习）骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT-），在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA，无法生长。下图为杂交瘤细胞制备示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．可用灭活的仙台病毒和聚乙二醇诱导细胞融合
B．培养液中的细胞两两融合后都能在HAT培养液中生长
C．要获得所需的杂交瘤细胞不止经过HAT培养液这一次筛选
D．细胞膜的流动性是细胞融合的基础
【答案】B
【解析】
【分析】
1、动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性、细胞的增殖，诱导手段有电激、聚乙二醇、灭活的病毒等，结果产生杂交细胞，主要用于制备单克隆抗体。
2、制备单克隆抗体过程中的几种细胞：①免疫B细胞(浆细胞) ：能产生单一抗体，但不能无限增殖；②骨髓瘤细胞：能无限增殖，但不能产生抗体；③杂交瘤细胞：既能产生单一抗体，又能在体外培养条件下无限增殖。
【详解】
A、诱导动物细胞融合的因素有电流刺激、聚乙二醇和灭活的病毒（如灭活的仙台病毒）等，A正确；
B、两两融合的细胞包括免疫B细胞与免疫B细胞融合的具有同种核的细胞、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合的具有同种核的细胞、免疫B细胞与骨髓瘤细胞融合的杂交瘤细胞，骨髓瘤细胞虽然能无限增殖，但缺乏次黄嘌吟磷酸核糖转移酶，免疫B细胞虽然有次黄嘌呤磷酸核糖转移酶，但不具有无限增殖的本领，所以在HAT培养液中，两两融合的具有同种核的细胞都无法生长，只有杂交瘤细胞才能生长，B错误；
C、每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体，因此在HAT培养液中筛选出来的众多的杂交瘤细胞所分泌的抗体，不一定都是人类所需要的，还需要进一步把能分泌人类所需要抗体的杂交瘤细胞筛选出来，C正确；
D、动物细胞融合是以细胞膜的流动性为基础的，D正确。
故选B。
10．（2022·河南新乡·高二阶段练习）人乳头状瘤病毒（HPV）是一种双链DNA病毒，与宫颈癌的发生密切相关，抗HPV的单克隆抗体可以准确检测出HPV，从而及时监控宫颈癌的发生，其流程简要如下图。下列有关说法不正确的是（ ）
A．产生特有抗体的某些淋巴细胞是效应T细胞
B．杂交瘤细胞能产生专一抗体又能迅速大量繁殖
C．杂交瘤细胞需要进行克隆化培养和抗体检测
D．利用抗原与抗体特异性结合的原理检测HPV
【答案】A
【解析】
【分析】
单克隆抗体制备流程：
（1）对小鼠注射特定的抗原蛋白，使小鼠产生免疫反应；
（2）得到相应的B淋巴细胞；
（3）将小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，再用特定的选择培养基进行筛选；
（4）在该培养基上，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂种细胞才能生长（这种杂种细胞的特点是既能迅速大量繁殖又能产生专一的抗体）；
（5）对上述杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足量的能分泌所需抗体的细胞；
（6）最后，将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，或注射到小鼠腹腔内增殖，这样，从细胞培养液或小鼠腹水中，就可以提取出大量的单克隆抗体。
【详解】
A、产生特有抗体的是杂交瘤细胞，A错误；
B、由以上分析可知，杂交瘤细胞能产生专一抗体又能迅速大量繁殖，B正确；
C、杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足量的能分泌所需抗体的细胞，C正确；
D、抗原与抗体可特异性结合，故可利用抗原与抗体特异性结合的原理检测HPV，D正确。
故选A。
11．（2022·山东聊城·一模）克隆技术可用于生殖性克隆和治疗性克隆，治疗性克隆有希望最终解决供体器官短缺和器官移植出现的排异反应，如图表示治疗性克隆的过程。下列叙述正确的是（ ）
A．上述过程利用了核移植和胚胎移植技术
B．①、②过程不进行DNA复制和蛋白质的合成
C．胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养
D．治疗性克隆解决了器官移植的排异反应，已成为目前器官移植的常用手段
【答案】C
【解析】
【分析】
二氧化碳培养箱是通过在培养箱箱体内模拟形成一个类似细胞/组织在生物体内的生长环境，培养箱要求稳定的温度（37°C）、稳定的CO2水平（5%）、恒定的酸碱度（pH值：7.2-7.4）、较高的相对饱和湿度（95%），来对细胞/组织进行体外培养的一种装置，是细胞、组织、细菌培养的一种先进仪器，是开展免疫学、肿瘤学、遗传学及生物工程所必须的关键设备。
【详解】
A、结合图示可知，该图中没有用到胚胎移植，A错误；
B、①、②过程进行有丝分裂和分化，需要进行DNA复制和蛋白质的合成，B错误；
C、动物细胞培养需要在CO2培养箱中进行，C正确；
D、治疗性克隆的细胞来源于自身的细胞，不会产生排斥反应，但目前没有称为器官移植的常用手段，D错误。
故选C。
12．（2022·辽宁·黑山县第四高级中学高二阶段练习）下列关于动物细胞融合技术及其意义的叙述，错误的是（ ）
A．动物细胞融合技术是使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的技术
B．能克服远缘杂交不亲和的障碍获得新物种
C．杂交瘤技术是在细胞融合技术基础上发展起来的
D．灭活病毒可以诱导细胞融合与病毒表面的糖蛋白有关
【答案】B
【解析】
【分析】
动物细胞融合，也称动物细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，成为杂交细胞。
【详解】
A、根据分析可知，动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个单核细胞的过程，A正确；
B、动物细胞融合后由于不能表现全能性，所以不能获得新物种，B错误；
C、杂交瘤细胞就是将骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合形成的，所以杂交瘤技术是在细胞融合技术基础上发展起来的，C正确；
D、灭活的病毒可以诱导细胞融合原理是：病毒表面的糖蛋白与细胞膜上糖蛋白发生作用，使细胞融合，D正确。
故选B。
13．（2022·福建省漳州第一中学高三阶段练习）下图为利用体细胞诱变获得抗除草剂白三叶草新品种的过程。下列有关叙述错误的是（ ）
A．该培育过程的原理是细胞的全能性和基因突变
B．在①培养过程中需要给予适宜的光照，以诱导脱分化
C．愈伤组织细胞分裂旺盛，用γ射线处理有利于获得突变个体
D．过程③常采用的方法是向白三叶草幼苗喷洒一定浓度的除草剂
【答案】B
【解析】
【分析】
分析题图：图示为利用体细胞诱变获得抗除草剂白三叶草新品种的过程，其中①表示脱分化过程，②表示再分化过程，③表示筛选过程。
【详解】
A、γ射线照射愈伤组织，能诱发基因突变；白三叶草组织细胞的培养运用了植物细胞的全能性，A正确；
B、①为脱分化过程，脱分化不需要光照，B错误；
C、愈伤组织分裂能力强，易发生突变，可依据基因突变原理，利用γ射线处理愈伤组织获得作物新品种，C正确；
D、由于基因突变具有多害少利性和不定向性，需要进行检测与筛选，因此③常采用的方法是向白三叶草幼苗喷洒一定浓度的除草剂，D正确。
故选B。
14．（2022·山东·济南市莱芜第四中学高二阶段练习）在动物体细胞核移植中，非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难，我国科学家攻克了这一障碍，成功获得了体细胞克隆猴。下列关于体细胞克隆猴相关技术及意义的叙述，不正确的是（ ）
A．体细胞核移植难度大于胚胎细胞核移植的原因是细胞分化程度低
B．非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难原因是重构胚的细胞核不能完全恢复其分化前的功能状态
C．体细胞克隆猴为探索建立更接近人类的医学动物模型提供了新途径
D．重组细胞融合后可加入化学药物将其激活，且需要在体外培养一段时间
【答案】A
【解析】
【分析】
动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。我国科学家利用体细胞核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术培育出了克隆猴中中和华华。
【详解】
A、哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度小于体细胞核移植，因为胚胎细胞的分化程度相对较低，恢复其全能性更加容易一些，A错误；
B、非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难，主要原因是一方面供体细胞的细胞核在去核卵母细胞中不能完全恢复分化前的功能状态，B正确；
C、体细胞克隆猴的成功说明动物体细胞核具有全能性，可以为探索建立更接近人类的医学动物模型提供新途径，C正确；
D、重组细胞融合后，可以用物理或化学方法进行激活，使其完成细胞分裂和发育进程，发育至桑葚胚或囊胚期再进行胚胎移植，D正确。
故选A。
15．（2022·山东·高二阶段练习）科学家把天竺葵（2N）的原生质体和香茅草（2N）的原生质体进行诱导融合，培育出含有香茅醛的驱蚊草。该植物能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果。下列说法正确的是（ ）
A．驱蚊草培育过程一定要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂
B．驱蚊草培育过程中无愈伤组织形成
C．诱导融合完成的标志是细胞核的融合
D．将驱蚊草的花药进行离体培养得到的是单倍体植株
【答案】D
【解析】
【分析】
1、植物原生质体融合完成的标志是再生形成新的细胞壁，动物细胞融合完成的标志是细胞核的融合。
2、诱导原生质体融合的方法：PEG等试剂或离心、振动、电刺激等。
【详解】
A、驱蚊草培育过程需要采用植物体细胞杂交技术，该技术首先需要用酶解法(纤维素酶和果胶酶)去除植物细胞壁获得原生质体，其次要用PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法诱导原生质体融合，故驱蚊草培育过程不一定要用到PEG等试剂，A错误；
B、驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，植物体细胞杂交过程中需要采用植物组织培养技术将杂种细胞培育成杂种植株，因此驱蚊草培育过程中有愈伤组织形成，B错误；
C、诱导融合完成的标志是再生形成新的细胞壁，C错误；
D、由配子直接发育而来的个体，称为单倍体，故将驱蚊草的花药进行离体培养得到的是单倍体植株，D正确。
故选D。
二、多选题
16．（2022·全国·高二课时练习）如表为不同动物受精卵发育及其进入子宫的时间，依据下表分析正确的是（ ）
发育阶段发育时间
动物种类
2细胞
4细胞
8细胞
16细胞
桑葚胚
进入子宫时受精卵的发育天数（天）
小鼠
24～38
38～50
50～60
60～70
68～80
3
牛
27～42
44～65
46～90
96～120
120～144
4～5
马
24
30～36
50～60
72
98～106
6
A．小鼠胚胎进入子宫时的发育程度比牛的高
B．体外马胚胎移植到子宫时选择16细胞阶段
C．受精卵发育的阶段顺序为2细胞→4细胞→8细胞→16细胞→桑葚胚→囊胚
D．2细胞→4细胞→8细胞→16细胞发育阶段进行的是有丝分裂
【答案】ACD
【解析】
【分析】
分析表格：不同动物胚胎发育的时间及进入子宫的时间不同，小鼠在胚胎发育3天进入子宫，牛在胚胎发育4-5天进入子宫，马在胚胎发育6天进入子宫。
【详解】
A、小鼠胚胎在发育3天进入子宫，此时处于桑椹胚时期，牛在胚胎发育4-5天进入子宫，此时处于16细胞时期，故小鼠胚胎进入子宫时的发育程度比牛的高，A正确；
B、马在胚胎发育6天进入子宫，此时大概处于囊胚期，而体外马胚胎移植到子宫时选择囊胚期，B错误；
C、受精卵发育的阶段顺序为2细胞→4细胞→8细胞→16细胞→桑椹胚→囊胚，C正确；
D、2细胞→4细胞→8细胞→16细胞发育阶段进行的是有丝分裂，D正确。
故选ACD。
17．（2022·山东·济南市莱芜第四中学高二阶段练习）某遗传病为常染色体显性遗传病，纯合子个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过相应技术辅助生育一个健康的孩子。下列说法错误的是（ ）
A．该生殖方式为有性生殖，子代一定患病 B．妻子需口服促性腺激素进行超数排卵
C．采集的精子需经获能处理才能进行体外受精 D．胚胎移植前要进行质量检查和遗传学诊断
【答案】AB
【解析】
【分析】
1、试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。
2、设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎，然后从中选择符合要求的胚胎，再经移植后产生后代的技术。
【详解】
A、该技术为设计试管婴儿技术，需要借助体外受精，故为有性生殖；由于该夫妻是患者，且纯合子个体早期死亡，可确定该夫妻都是杂合子，子代会出现性状分离，因此子代不一定患病，A错误；
B、由于促性腺激素为蛋白质类激素，需要注射才能发挥作用，口服会被分解而失去效果，B错误；
C、体外受精模拟体内受精，故精子需经获能处理才能进行体外受精，C正确；
D、胎移植前要检查发育时期和质量，由于该夫妻想生出无病的隐性纯合子，因此还需要做遗传学诊断，判断胚胎基因型，D正确。
故选AB。
18．（2022·辽宁·高三阶段练习）胚胎工程技术包含的内容很丰富，目前在医学和生产上应用较多的是体外受精、胚胎移植和胚胎分割等，借助这些技术，可以进一步挖掘动物的繁殖潜能。下列有关分析正确的是（ ）
A．体外受精技术是提高优良家畜繁殖能力的有效措施
B．经胚胎移植发育的个体，其质基因控制的性状与受体相同
C．胚胎分割要掌握分割的时期和分割的部位
D．体外受精和胚胎分割均属于有性生殖
【答案】AC
【解析】
【分析】
1.体外受精的原理：人工模拟体内环境（包括营养、温度、pH等），使次级卵母细胞成熟和精子获能，最终完成受精和胚胎保存。
2.体外受精主要操作步骤：
①卵母细胞的采集和培养。
②精子的采集和获能：在体外受精前，要对精子进行获能处理。
③受精：获能的精子和培养成熟的卵母细胞在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。
3.胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，这是胚胎工程的最后一道工序。
4.胚胎移植的意义：加速育种工作和品种改良；大量节省购买种畜的费用；一胎多产；保存品种资源和濒危物种；可充分发挥优秀个体的繁殖潜力。
【详解】
A、体外受精技术是提高优良家畜繁殖能力的有效措施，A正确；
B、经胚胎移植发育的个体，其性状无论是受核基因还是质基因控制，其表现都与供体相同，B错误；
C、进行胚胎分割时应选用发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚，分割囊胚阶段的胚胎时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，C正确；
D、胚胎分割属于动物无性繁殖或克隆的方法之一，D错误。
故选AC。
19．（2019·江苏苏州·高二期中）下列有关生殖细胞的发生和受精过程的叙述正确的是（ ）
A．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂
B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵
D．卵子是从动物的初情期开始，经过MⅠ和MⅡ两次连续分裂形成的
【答案】ABC
【解析】
【分析】
在受精作用过程中，精子头部的顶体首先释放顶体酶，发生顶体反应；然后精子穿越放射冠和透明带，此时透明带发生透明带反应，这是防止多精入卵的第一道屏障；接着精子进入卵黄膜，此时会发生卵黄膜封闭作用；此时卵细胞才真正完成减数分裂，并释放第二极体；精子的细胞核和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核，即雌、雄原核的形成；最后核膜消失，雌、雄原核融合，标志着受精作用的完成。
【详解】
A、雄原核形成与卵子完成减数第二次分裂是同时进行的，A正确；
B、精子触及卵黄膜的瞬间，发生透明带反应，阻止其他精子进入，是防止多精入卵受精的第一道屏障，B正确；
C、精子的细胞膜与卵黄膜融合后，精子入卵，C正确；
D、卵子的发生开始于胎儿期性别分化之后，减数第一次分裂和减数第二次分裂是不连续的，D错误。
故选ABC。
【点睛】
20．（2021·山东菏泽·高二期末）在胚胎移植过程中，很多操作步骤都需要“检查”，以避免后期人力、物力、财力的浪费，下列相关说法正确的是（ ）
A．体外受精的受精卵移入发育培养液中培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力
B．胚胎移植前，要对胚胎进行检查以确定其是否发育到桑椹胚或囊胚阶段
C．在胚胎分割时，应取样内细胞团细胞做DNA分析，以检查胚胎的性别
D．胚胎移植入受体母畜的子宫后，还需对受体母畜进行是否妊娠检查
【答案】ABD
【解析】
【分析】
胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）； ④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。
【详解】
AB、哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能和受精等几个主要步骤。精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入发育培养基中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力，并将其培养至桑椹胚或囊胚进行胚胎移植，所以胚胎移植前，要对胚胎进行检查以确定其是否发育到桑椹胚或囊胚阶段，AB正确；
C、在胚胎移植前，若要对胚胎的性别进行鉴定，应取囊胚的滋养层细胞做DNA分析，C错误；
D、胚胎移植入受体母畜的子宫后，还需对受体母畜进行是否妊娠检查，以保证其为移植的胚胎提供孕育的条件，D正确。
故选ABD。
第II卷（非选择题）
三、综合题
21．（2022·全国·高二课时练习）下图为牛胚胎移植示意图，请据图回答：
(1)在牛的胚胎移植程序中，①通常是采用_______________进行同期发情处理，然后②用_______________激素使供体母牛超数排卵。
(2)③对胚胎进行质量检查时，胚胎应发育到_______________或_______________阶段。
(3)⑤过程产生的犊牛的遗传物质与⑥的遗传物质是否相同？_______________，为什么？______________________________。
(4)进行胚胎移植的优势是______________________________。
(5)冲卵的生理基础是______________________________。
【答案】(1) 激素 促性腺
(2) 桑葚胚 囊胚
(3) 不相同 犊牛的遗传物质来源于供体母牛和供体公牛，且供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体母牛的影响
(4)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力
(5)早期胚胎形成后，在一定时间内，处于游离状态，未与母体子宫建立组织上的联系
【解析】
【分析】
根据牛胚胎移植示意图可知，⑥代表有健康的体质和正常繁殖能力的受体母牛；①代表用激素进行同期发情处理；②代表用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理；③代表配种或输精后第7天，用特制的冲卵装置，把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来（也叫冲卵）对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段；④代表对胚胎进行移植；⑤代表产下的犊牛。
胚胎移植基本程序主要包括：（1）对供、受体的选择和处理。选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体，供体和受体是同一物种。并用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。（2）配种或人工授精。（3）对胚胎的收集、检查、培养或保存。配种或输精后第7天，用特制的冲卵装置，把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来（也叫冲卵）。对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段。直接向受体移植或放入－196℃的液氮中保存。（4）对胚胎进行移植。（5）移植后的检查。对受体母牛进行是否妊娠的检查。
(1)
胚胎移植时，供、受体母牛必须处在相同的发情期，通常用激素进行处理，然后用促性腺激素对供体母牛作超数排卵处理。
(2)
对胚胎进行质量检查时，胚胎应发育到桑葚胚或囊胚阶段。受体母牛只是提供胚胎发育的场所。进行胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。
(3)
根据牛胚胎移植示意图分析可知，⑤过程产生的犊牛的遗传物质来自供体公牛和母牛，与⑥受体母牛无关，因此⑤的遗传物质与⑥的遗传物质不相同。
(4)
胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，这是进行胚胎移植的优势。
(5)
早期胚胎形成后未与母体子宫建立联系，处于游离状态，所以可以从母体内通过冲卵获得早期胚胎供胚胎移植所用。
【点睛】
本题结合牛胚胎移植过程图解，考查胚胎移植的基本操作过程及其生理基础的相关知识。考生要识记和掌握胚胎移植的具体过程及生理学基础，能结合图解进行分析与综合，得出结论，作出解答。
22．（2022·云南省玉溪第三中学高三期末）试管婴儿技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时，部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免。
(1)设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需要用_____处理，促进母亲排出更多的卵子。
(2)胚胎发育的卵裂期在_____（填“透明带”或“放射冠”）内进行。受精卵经72小时体外培养发育成由32细胞左右的桑椹胚，可用于胚胎移植，而胚胎移植属于胚胎工程的常用技术之一、胚胎工程是指对动物的早期胚胎或_____所进行的多种显微操作和处理技术。还包括体外受精、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术。
(3)为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定。目前最有效最准确的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个_____（填部位）细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段碱基作_____，以_____为模板进行PCR扩增；与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎为_____性。
(4)设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题。我国不反对治疗性克隆，即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于_____和_____之间的第一极体一并吸出。
【答案】(1)促性腺激素
(2) 透明带 配子
(3) 滋养层 引物 滋养层细胞的DNA 男
(4) 卵细胞膜 透明带
【解析】
【分析】
1、胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内产生后代，以满足人类的各种需求。
2、治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植。生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。
(1)
给女性注射促性腺激素可促使其超数排卵，获得更多的卵子。
(2)
胚胎发育的卵裂期在透明带内进行，受精卵经体外培养发育成桑椹胚或囊胚时可用于胚胎移植。胚胎工程是指对动物的早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术。
(3)
滋养层细胞将来可发育成胎膜和胎盘。SRY-PCR操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个滋养层细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段碱基作引物，以滋养层细胞的DNA为模板进行PCR扩增；与SRY特异性探针出现阳性反应者，说明其含有Y染色体，为男性。
(4)
治疗性克隆是指利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于卵细胞膜和透明带之间的第一极体一并吸出。
【点睛】
本题考查胚胎工程的相关知识，要求考生识记核移植技术的概念及相关应用，了解治疗性克隆的过程；识记胚胎工程的操作对象、原理及相关技术，能结合所学的知识准确答题。
23．（2022·浙江·高二阶段练习）草莓是人们经常食用的一种水果，有较高的营养价值。草莓是无性繁殖的作物，长期种植会使病毒积累在体内，产量降低，品质下降。下图是利用植物组织培养技术培育草莓脱毒苗的过程，请据图回答：
外植体→①愈伤组织→②胚状体→脱毒苗→草莓植株
(1)外植体能够形成幼苗所依据的原理是____________。培育脱毒苗时，一般选取______作为外植体，其依据是____________。
(2)为了植物组培的成功，从草莓植株上取下的外植体需消毒，常用______和______混合使用效果会更好。将脱分化获得的愈伤组织置于______（A．LB培养基B．MS培养基+NAA/6﹣BA＝1：10C．MS培养基+NAA/6﹣BA＝10：1D．MS培养基+NAA/6﹣BA＝1：1）上可长成丛状苗。
(3)研究表明，多倍体草莓产量高于二倍体，利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种：一是使用______（化学试剂）处理草莓的愈伤组织，再经培养获得多倍体植株；二是利用______（化学试剂）诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后，再经组织培养获得多倍体植株，这种育种技术被称为植物体细胞杂交技术。植物体细胞杂交技术的原理是______，植物体细胞融合完成的标志是______。
【答案】(1) 植物细胞具有全能性 茎尖 植物生长点附近病毒浓度很低甚至无病毒
(2) 一定浓度的次氯酸钠（或氯化汞） 75%的酒精 B
(3) 秋水仙素 聚乙二醇 细胞膜具有一定的流动性和植物细胞的全能性 细胞壁的形成
【解析】
【分析】
植物组织培养实验操作步骤：(1)培养基的制作：①配制各种母液：配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍，常温保存。激素类、维生素类以及用量较小的有机物一般按1mg/mL的质量浓度单独配制母液；②配制培养基，称取琼脂、蔗糖、大量元素、微量元素等组分，依次加入，加蒸馏水定容；③灭菌，将分装好的培养基连同其他器械一起高压蒸气灭菌。(2)外植体消毒：选取合适的外植体，用流水冲洗后可加少许洗衣粉，用软刷轻轻刷洗，刷洗后在流水下冲洗20min左右。用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入体积分数为70%的酒精中摇动2-3次，持续6-7s，立即将外植体取出，在无菌水中清洗。取出后仍用无菌吸水纸吸干外植体表面水分，放入质量分数为0.1%的氯化汞溶液中1-2min。取出后，在无菌水水中至少清洗3次，漂净消毒液。(3)接种：用体积分数为70%的酒精对工作台进行消毒，再点燃酒精灯所有实验操作必须在酒精灯旁进行，且器械每次使用后都需要灼烧灭菌。将外植体切成小段接种到锥形瓶中，注意整个过程的无菌操作。(4)培养：接种后的放在无菌培养箱中培养，定期消毒，温度设置在18-22°C，并且每日用日光灯光照12h。(5) 移栽：移栽之前，应打开培养瓶的封口膜，让试管苗在培养间生长几日。然后用清水清洗根部的培养基，将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间，等幼苗长状后再移栽到土壤中。(6) 栽培：将幼苗移栽后，每天观察记录幼苗生长情况，适时浇水、施肥，直至开花。
(1)
植物体的任何一个细胞都具有发育成完整植株的潜能，称为植物细胞的全能性，外植体能够形成幼苗所依据的原理是植物细胞的全能性。培育脱毒苗时，一般选取茎尖作为外植体，这是因为植物生长点附近（如茎尖）病毒浓度很低甚至无病毒。
(2)
外植体需消毒，常用75%的酒精和一定浓度的次氯酸钠（或氯化汞）混合使用效果会更好。将愈伤组织培养长成丛状苗，需细胞分裂素大于生长素(MS培养基+NAA/6-BA=1：10)，促进芽的分化，故选B。
(3)
利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种：一是使用秋水仙素处理草莓的愈伤组织，秋水仙素会抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，再经培养获得多倍体植株；二是利用聚乙二醇诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后，再经组织培养获得多倍体植株，这种育种技术被称为植物体细胞杂交技术。植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜具有一定的流动性和植物细胞的全能性。植物体细胞融合完成的标志是原生质体再生出细胞壁，即细胞壁的形成。
【点睛】
本题考查植物组织培养技术、植物体细胞杂交技术和多倍体育种，要求考生识记植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术利用的原理、操作过程等知识，能够运用所学知识完成试题的解答，难度较小。
24．（2022·江苏·泰兴市第一高级中学高二阶段练习）破伤风类毒素单克隆抗体可以用于破伤风的快速检测及治疗。下图是我国科学工作者制备破伤风类毒素单克隆抗体的过程示意图。请回答下列问题：
(1)单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是____________。单克隆抗体制备过程运用了____________和____________等技术手段，前一过程是制备单克隆抗体的基础，且需置于含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养，其中CO2的作用是____________。
(2)经过程④诱导操作后，获得的每种B淋巴细胞能产生______种抗破伤风类毒素抗体。
(3)过程⑤所用的HAT培养基从用途上看属于________培养基，从而筛选得到杂交瘤细胞。选出的杂交瘤细胞的特点是______________________________________________。
(4)过程⑥中将杂交瘤细胞多倍稀释，接种在多孔的细胞培养板上，使每孔细胞不超________个，通过培养让其增殖，然后通过ELISA法（又称酶联免疫吸附试验法）检测各孔上清液中细胞分泌的抗体，可与____________结合的培养孔为阳性孔。
【答案】(1) 能准确识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，大量制备 动物细胞培养 动物细胞融合 维持培养液的pH
(2)1
(3) 选择 既能迅速大量繁殖，又能产生专一抗体
(4) 1 特定抗原（破伤风类毒素）
【解析】
【分析】
在制备单克隆抗体时，首先要给小鼠免疫，产生相应的浆细胞，然后将浆细胞与骨髓瘤细胞融合，经过选择培养基两次。筛选，最后获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞．在单克隆抗体的制备过程中，使用了动物细胞培养和动物细胞融合等动物细胞工程技术。
(1)
单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是能准确识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，大量制备。
由图可看出，单克隆抗体制备过程运用了动物细胞培养和动物细胞融合等技术手段，前一过程需置于含95%空气加5%CO2的混合气体的CO2培养箱中进行培养，其中CO2的作用是维持培养液的pH。
(2)
免疫小鼠获得的每种B淋巴细胞只能产生1种抗破伤风类毒素的抗体。
(3)
过程⑤可筛选出杂交瘤细胞，所用的HAT培养基从用途上看属于选择培养基。在该培养基上未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡；从而可筛选出具有既能迅速大量繁殖，又能产生专一抗体的杂交瘤细胞。
(4)
过程⑥筛选的是能产生所需抗体的杂交瘤细胞，具体做法是：将杂交瘤细胞多倍稀释，接种在多孔的细胞培养板上，使每孔细胞不超过一个，通过培养让其增殖，然后通过ELISA法测各孔上清液中细胞分泌的抗体，可与特定抗原结合的培养孔为阳性孔。
【点睛】
本题结合图解，考查单克隆抗体的制备过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。
B组 提升练
第I卷（选择题）
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一、单选题
1．（2022·全国·高二课时练习）《本草纲目》曾提到：“羊乳甘温无毒、润心肺、补肺肾气。”中医一直把羊奶看做对肺和气管特别有益的食物。羊奶的脂肪颗粒体积为牛奶的三分之一，更利于人体吸收，并且羊奶中的维生素及微量元素明显高于牛奶。如图表示研究人员利用胚胎工程培育产奶量高的优质奶羊的过程，下列相关说法正确的是（ ）
A．通过图中①~⑤培育的奶羊和克隆羊的原理相同
B．不同生物进行⑤过程的时间不同，但都不能晚于原肠胚
C．移植前进行SRY-PCR胚胎性别鉴定，选择雄性进行移植
D．⑤的成功与供体和受体的生理状态的一致性密切相关
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题图，①是体外受精过程，②是早期胚胎培养，③是胚胎分割，④是分割后胚胎的恢复，⑤是胚胎移植。
【详解】
A、图示奶羊是经胚胎分割、胚胎移植得到的，属于有性生殖，而克隆羊是无性生殖，两者原理不同，A错误；
B、不同生物进行⑤过程的时间不同，但都不能晚于囊胚期，B错误；
C、移植前进行SRY-PCR胚胎性别鉴定，阳性反应者为雄性，要得到的是奶羊，需要选择雌性个体，C错误；
D、供体和受体的生理状态一致是胚胎移植成功的基础，D正确。
故选D。
2．（2022·全国·高二课时练习）动物细胞培养包括原代培养和传代培养，下列有关说法正确的是（ ）。
A．原代培养前要用胰蛋白酶处理，传代培养前不需要
B．传代培养时需用离心法收集细胞
C．贴壁细胞原代培养具有接触抑制现象，传代培养没有接触抑制现象
D．原代培养和传代培养所需要的培养液成分不同
【答案】B
【解析】
【分析】
动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。
【详解】
A、在原代培养和传代培养之前均需要用胰蛋白酶处理，以得到单个的细胞，A错误；
B、动物细胞培养的过程中，传代培养时需用离心法收集细胞，B正确；
C、贴壁细胞在传代培养和原代培养中均存在接触抑制现象，C错误；
D、原代培养和传代培养所需的培养液成分相同，其中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等，D错误。
故选B。
3．（2022·全国·高二课时练习）下列有关胡萝卜组织培养的操作过程，错误的是（ ）
A．外植体一般选取生长较好的胡萝卜根
B．为充分利用培养条件，每个锥形瓶可接种6~8个外植体
C．培养形成的愈伤组织可继续在原培养基中分化形成植株
D．外植体接种前常进行流水冲洗、酒精处理、消毒液处理等消毒措施
【答案】C
【解析】
【分析】
植物组织培养实验操作步骤：
（1）培养基的制作：①配制各种母液：配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍，常温保存。激素类、维生素类以及用量较小的有机物一般按1mg/mL的质量浓度单独配制母液；②配制培养基，称取琼脂、蔗糖、大量元素、微量元素等组分，依次加入，加蒸馏水定容；③灭菌，将分装好的培养基连同其他器械一起高压蒸气灭菌。
（2）外植体消毒：选取合适的外植体，用流水冲洗后可加少许洗衣粉，用软刷轻轻刷洗，刷洗后在流水下冲洗20min左右。用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入体积分数为70%的酒精中摇动2-3次，持续6-7s，立即将外植体取出，在无菌水中清洗。取出后仍用无菌吸水纸吸干外植体表面水分，放入质量分数为0.1%的氯化汞溶液中1-2min。取出后，在无菌水水中至少清洗3次，漂净消毒液。
（3）接种：用体积分数为70%的酒精对工作台进行消毒，再点燃酒精灯所有实验操作必须在酒精灯旁进行，且器械每次使用后都需要灼烧灭菌。将外植体切成小段接种到锥形瓶中，注意整个过程的无菌操作。
（4）培养：接种后的放在无菌培养箱中培养，定期消毒，温度设置在18-22℃，并且每日用日光灯光照12h。
（5）移栽：移栽之前，应打开培养瓶的封口膜，让试管苗在培养间生长几日。然后用清水清洗根部的培养基，将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间，等幼苗长状后再移栽到土壤中。
（6）栽培：将幼苗移栽后，每天观察记录幼苗生长情况，适时浇水、施肥，直至开花。
【详解】
A、外植体一般选取生长较好的胡萝卜根，韧皮部诱导出的愈伤组织有较好的生长效果，A正确；
B、为充分利用培养条件，每个锥形瓶可接种6～8个外植体，B正确；
C、培养形成的愈伤组织需要转移到分化培养基中才能再分化形成植株，C错误；
D、外植体接种前常进行流水冲洗、酒精处理、消毒液处理等消毒措施，以防止杂菌污染，D正确。
故选C。
4．（2022·全国·高二课时练习）下列有关试管婴儿、试管动物和体外受精的叙述，正确的是（ ）
A．通过试管婴儿繁育后代的过程属于有性生殖
B．试管牛所采用的技术中包含克隆技术和体外受精等
C．试管婴儿能使不能产生精子或卵子的夫妇得到自己的孩子
D．从雌性体内采集的卵子或卵母细胞均需体外培养后，才能与获能的精子受精
【答案】A
【解析】
【分析】
1、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。
2、受精前的准备阶段：（1）准备阶段1-精子获能。刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。（2）准备阶段2-卵子的准备。动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力。
【详解】
A、试管婴儿是指通过人工操作使卵子在体外受精，经培养发育为早期胚胎后，再进行移植产生的个体，因此属于有性生殖，A正确；
B、试管牛所采用的技术中不包含克隆技术，B错误；
C、试管婴儿能解决部分不孕不育症，但不能使不能产生精子或卵子的夫妇得到自己的孩子，C错误；
D、在输卵管获得的卵子可直接与获能的精子受精，在卵巢内采集的卵母细胞需体外培养后，才能与获能的精子受精，D错误。
故选A。
5．（2022·全国·高二课时练习）下图表示精子入卵后，发生（或引起）一系列变化形成受精卵的过程，下列叙述错误的是（ ）
精子进入卵子后
X
形成第二道屏障
尾部脱离，核膜破裂
形成雄原核
受精卵
Y
形成雌原核
A．图中X指卵细胞膜反应，Y指卵子的减数第二次分裂
B．经图中Y过程只形成了雌原核
C．精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合
D．精子入卵后精子的尾部留在外面，并在溶酶体的作用下自溶
【答案】B
【解析】
【分析】
受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→X卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→Y卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。
【详解】
A、X表示卵细胞膜反应，是防止多精入卵的第二道屏障，Y表示减数第二次分裂，在受精过程中卵子完成减数第二次分裂，A正确；
B、经图中Y过程，除形成雌原核外，还形成极体，B错误；
C、精子入卵时，精子不会全部进入卵细胞，精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合，C正确；
D、精子入卵后，尾部留在外面并在溶酶体的作用下自溶分解吸收掉，D正确。
故选B。
6．（2022·河南新乡·高二阶段练习）下图表示通过核移植等技术获得克隆高产奶牛的流程图。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．采集卵母细胞，在体外培养到减数第二次分裂中期去核
B．图中早期胚胎一般要培养到桑椹胚阶段或囊胚阶段才能移植
C．获得的克隆犊牛与供体高产奶牛遗传物质完全相同
D．用于核移植的供体细胞一般选传代10代以内的细胞
【答案】C
【解析】
【分析】
1、动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体，核移植得到的动物称克隆动物。
2、克隆动物和提供细胞核的动物不完全相同的原因是：受细胞质基因的影响；可能发生突变；受环境因素的影响。
【详解】
A、一般要在卵母细胞培养至减数第二次分裂中期采用显微操作去核，A正确；
B、胚胎移植一般要在胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段进行，B正确；
C、获得的克隆犊牛与供体高产奶牛遗传物质大部分相同，还有部分细胞质遗传物质来自受体母牛，C错误；
D、核移植时做供核一方的一般是传代10代以内细胞，原因是细胞能保持正常的二倍体核型，遗传物质不发生改变，D正确。
故选C。
7．（2022·河南新乡·高二阶段练习）许多有重要价值的生物制品，可借助动物细胞培养来生产。下列有关叙述正确的是（ ）
A．用纤维素酶和果胶酶处理动物组织使其分散成单个细胞
B．动物细胞培养都具有接触抑制现象
C．为防止培养过程的污染，培养液中添加一定量的抗生素
D．原代培养时少数细胞发生突变获得不死性
【答案】C
【解析】
【分析】
1、动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。2、动物细胞培养条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和PH：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH）。
【详解】
A、用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织使其分散成单个细胞，A错误；
B、癌细胞培养不存在接触抑制现象，B错误；
C、动物细胞培养液中应添加一定量的抗生素，以防培养过程中杂菌的污染，C正确；
D、当细胞培养传至10代以后就不易传下去，继续培养时，少数细胞会克服细胞寿命的自然极限，获得不死性，此时这些细胞已发生突变，D错误。
故选C。
8．（辽宁省2021-2022学年高三3月联合考试生物试题）将经遗传改造的小鼠胚胎干细胞注入囊胚，通过胚胎工程的相关技术可以获得具有不同遗传特性的实验小鼠。下列说法错误的是（ ）
A．用外源促性腺激素处理雌鼠可以使其超数排卵
B．采集来的卵母细胞和精子可以直接用于体外受精
C．进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚
D．体外受精属于有性繁殖，而胚胎分割可看作动物无性繁殖或克隆
【答案】B
【解析】
【分析】
体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养（需要培养到MII中期）、精子的采集和获能、受精。
【详解】
A、可用促性腺激素处理，使雌鼠排出更多的卵子，即超数排卵处理，A正确；
B、精子只有获能后才能进行受精，故体外受精前要对小鼠的精子进行获能处理，卵母细胞要发育到MⅡ期才能受精，B错误；
C、进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚，对囊胚阶段的胚胎进行分割时，还要注意将内细胞团均等分割，C正确；
D、体外受精涉及精卵细胞的结合，故属于有性繁殖，而胚胎分割可看作动物无性繁殖或克隆，D正确。
故选B。
9．（2022·全国·高二课时练习）如图是白菜-甘蓝的培育流程，下列叙述错误的是（ ）
A．过程①用到的酶是纤维素酶和果胶酶
B．过程②常用的化学法是聚乙二醇处理
C．经过过程④获得的细胞的全能性提高
D．参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体
【答案】D
【解析】
【分析】
据图示可知：①是通过酶解法去除细胞壁获得原生质体，②是通过物理或化学方法（如聚乙二醇试剂）诱导原生质体融合，过程③是再生细胞壁形成杂种细胞，过程④是脱分化过程形成愈伤组织，过程⑤是再分化生成完整植株。
【详解】
A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以去除细胞壁应用纤维素酶和果胶酶，A正确；
B、过程②为人工诱导原生质体融合，常用的化学方法是聚乙二醇处理，B正确；
C、杂种细胞是已经分化的细胞，而愈伤组织是由未分化的细胞组成，所以愈伤组织的全能性要高于杂种细胞，C正确；
D、高尔基体与植物细胞壁的形成有关，参与植物细胞壁形成的细胞器主要是高尔基体和线粒体（提供能量），D错误。
故选D。
10．（2022·广东·顺德市李兆基中学高三阶段练习）我国科研人员利用大鼠、小鼠两个远亲物种创造出世界首例异种杂合二倍体胚胎干细胞（AdESCs），过程如下图所示。该细胞可分化成各种杂种体细胞，为研究不同物种性状差异的分子机制提供了模型。相关叙述不正确的是（ ）
A．单倍体囊胚1最可能由小鼠的卵细胞经体外诱导培养获得
B．单倍体囊胚通过有丝分裂形成胚胎干细胞
C．该项技术突破生殖隔离获得了哺乳动物远亲物种的杂种细胞
D．AdESCs的染色体组数与大鼠-小鼠体细胞融合的杂种细胞相同
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题图：小鼠的卵细胞体外培养到囊胚时期，取内细胞团细胞培养成孤雌单倍体胚胎干细胞，取大鼠的精子体外培养到囊胚时期，取内细胞团细胞培养成孤雄单倍体胚胎干细胞，两种胚胎融合成异种杂合二倍体胚胎干细胞（AdESCs）。
【详解】
A、单倍体囊胚1能发育成孤雌单倍体胚胎干细胞，因此单倍体囊胚1最可能是由小鼠的卵（母）细胞经体外诱导培养获得，所采用的技术应为早期胚胎培养技术，A正确；
B、有丝分裂可保证子代细胞与亲代细胞中的遗传物质相同，因此单倍体囊胚通过有丝分裂形成胚胎干细胞，形成的胚胎干细胞具有和小鼠卵细胞相同的遗传物质，B正确；
C、由于物种间存在生殖隔离，因此自然情况下哺乳动物远亲物种间的配子往往无法完成受精作用，或者即便能完成也不能发育，而该技术可打破生殖隔离，形成了异种杂合二倍体，C正确；
D、结合分析可知，该AdESCs是“杂合二倍体胚胎干细胞”，故体内有2个染色体组，但小鼠-大鼠杂交细胞，是由体细胞融合产生，因此杂交细胞中通常含有4个染色体组，因此AdESCs的染色体组数与大鼠-小鼠体细胞融合的杂种细胞不相同，D错误。
故选D。
11．（2022·河南新乡·高二阶段练习）植物细胞工程作为一门新兴的生物技术，已经普遍应用于社会生产的方方面面。下列有关说法不正确的是（ ）
A．微型繁殖技术是无性繁殖，可以保持优良品种的遗传特性
B．利用愈伤组织细胞分裂快、代谢旺盛用于细胞产物的工厂化生产
C．利用茎尖组织培养技术可以获得脱毒苗
D．突变体培育利用了愈伤组织易受到外界环境的影响而发生定向突变
【答案】D
【解析】
【分析】
1、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体；
2、植物组织培养技术已经得到广泛应用，包括：植物繁殖的新途径（如微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（如单倍体育种、突变体的应用）、细胞产物的工厂化生产（如从培养的红豆杉细胞中提取抗肿瘤药物紫杉醇）。
【详解】
A、植物微型繁殖运用了植物组织培养技术，属于无性繁殖，可快速繁殖良种植物，A正确；
B、愈伤组织细胞分裂快，细胞代谢旺盛，产生的代谢产物较多，故愈伤组织细胞可用于细胞产物的工业化生产，B正确；
C、作物脱毒常选取植物的茎尖，因为该处病毒较少或无病毒，所以利用茎尖组织培养技术可以获得脱毒苗，C正确；
D、突变体培育利用了愈伤组织易受到外界环境的影响，但突变是不定向的，D错误。
故选D。
12．（2022·辽宁·黑山县第四高级中学高二阶段练习）在细胞工程的操作过程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是（ ）
A．外植体一般取自成熟组织或器官，容易诱导形成愈伤组织
B．选择幼龄动物的组织进行动物细胞培养，有利于获得大量细胞
C．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植，可提高克隆动物的成功率
D．选择茎尖、根尖等组织培养得到的脱毒苗可提高产量和品质
【答案】A
【解析】
【分析】
1、动物细胞核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆个体。
2、选用去核卵（母）细胞的原因：卵（母）细胞大，容易操作；卵（母）细胞质多，营养丰富；含有促使细胞全能性表达的物质。
3、植物组织培养技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。
【详解】
A、外植体一般取自分裂能力强的分生组织，容易诱导形成愈伤组织，A错误；
B、幼龄动物细胞分化程度低，分裂旺盛，利于培养以获得大量细胞，B正确；
C、胚胎细胞分化程度低，全能性高，用它做核供体进行核移植，可提高克隆动物的成功率，C正确；
D、植物的根尖、茎尖、芽尖部位几乎不含病毒，因此采用茎尖、根尖等组织培养得到的脱毒植物可提高产量和品质，D正确。
故选A。
13．（2022·辽宁·黑山县第四高级中学高二阶段练习）下列与动物细胞培养有关的表述，不正确的是（ ）
A．动物细胞培养需要无菌无毒、营养、适宜的温度、pH和渗透压、适宜的气体等条件
B．用胰蛋白酶等作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞
C．放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是满足细胞对CO2的需求
D．原代培养是指动物组织经处理后的初次培养
【答案】C
【解析】
【分析】
1、由于微生物代谢强、繁殖速度快，易产生有毒、有害物质，故动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，且需要适宜的营养、激素、适宜的温度和PH等条件。
2、CO2培养箱中5%的CO2可维持培养液的PH值，有利于动物细胞培养。
3、动物细胞培养时，10代以内的细胞株遗传物质不变，一般具有恒定的染色体组型、生化特性等。
【详解】
A、由于微生物代谢强、繁殖速度快，易产生有毒、有害物质，故动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，且需要适宜的营养、激素、适宜的温度和PH等条件，A正确；
B、用胰蛋白酶或胶原蛋白酶作用于离体的动物组织，可使其分散成单个细胞，B正确；
C、放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是为了满足细胞培养时对PH值的需求，C错误；
D、原代培养是指动物组织经处理后的初次培养，D正确。
故选C。
14．（2022·辽宁·黑山县第四高级中学高二阶段练习）使用高效的细胞毒素类药物进行化疗可以有效杀死肿瘤细胞，但细胞毒素没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对健康细胞造成伤害。构建抗体—药物偶联物（ADC）能对肿瘤细胞进行选择性杀伤，ADC通常由抗体、接头和药物（如细胞毒素）三部分组成，它的作用机制如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．在ADC（抗体—药物偶联物）中，单克隆抗体的作用是定位而不是杀伤
B．制备该抗体需要利用动物细胞融合和动物细胞培养等技术手段
C．ADC与癌细胞识别后，通过胞吞进入细胞体现了细胞膜的选择透过性
D．药物在癌细胞内释放并起作用，同时诱导溶酶体破裂，加速了癌细胞的凋亡
【答案】C
【解析】
【分析】
单克隆抗体是由单一B细胞克隆产生的高度均一、仅针对某一特定抗原的抗体。通常采用杂交瘤抗体技术来制备，杂交瘤抗体技术是在细胞融合技术的基础上，将具有分泌特异性抗体能力的浆B细胞和具有无限繁殖能力的骨髓瘤细胞融合为杂交瘤细胞，杂交瘤细胞既能产生抗体，又能无限增殖。用具备这种特性的单个杂交瘤细胞培养成细胞群，可制备针对一种抗原的特异性抗体即单克隆抗体。
【详解】
A、抗体能与抗原发生特异性结合，药物能杀死细胞，因此在ADC（抗体-药物偶联物）中，单克隆抗体的作用是定位而不是杀伤，A正确；
B、单克隆抗体利用免疫的B细胞和骨髓瘤细胞通过细胞融合，形成杂交瘤细胞，在经过筛选获得能产生特异性识别癌细胞的杂交瘤细胞，再进行细胞培养，获得单克隆抗体，显然该过程中涉及的技术手段有动物细胞融合和动物细胞培育等技术，B正确；
C、ADC与癌细胞的识别后，通过胞吞进入细胞体现了细胞膜的流动性特点，C错误；
D、由图可知，药物在癌细胞内释放并起作用，同时诱导溶酶体破裂，加速了癌细胞的凋亡，D正确。
故选C。
15．（2022·辽宁·高三阶段练习）亲缘关系较远的两种植物体细胞杂交时会造成某些染色体因被排出而丢失。现有甲（2n=20）、乙（2n=18）两种亲缘关系较远的植物，甲植物细胞的染色体在原生质体融合前出现断裂，个别染色体片段在原生质体融合时移接到乙植物细胞的染色体上。下列分析正确的是（ ）
A．将甲、乙两种生物的细胞经PEG诱导后可获得杂种细胞
B．杂种细胞中的染色体数为38条，培育的植株属于四倍体
C．由杂种细胞发育为杂种植株体现了植物生殖细胞的全能性
D．培育甲—乙杂种植物的过程发生了染色体结构和数目的变异
【答案】D
【解析】
【分析】
植物体细胞杂交技术是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。
【详解】
A、甲、乙两种生物的细胞在杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，再经PEG诱导后方可获得杂种细胞，A错误；
B、由于亲缘关系较远的两种植物体细胞杂交时会造成某些染色体因被排出而丢失，导致染色体数目减小，因此杂种细胞中的染色体数小于38条，B错误；
C、由杂种细胞发育为杂种植株体现了植物体细胞的全能性，C错误；
D、由于亲缘关系较远的两种植物体细胞杂交时会造成某些染色体因被排出而丢失，导致染色体数目减小，且甲植物细胞的染色体在原生质体融合前出现断裂，个别染色体片段在原生质体融合时移接到乙植物细胞的染色体上，会导致染色体结构变异，因此培育甲-乙杂种植物的过程发生了染色体结构和数目的变异，D正确。
故选D。
二、多选题
16．（2022·山东日照·一模）以苹果的幼茎为外植体，探究激素对愈伤组织诱导及愈伤组织褐变（褐变会使愈伤组织失去分裂和分化能力，甚至导致死亡）的影响，结果如下表。下列分析正确的是（ ）
2，4-D（mg/L）+6-BA（mg/L）
1.0+0.5
2.0+0.5
3.0+0.5
1.0+1.0
2.0+1.0
3.0+1.0
诱导率（%）
0
70
100
0
70
100
褐变率（%）
0
62.5
100
0
87.5
100
A．苹果幼茎愈伤组织褐变率与两种激素的浓度及其配比均有关
B．苹果幼茎愈伤组织诱导率与两种激素的配比有关，与浓度无关
C．高浓度的2，4-D和6-BA均容易导致苹果幼茎愈伤组织发生褐变
D．上述组合中诱导脱分化的最佳激素组合为2，4-D2.0mg/L+6-BA0.5mg/L
【答案】ACD
【解析】
【分析】
由表格中的数据分析可知，在6-BA固定为0.5和1.0mg/L的情况下，随着2，4-D浓度的升高，红豆杉幼茎愈伤组织的诱导率和褐变率都增加，达到100%。
【详解】
A、由表格数据分析可知，苹果愈伤组织褐变率与两种激素的浓度比值、浓度高低均有关，A正确；
B、苹果愈伤组织诱导率与两种激素的浓度配比有关，与浓度高低也有关系，B错误；
C、由表格数据分析可知，高浓度的2,4-D和6-BA容易导致苹果幼茎愈伤组织发生褐变，C正确；
D、由于褐变会使愈伤组织失去分裂和分化能力，甚至导致死亡，故需要选择褐变率低、诱导率高的实验组，实验中6组处理中2，4-D2.0mg/L+6-BA0.5mg/L处理组的效果最好，D正确。
故选ACD。
17．（2022·辽宁·黑山县第四高级中学高二阶段练习）下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述正确的是（ ）
A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B．利用聚乙二醇融合法、灭活的病毒诱导法和电融合法等方法均可诱导细胞融合获得乙
C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长
D．丙需要进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁
【答案】ABD
【解析】
【分析】
据图分析，甲表示抗原，乙表示融合后的细胞，丙表示杂交瘤细胞，丁表示能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。单克隆抗体的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。两次抗体检测：专一抗体检验阳性。
【详解】
A、图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原，以刺激机体产生相应的浆细胞，A正确；
B、利用聚乙二醇、灭活的病毒和电融合法等方法均可诱导动物细胞融合获得乙，B正确；
C、用特定的选择培养基对乙筛选，只有杂种融合细胞能生长，未融合细胞和同种细胞的融合体不能生长，C错误；
D、对筛选出的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得既能无限增殖又能产生单一抗体的杂交瘤细胞丁，D正确。
故选ABD。
18．（2022·辽宁抚顺·一模）新冠病毒可通过表面的刺突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体从而引起肺炎。单克隆抗体可阻断病毒的黏附或入侵，抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。下图为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．研制抗S蛋白单克隆抗体，需注射刺突蛋白对小鼠进行免疫，其目的是要从该小鼠的脾中得到相应的抗体
B．在产生免疫反应的小鼠脾脏细胞中提取B淋巴细胞并诱导其与骨髓瘤细胞融合
C．用HAT选择培养基可筛选出能产生抗S蛋白抗体的杂交瘤细胞
D．单克隆抗体可用来制备抗体—药物偶联物（ADC）来治疗癌症，其原因是单克隆抗体能杀伤癌细胞
【答案】ACD
【解析】
【分析】
单克隆抗体的制备是动物细胞融合技术的应用之一，此过程中需要先注射抗原，使生物体产生具有免疫能力的B淋巴细胞，再将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，并筛选出能产生特异性抗体和大量增殖的杂交瘤细胞，最后经过体内和体外培养获取单克隆抗体。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高，并可能大量制备的优点。
【详解】
A、研制抗S蛋白单克隆抗体，需注射刺突蛋白对小鼠进行免疫，其目的是要从该小鼠的脾中得到具有免疫能力的B淋巴细胞，A错误；
B、在产生免疫反应的小鼠脾脏细胞中提取B淋巴细胞并诱导其与骨髓瘤细胞融合，并筛选出能产生特异性抗体和大量增殖的杂交瘤细胞，B正确；
C、HAT选择培养基能筛选出杂交瘤细胞，去掉同种融合的细胞和未融合的细胞，再通过抗原抗体杂交技术，才能筛选出能产生抗S蛋白抗体的杂交瘤细胞，C错误；
D、单克隆抗体可用来制备抗体—药物偶联物（ADC）来治疗癌症，因为单克隆抗体能将药物定向带到癌细胞所在的位置，D错误。
故选ACD。
19．（2022·山东师范大学附中高二阶段练习）为探究提高“日照蓝莓”品质和产量的新途径，某生物兴趣小组以“日照蓝莓”的主要品种——兔眼蓝莓为实验材料进行脱毒处理，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述正确的是（ ）
A．取材时可选用兔眼蓝莓的芽尖等分生组织作为外植体
B．用70%酒精和5%左右次氯酸钠对外植体消毒时，要控制好时间以避免造成伤害
C．对分化培养基灭菌前需添加生长素类、细胞分裂素类和赤霉素类等生长调节剂
D．脱毒后的兔眼蓝莓果实体积更大，产量更高，后代个体中更不易被病毒感染
【答案】AB
【解析】
【分析】
植物组织培养技术：
1、过程：离体的植物组织，器官或细胞(外植体)→愈伤组织→胚状体→植株(新植体)。
2、原理：植物细胞的全能性。
3、条件：①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等) ；②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素)。
【详解】
A、取材时可选用兔眼蓝莓的芽尖等分生组织作为外植体，这是因为芽尖分裂旺盛，且很少带有病毒，甚至不含毒，A正确；
B、用70%酒精和5%左右次氯酸钠对外植体消毒时，要控制好时间以避免造成伤害，否则外植体会受到损失，导致实验失败，B正确；
C、生长调节剂应该在培养基灭菌后添加，否则高温可能使其失去效果，C错误；
D、脱毒后的兔眼蓝莓果实体积更大，产量更高，后代个体中含病毒较少，但并不是不易被病毒感染，D错误。
故选AB。
20．（2022·江苏·金陵中学高二阶段练习）甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，但属于胞质雄性不育品种。通过体细胞杂交，成功地将乙品种细胞质中的可育基因引入甲中。据下图分析相关叙述正确的是（ ）
A．照光处理的甲青花菜下胚轴细胞中有叶绿体，利于筛选杂种细胞
B．流程中A处理可利用酶的高效性使用纤维素酶、果胶酶，B处理可使用离心法
C．杂种细胞经过外源生长素和细胞分裂素的诱导，直接分化成为杂种植株
D．杂种植株含有控制甲青花菜优良性状的基因，并能通过父本进行传递
【答案】AD
【解析】
【分析】
分析题图：该图为体细胞杂交过程，其中A为去除细胞壁，制备原生质体，可以酶解法；B为诱导原生质体融合，可以用聚乙二醇处理，融合的杂种细胞应该具备乙品种细胞质中的可育基因，甲品种的控制多种优良性状的核基因。
【详解】
A、照光处理的甲青花菜下胚轴细胞中有叶绿体，叶绿体呈现绿色，利于筛选杂种细胞，A正确；
B、细胞壁的成分为纤维素和果胶，流程中A处理可利用酶的专一性，使用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁，诱导原生质体融合可采用电融合法和离心法，B错误；
C、杂种细胞经过外源生长素和细胞分裂素的诱导，先经过脱分化形成愈伤组织，再分化成为杂种植株，C错误；
D、甲品种控制多种优良性状的基因，为核基因，杂种植株细胞核内含有控制甲青花菜优良性状的基因，精子中具备一半核基因，能通过父本（精子）进行传递，D正确。
故选AD。
第II卷（非选择题）
三、综合题
21．（2022·全国·高二课时练习）内蒙古骆驼研究院完成了世界上首例低温保存骆驼胚胎移植。以阿拉善双峰驼作为受体，移植经低温保存了35~38h的高产奶单峰驼胚胎，顺利产下了单峰驼羔。下图为该研究院培育的过程示意图。请回答下列相关问题：
(1)图中①过程常用的激素是_______________，②的具体操作是_______________（写出具体操作过程），③的操作称为胚胎移植。
(2)自然交配或人工授精的实质是精子和卵细胞结合完成受精作用，在此过程中，首先发生_______________反应，释放的物质的作用是_______________。此过程中防止多精入卵的两道屏障是_______________。
(3)在③操作前，先要对阿拉善双峰母驼进行_______________处理，若③过程移植的是囊胚期的胚胎，要想获得更多的驼羔，则在③操作中对囊胚期胚胎进行的处理及注意事项是______________________________。
【答案】(1) 促性腺激素 用特制的冲卵装置，把供体（高产奶单峰母驼）子宫内的胚胎冲洗出来
(2) 顶体 溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路，并溶解透明带 透明带反应和卵细胞膜反应
(3) 同期发情 对囊胚进行胚胎分割，注意将内细胞团均等分割
【解析】
【分析】
分析图示：表示胚胎移植的过程，其中①表示用促性腺激素处理，使母驼超数排卵；②表示冲卵过程；③表示胚胎移植。
(1)
在胚胎工程操作中，超数排卵常用促性腺激素处理。②的具体操作是用特制的冲卵装置，把供体（高产奶单峰母驼）子宫内的胚胎冲洗出来。
(2)
精子与卵细胞结合，首先发生顶体反应释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质，形成精、子穿越放射冠的通路，并溶解透明带。透明带反应和卵细胞膜反应分别是防止多精入卵的第一道和第二道屏障。
(3)
在胚胎移植前需对供体、受体动物进行同期发情处理。若要获得较多的子代，应用的操作技术是胚胎分割，对囊胚期的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
【点睛】
本题结合图示，考查胚胎移植的相关知识，解题关键是识记胚胎移植的相关知识和具有识图能力，能理解所学知识要点，把握知识间内在联系。
22．（2022·河南南阳·高二阶段练习）据下面体细胞杂交技术流程图和动物细胞培养的基本过程示意图，回答下列问题：
(1)图1若运用传统有性杂交（即用番茄、马铃薯杂交）能否得到杂种植株？为什么？________________。
(2)图1中运用的技术手段依据的原理是___________，其中过程②融合完成的标志是___________，与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。
(3)图1中已知番茄、马铃薯分别为四倍体。二倍体，则“番茄-马铃薯”属于__________倍体植株；杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于__________倍体植株。
(4)要促进杂种细胞的分裂生长，培养基中应有营养物质和激素，其中激素包括__________两类植物激素。
(5)过程⑤表示通过__________形成不同的组织和器官其根本原因是__________。
(6)再分化时，除必要的营养供应和激素调节外，还必须给子光照，原因是__________。
(7)植物体细胞杂交的研究在__________方面，取得了巨大突破。
(8)相对于诱导原生质体融合，诱导动物细胞融合的特有方法是__________。
(9)随“神六”太空旅行的种苗中，最受关注的是柴油树试管苗，柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术，将柴油树细胞培养进行到__________过程（填图1中字母编号）即可。
(10)图2容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取自动物胚胎或幼龄动物的器官、组织，原因是______________________________。
(11)图2动物细胞培养技术的原理是___________，培养首先在B瓶中进行，为了保证无菌的环境，通常在培养液中添加定量的__________，由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入__________。
【答案】(1)不能，有生殖隔离
(2) 细胞膜的流动性，植物细胞的全能性 形成新的细胞壁 高尔基体
(3) 六 单
(4)生长素和细胞分裂素
(5) 再分化 基因的选择性表达
(6)叶绿素的形成需要光
(7)克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍
(8)灭活的病毒
(9)e
(10)分化程度低，分裂能力强
(11) 细胞增殖 抗生素 动物血清
【解析】
【分析】
1.植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。
2.细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能。细胞全能性的基础是每个体细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体的全部基因。
3.动物细胞培养过程取动物胚胎或幼龄动物器官、组织。将材料剪碎，并用胰蛋白酶（或用胶原蛋白酶）处理（消化），形成分散的单个细胞，将处理后的细胞移入培养基中配成一定浓度的细胞悬浮液。悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。当贴壁细胞分裂生长到互相接触时，细胞就会停止分裂增殖，出现接触抑制。此时需要将出现接触抑制的细胞重新使用胰蛋白酶处理。再配成一定浓度的细胞悬浮液。
(1)
由于番茄、马铃薯是两种不同的物种，二者之间存在生殖隔离，因此，番茄和马铃薯杂交不能得到杂种植株。
(2)
图1表示的是植物体细胞杂交技术，该技术手段依据的原理有细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，其中过程②为促进融合形成杂种细胞的过程，杂种细胞再生出细胞壁是融合完成的标志，与过程③是再生细胞壁的过程，在植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关，因此，在该过程中高尔基体的作用很关键。
(3)
图1中已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，由于该过程为无性繁殖，则“番茄-马铃薯”属于六倍体植株；杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于单倍体植株，因为单倍体植株是由本物种配子发育形成的个体。
(4)
为促进杂种细胞的分裂生长，即促进其脱分化和再分化过程，在培养基中应有营养物质和激素，其中激素包括生长素和细胞分裂素两类植物激素，这两种激素的比例影响了细胞分化的方向。
(5)
过程⑤表示通过再分化形成不同的组织和器官的过程，该过程的根本原因是基因的选择性表达，经过该过程形成了胚状体结构。
(6)
再分化时，除必要的营养供应和激素调节外，还必须给子光照，因为幼苗形成叶绿素的过程需要光的刺激，同时光合作用也离不开光。
(7)
植物体细胞杂交的重要意义在于能克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍，从而实现了不同物种间的杂交。
(8)
相对于诱导原生质体融合，灭活的病毒能诱导动物细胞融合是应用到动物细胞融合过程中特有的方法。
(9)
随“神六”太空旅行的种苗中，最受关注的是柴油树试管苗，柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术，由于柴油是柴油树细胞的代谢产物，因此需要将柴油树细胞培养进行到愈伤组织即可，即图中的e即可。
(10)
图2容器A中放置的是幼龄胚胎或动物器官或组织，因为这些细胞分化程度低，分裂能力强，因而实验容易取得成功。
(11)
图2动物细胞培养技术利用的原理是细胞增殖，培养首先图示的B瓶中进行，为了保证无菌的环境，通常在培养液中添加适量的抗生素，且需要适时更换培养液，由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入动物血清，以保证实验的成功。
【点睛】
熟知植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术的流程是解答本题的关键 ，正确分析图示的信息是解答本题的前提，掌握动物细胞培养过程及其操作要点是解答本题的另一关键。
23．（2022·全国·高二课时练习）每年春季都是呼吸道疾病的高发季节。单纯疱疹病毒Ⅰ型（HSV-1）可引起水泡性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1．回答下列问题：
(1)在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射纯化的__________，一段时间后，若小鼠血清中抗HSV-1蛋白的抗体检测呈__________（填“阴”或“阳”）性，说明小鼠体内发生了体液免疫反应，再从小鼠的脾脏中获取__________细胞。常用化学诱导剂__________将该细胞与小鼠的__________细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是____________________。
(2)该杂交瘤细胞__________（填“能”或“不能”）被培养成一个新个体。
(3)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的__________中使其增殖，再从小鼠体内提取、纯化获得。
(4)在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中涉及两次筛选。两次筛选的目的不同，其中第一次筛选的目的是筛选出__________，第二次筛选的目的是筛选出__________。筛选时所用的培养基是特定的__________培养基。
(5)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别HSV-1蛋白，其原因是该抗体具有__________和__________等特性。
(6)该单克隆抗体制备过程运用了__________和__________等动物细胞工程技术手段。
【答案】(1) HSV-1蛋白 阳 B淋巴 聚乙二醇（或PEG） 骨髓瘤 既能迅速大量繁殖，也能产生专一的抗体
(2)不能
(3)腹腔
(4) 杂交瘤细胞 能产生所需抗体的杂交瘤细胞 选择
(5) 灵敏度高 特异性强
(6) 动物细胞融合 动物细胞培养
【解析】
【分析】
根据题干分析，HSV-1蛋白作为抗原引起免疫反应生成抗HSV-1蛋白的抗体，单克隆抗体的制备过程是从已免疫的小鼠的脾脏中取B细胞，与小鼠的骨髓瘤细胞融合，筛选既能无限增殖又能产生专一性抗体的杂交瘤细胞细胞，植入小鼠腹腔中增殖，从腹水中提取单克隆抗体，单克隆抗体具有特异性强和灵敏度高的特点。
(1)
在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中，应该先给小鼠注射纯化的HSV-1蛋白作为抗原，若小鼠体内发生了体液免疫反应，则一段时间后小鼠血清中抗HSV-1蛋白的抗体检测应该呈阳性；然后再从小鼠的脾脏中获取B淋巴细胞，接着将该B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞诱导融合，再经过筛选、检测，最终可获得既能在体外培养条件下迅速大量繁殖，又能产生专一抗体的杂交瘤细胞。诱导细胞融合的化学诱导剂常用聚乙二醇（或PEG）。
(2)
该杂交瘤细胞具有无限增殖和产生专一抗体的能力，但是不能被培养成一个新个体。
(3)
克隆化培养时，可将杂交瘤细胞进行体内培养或体外培养。体内培养时，将杂交瘤细胞注射到小鼠的腹腔中使其增殖，再从小鼠的腹水中提取、纯化获得大量制备抗该蛋白的单克隆抗体。
(4)
在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中涉及两次筛选，第一次筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选的目的是筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞；筛选时所利用的培养基应该是选择培养基，在该培养基上，只有杂交瘤细胞能存活。
(5)
单克隆抗体具有灵敏度高和特异性强等特性，故单克隆抗体可准确地识别HSV-1蛋白。
(6)
制备单克隆抗体过程是先让B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，接着筛选出能产生抗体的杂交瘤细胞进行体内或体外培养，提取单克隆抗体，因此运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养等动物细胞工程技术手段。
【点睛】
本题考查了单克隆抗体的制备等知识，要求考生识记单克隆抗体的制备过程，掌握各操作步骤中需要注意的细节，识记单克隆抗体的优点等，能结合所学的知识准确答题。
24．（2022·山东省郓城第一中学高二阶段练习）应用植物组织培养技术，不仅可实现种苗的快速繁殖、培育脱毒植株，也可加快作物及苗木育种。下面是培育柑橘耐盐植株的实验流程。回答下列问题：
(1)愈伤组织是由离体的茎段经______________过程形成的，此时愈伤组织细胞_______（填“具有”或“不具有”）细胞的全能性。
(2)对愈伤组织进行了两次处理，用γ射线不直接处理茎段而处理愈伤组织原因是__________；处理2中添加的物质X为______________。
(3)愈伤组织细胞_______（填“脱分化”或“再分化”）形成耐盐植株。
(4)植物组织培养技术也被广泛应用于其他作物的育种中。在培育白菜—甘蓝、三倍体无子西瓜中，必须用到植物组织培养技术的是______________。
【答案】(1) 脱分化 具有
(2) 愈伤组织细胞分裂能力强，易诱发突变 氯化钠（或盐分）
(3)再分化
(4)白菜—甘蓝
【解析】
【分析】
1、植物组织培养的过程：外植体→愈伤组织→胚状体→新植株。
2、植物细胞表现全能性的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜的温度、适时的光照、pH和无菌环境等）。②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素等）。
(1)
离体的茎段经过脱分化过程可形成愈伤组织，此时愈伤组织具有未分化的特点，细胞依然具有较高的全能性。
(2)
图中对愈伤组织进行了两次处理，第一次处理是用γ 射线照射诱发愈伤组织细胞发生基因突变。用 γ 射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织原因是愈伤组织细胞分裂能力强，易受到培养条件和外界环境的影响而发生基因突变。第二次处理是抗盐接种实验，即在培养基中加入NaCl（或盐），适应一定浓度盐的愈伤组织才可以生长，不适应的愈伤组织死亡。
(3)
由愈伤组织成为幼苗或胚状体结构的过程叫再分化，所以愈伤组织细胞经过再分化过程形成耐盐植株。
(4)
在培育白菜-甘蓝，三倍体无子西瓜，需用到植物组织培养技术的是培育白菜-甘蓝（植物体细胞杂交技术中，将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培育技术）。
【点睛】
本题结合图解，考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的原理、过程、条件及产物等基础知识，掌握植物组织培养技术的相关应用，能结合所学的知识准确答题是解答本题的关键。
高考二轮生物复习策略
高考能否考好，二轮复习是一个关键环节。经过一轮复习，往往学生仍然存在着一些问题，比如生物基础知识总是记不准、用不好；对实验探究题感觉不好做，做不好；题读不准，作答了却不得分；对难度稍微大点的生物题比如遗传题缺乏思路，且不能举一反三。为了提升二轮复习的效率，我们可以做好以下几点。
一、对知识进行层级化的框架梳理：生物知识点比较多，我们可以引导学生以逻辑关系对知识进行层级化的“知识框架”梳理，以便让学生更牢固地掌握基础知识， 从而能够更好地把知识融会贯通。
二、回归教材，注重教材细节：新课标I卷的题“不偏”“不怪”“不坑”，不会在题目中设“语言陷阱”，大多数题考查的内容直接或改编至教材。
三、帮助学生进行“方法类知识”的梳理，深入理解生物学研究方法：新高考命题的呈现，往往是延续科研人员的思维过程。理解生物学的研究方法，可以很好地提升学生实验分析能力。
四、掌握生物学实验的两大要素：自变量和对照。
自变量保证了实验设计的逻辑正确，对照保证实验在特定条件下进行。所有的实验设计题都是由自变量得到的因变量（实验结论），因此在做实验题时首先要找准自变量。
五、帮助学生总结一些答题技巧
做选择题要把握住几点：（1）高考题往往有非常明确的选项，比我们平时的模拟题要简单，所以千万不要把高考题看得太难，不要想多了，想复杂了。（2）高考题考查的对象一般是重要概念和基本素养，对于重要概念不能过于死记硬背，要理解。（3）生物不是数学，不考复杂的计算，数字越复杂，答案可能越简单。所以要善于运用倒推法、排除法来做选择题。
做好以上几点，相信二轮复习后学生会有一个很大的提升
解密16 细胞工程（分层训练）
A组 基础练
第I卷（选择题）
一、单选题
1．（辽宁省2021-2022学年高三3月联合考试生物试题）花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理野生黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力，再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株，流程如图。据图分析，下列说法错误的是（ ）
A．过程①是用相关酶处理，目的是去除植物细胞的细胞壁
B．过程②中也可以选择物理方法中的电融合法、离心法等
C．为筛选出高抗病性杂种植株，可对杂种植株进行黑腐病菌接种实验
D．愈伤组织经脱分化后形成的再生植株不一定都具有抗病性
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题图可知：①表示采用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除细胞壁的过程；②表示诱导原生质体融合的过程。
【详解】
A、①表示采用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除细胞壁的过程，A正确；
B、②表示诱导原生质体融合的过程，融合的方法有物理法（电融合法、离心法等）、化学法（PEG）等，B正确；
C、对杂种植株接种黑腐病菌，能正常生长的即为具有高抗性的杂种植株，因此为筛选出高抗病性杂种植株，可对杂种植株进行黑腐病菌接种实验，C正确；
D、愈伤组织是由融合的原生质体脱分化形成的，其再分化形成再生植株，D错误。
故选D。
2．（2022·全国·高二课时练习）一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（ ）。
①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血清 ④温度与动物体温相近 ⑤需要O2，不需要CO2
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④⑤
【答案】B
【解析】
【分析】
动物细胞培养需要满足以下条件：（1）充足的营养供给：微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等。（2）适宜的温度：哺乳动物36.5 ℃±0.5 ℃；适宜的pH：多数细胞7.2～7.4。（3）无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染。此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。（4）气体环境：95%空气+5%CO2。O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。
【详解】
①②根据分析可知，动物细胞培养需要无毒和无菌环境，①②正确；
③用于动物细胞培养的合成培养基需加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质，③正确；
④动物细胞培养需要适宜的温度和pH，其中温度要与动物体温相近，以维持动物正常的生命活动，④正确；
⑤动物细胞培养需要一定的气体环境，95%空气和5%CO2，其中5%CO2能调节培养液的pH，⑤错误。
因此以上说法中正确的有①②③④。
故选B。
3．（2022·山东师范大学附中高二阶段练习）将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类某些癌细胞，其过程如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体
B．①过程的基本原理和植物原生质体融合的基本原理相同
C．②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞
D．抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性
【答案】A
【解析】
【分析】
1、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
2、单克隆抗体的作用：①作为诊断试剂：（最广泛的用途）具有准确、高效、简易、快速的优点．②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹。
【详解】
A、经①形成的杂交瘤细胞不一定都能产生特定抗体，需要经过抗体阳性检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，A错误；
B、①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同，都是细胞膜的流动性，B正确；
C、②过程需要采用抗体阳性检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，然后进行克隆化培养（包括体内培养和体外培养），C正确；
D、抗体的靶向作用（特异性的和抗原结合）使③过程具有高度特异性，D正确。
故选A。
4．（2022·全国·高二课时练习）下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是（ ）
A．将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株
B．利用花药离体培养获得植物单倍体植株
C．悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷
D．通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株
【答案】C
【解析】
【分析】
1、把植物细胞培养到愈伤组织阶段，在愈伤组织细胞中可以提取人参皂苷；
2、植物组织培养，指在无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对离体的植物器官、组织、细胞及原生质体进行培养，使其再生细胞或完整植株的技术。
【详解】
A、将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株，利用了植物组织培养技术，原理为植物细胞的全能性；
B、利用花药离体培养获得植物单倍体植株，利用了植物组织培养技术，原理为植物细胞的全能性；
C、利用生物反应器悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷，利用的细胞增殖的原理；
D、通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株，利用了植物组织培养技术，原理为植物细胞的全能性；
故ABD所用技术手段相同，C运用的原理与其他各项不同。
故选C。
5．（2022·全国·高二课时练习）下图为用取自基因型为AaBb的胡萝卜韧皮部细胞培育出胡萝卜小苗的过程，下列叙述不正确的是（ ）
1．游离的胡萝卜韧皮部细胞 2．愈伤组织（细胞团） 3．已生出根的胚体 4．具有根、茎、叶的小苗
A．a→b过程是通过细胞有丝分裂完成的
B．b→c→d过程发生了细胞分化
C．a→b过程中使用的培养基中应含有机碳源和氮源
D．杂合植株经上述过程获得的幼苗会出现性状分离
【答案】D
【解析】
【分析】
在植物组织培养过程中，细胞经过脱分化形成愈伤组织，细胞再经过有丝分裂和再分化，逐渐形成幼苗，植物组织培养属于无性繁殖，幼苗的基因型和母本的基因型一致。在组织培养的过程中，植物没有形成光合作用之前器官，不能进行光合作用，所需的营养来自培养基，培养基应含有机碳源和氮源等物质。
【详解】
A、a→b过程是脱分化过程形成愈伤组织，该过程的细胞分裂方式是有丝分裂，A正确；
B、b→c→d过程为再分化过程，形成根或芽等器官，发生了细胞有丝分裂细胞分化，B正确；
C、a→b过程中植物没有光合作用的器官，不能进行光合作用，所需的营养来自培养基，培养基应含有机碳源和氮源，C正确；
D、题图中植物组织培养过程属于无限繁殖，其细胞分裂方式是有丝分裂，杂合植株经上述过程获得的幼苗的基因型与亲本相同，仍然为杂合子，不会出现性状分离，D错误。
故选D。
6．（2022·全国·高二课时练习）下列关于细胞工程的叙述，不正确的是（ ）
A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草宁，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B．在进行植物组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．动物细胞融合能形成杂种细胞和杂种个体
D．“试管婴儿”实质上就是体外受精和胚胎移植的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子：单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。根据细胞类型的不同，可以把细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程两大类。当前细胞工程所涉及的主要技术领域有细胞培养、细胞融合、细胞拆合、染色体操作及基因转移等方面。通过细胞工程可以生产有用的生物产品或培养有价值的植株，并可以产生新的物种或品系。
【详解】
A、利用花药离体培养得到单倍体植株需要采用植物组织培养技术，从紫草的愈伤组织中提取紫草宁需采用植物组织培养技术将紫草细胞脱分化形成愈伤组织，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术，A正确；
B、根尖细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，细胞通过有丝分裂方式进行增殖，在有丝分裂过程中可能发生染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组，B正确；
C、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段，所依据的原理均不完全相同，而且动物细胞融合不能形成杂种个体，只能形成杂种细胞，C错误；
D、“试管婴儿”实质上就是体外受精和胚胎移植的“产物”，这可以使能产生精子和卵细胞但不能生育的夫妇得到自己的孩子，但不能使不能产生生殖细胞的夫妇得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术（B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合）和动物细胞培养技术，D正确。
故选C。
7．（2022·全国·高二课时练习）杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是（ ）
A．为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理
B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精
C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生免疫排斥反应，应注射免疫抑制剂
D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎
【答案】D
【解析】
【分析】
胚胎分割：借助显微操作技术或徒手操作方法切割早期胚胎成二、四等多等份再移植给受体母畜，从而获得同卵双胎或多胎的生物学新技术。
【详解】
A、胚胎工程中用促性腺激素来促使雌性个体超数排卵，A错误；
B、从卵巢中采集的卵母细胞为初级卵母细胞，需要培养至减数第二次分裂中期才能与获能的精子进行受精，B错误；
C、胚胎学原理中母体对外来胚胎没有免疫排斥反应，故不需要注射免疫抑制剂，C错误；
D、胚胎分割技术可以获得同卵双胎或同卵多胎，增大了胚胎的数量，D正确。
故选D。
8．（2022·全国·模拟预测）小西红柿又称圣女果，果实有多种颜色，受多对等位基因控制。小西红柿是通过杂交育种筛选出来的，和普通大西红柿一样都是含有24条染色体的雌雄同株二倍体植物。下列说法错误的是（ ）
A．杂交育种也有可能从F2中快速选育出纯合新品种
B．若要测定大、小西红柿的基因组序列，则可测定一个染色体组的基因序列
C．小西红柿的单倍体植株长势弱小，用秋水仙素处理其萌发的种子，可快速获得纯合二倍体植株
D．在减数分裂过程中，控制小西红柿果实颜色的某两对基因可能会发生基因重组，但不一定能自由组合
【答案】C
【解析】
【分析】
杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法，杂交育种的原理是基因重组。单倍体育种是植物育种手段之一， 即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理)，从而使植物恢正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体，单倍体育种的原理是基因重组和染色体变异。
【详解】
A、杂交育种若要获得双隐性纯合子，F2代即可，A正确；
B、大、小西红柿都是具有24条染色体的雌雄同株二倍体植物，没有性别分化，若要测定大、小西红柿的基因组序列，则可测定一个染色体组的基因序列，B正确；
C、小西红柿单倍体植株高度不育，没有种子，C错误；
D、在减数分裂过程中，控制小西红柿果实的颜色的某两对基因可能是位于同源染色体上的非等位基因，可以发生交叉互换实现基因重组，但不能进行自由组合，D正确。
故选C。
9．（2022·全国·高二课时练习）骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT-），在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA，无法生长。下图为杂交瘤细胞制备示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．可用灭活的仙台病毒和聚乙二醇诱导细胞融合
B．培养液中的细胞两两融合后都能在HAT培养液中生长
C．要获得所需的杂交瘤细胞不止经过HAT培养液这一次筛选
D．细胞膜的流动性是细胞融合的基础
【答案】B
【解析】
【分析】
1、动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性、细胞的增殖，诱导手段有电激、聚乙二醇、灭活的病毒等，结果产生杂交细胞，主要用于制备单克隆抗体。
2、制备单克隆抗体过程中的几种细胞：①免疫B细胞(浆细胞) ：能产生单一抗体，但不能无限增殖；②骨髓瘤细胞：能无限增殖，但不能产生抗体；③杂交瘤细胞：既能产生单一抗体，又能在体外培养条件下无限增殖。
【详解】
A、诱导动物细胞融合的因素有电流刺激、聚乙二醇和灭活的病毒（如灭活的仙台病毒）等，A正确；
B、两两融合的细胞包括免疫B细胞与免疫B细胞融合的具有同种核的细胞、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合的具有同种核的细胞、免疫B细胞与骨髓瘤细胞融合的杂交瘤细胞，骨髓瘤细胞虽然能无限增殖，但缺乏次黄嘌吟磷酸核糖转移酶，免疫B细胞虽然有次黄嘌呤磷酸核糖转移酶，但不具有无限增殖的本领，所以在HAT培养液中，两两融合的具有同种核的细胞都无法生长，只有杂交瘤细胞才能生长，B错误；
C、每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体，因此在HAT培养液中筛选出来的众多的杂交瘤细胞所分泌的抗体，不一定都是人类所需要的，还需要进一步把能分泌人类所需要抗体的杂交瘤细胞筛选出来，C正确；
D、动物细胞融合是以细胞膜的流动性为基础的，D正确。
故选B。
10．（2022·河南新乡·高二阶段练习）人乳头状瘤病毒（HPV）是一种双链DNA病毒，与宫颈癌的发生密切相关，抗HPV的单克隆抗体可以准确检测出HPV，从而及时监控宫颈癌的发生，其流程简要如下图。下列有关说法不正确的是（ ）
A．产生特有抗体的某些淋巴细胞是效应T细胞
B．杂交瘤细胞能产生专一抗体又能迅速大量繁殖
C．杂交瘤细胞需要进行克隆化培养和抗体检测
D．利用抗原与抗体特异性结合的原理检测HPV
【答案】A
【解析】
【分析】
单克隆抗体制备流程：
（1）对小鼠注射特定的抗原蛋白，使小鼠产生免疫反应；
（2）得到相应的B淋巴细胞；
（3）将小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，再用特定的选择培养基进行筛选；
（4）在该培养基上，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂种细胞才能生长（这种杂种细胞的特点是既能迅速大量繁殖又能产生专一的抗体）；
（5）对上述杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足量的能分泌所需抗体的细胞；
（6）最后，将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，或注射到小鼠腹腔内增殖，这样，从细胞培养液或小鼠腹水中，就可以提取出大量的单克隆抗体。
【详解】
A、产生特有抗体的是杂交瘤细胞，A错误；
B、由以上分析可知，杂交瘤细胞能产生专一抗体又能迅速大量繁殖，B正确；
C、杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足量的能分泌所需抗体的细胞，C正确；
D、抗原与抗体可特异性结合，故可利用抗原与抗体特异性结合的原理检测HPV，D正确。
故选A。
11．（2022·山东聊城·一模）克隆技术可用于生殖性克隆和治疗性克隆，治疗性克隆有希望最终解决供体器官短缺和器官移植出现的排异反应，如图表示治疗性克隆的过程。下列叙述正确的是（ ）
A．上述过程利用了核移植和胚胎移植技术
B．①、②过程不进行DNA复制和蛋白质的合成
C．胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养
D．治疗性克隆解决了器官移植的排异反应，已成为目前器官移植的常用手段
【答案】C
【解析】
【分析】
二氧化碳培养箱是通过在培养箱箱体内模拟形成一个类似细胞/组织在生物体内的生长环境，培养箱要求稳定的温度（37°C）、稳定的CO2水平（5%）、恒定的酸碱度（pH值：7.2-7.4）、较高的相对饱和湿度（95%），来对细胞/组织进行体外培养的一种装置，是细胞、组织、细菌培养的一种先进仪器，是开展免疫学、肿瘤学、遗传学及生物工程所必须的关键设备。
【详解】
A、结合图示可知，该图中没有用到胚胎移植，A错误；
B、①、②过程进行有丝分裂和分化，需要进行DNA复制和蛋白质的合成，B错误；
C、动物细胞培养需要在CO2培养箱中进行，C正确；
D、治疗性克隆的细胞来源于自身的细胞，不会产生排斥反应，但目前没有称为器官移植的常用手段，D错误。
故选C。
12．（2022·辽宁·黑山县第四高级中学高二阶段练习）下列关于动物细胞融合技术及其意义的叙述，错误的是（ ）
A．动物细胞融合技术是使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的技术
B．能克服远缘杂交不亲和的障碍获得新物种
C．杂交瘤技术是在细胞融合技术基础上发展起来的
D．灭活病毒可以诱导细胞融合与病毒表面的糖蛋白有关
【答案】B
【解析】
【分析】
动物细胞融合，也称动物细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，成为杂交细胞。
【详解】
A、根据分析可知，动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个单核细胞的过程，A正确；
B、动物细胞融合后由于不能表现全能性，所以不能获得新物种，B错误；
C、杂交瘤细胞就是将骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合形成的，所以杂交瘤技术是在细胞融合技术基础上发展起来的，C正确；
D、灭活的病毒可以诱导细胞融合原理是：病毒表面的糖蛋白与细胞膜上糖蛋白发生作用，使细胞融合，D正确。
故选B。
13．（2022·福建省漳州第一中学高三阶段练习）下图为利用体细胞诱变获得抗除草剂白三叶草新品种的过程。下列有关叙述错误的是（ ）
A．该培育过程的原理是细胞的全能性和基因突变
B．在①培养过程中需要给予适宜的光照，以诱导脱分化
C．愈伤组织细胞分裂旺盛，用γ射线处理有利于获得突变个体
D．过程③常采用的方法是向白三叶草幼苗喷洒一定浓度的除草剂
【答案】B
【解析】
【分析】
分析题图：图示为利用体细胞诱变获得抗除草剂白三叶草新品种的过程，其中①表示脱分化过程，②表示再分化过程，③表示筛选过程。
【详解】
A、γ射线照射愈伤组织，能诱发基因突变；白三叶草组织细胞的培养运用了植物细胞的全能性，A正确；
B、①为脱分化过程，脱分化不需要光照，B错误；
C、愈伤组织分裂能力强，易发生突变，可依据基因突变原理，利用γ射线处理愈伤组织获得作物新品种，C正确；
D、由于基因突变具有多害少利性和不定向性，需要进行检测与筛选，因此③常采用的方法是向白三叶草幼苗喷洒一定浓度的除草剂，D正确。
故选B。
14．（2022·山东·济南市莱芜第四中学高二阶段练习）在动物体细胞核移植中，非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难，我国科学家攻克了这一障碍，成功获得了体细胞克隆猴。下列关于体细胞克隆猴相关技术及意义的叙述，不正确的是（ ）
A．体细胞核移植难度大于胚胎细胞核移植的原因是细胞分化程度低
B．非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难原因是重构胚的细胞核不能完全恢复其分化前的功能状态
C．体细胞克隆猴为探索建立更接近人类的医学动物模型提供了新途径
D．重组细胞融合后可加入化学药物将其激活，且需要在体外培养一段时间
【答案】A
【解析】
【分析】
动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。我国科学家利用体细胞核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术培育出了克隆猴中中和华华。
【详解】
A、哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度小于体细胞核移植，因为胚胎细胞的分化程度相对较低，恢复其全能性更加容易一些，A错误；
B、非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难，主要原因是一方面供体细胞的细胞核在去核卵母细胞中不能完全恢复分化前的功能状态，B正确；
C、体细胞克隆猴的成功说明动物体细胞核具有全能性，可以为探索建立更接近人类的医学动物模型提供新途径，C正确；
D、重组细胞融合后，可以用物理或化学方法进行激活，使其完成细胞分裂和发育进程，发育至桑葚胚或囊胚期再进行胚胎移植，D正确。
故选A。
15．（2022·山东·高二阶段练习）科学家把天竺葵（2N）的原生质体和香茅草（2N）的原生质体进行诱导融合，培育出含有香茅醛的驱蚊草。该植物能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果。下列说法正确的是（ ）
A．驱蚊草培育过程一定要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂
B．驱蚊草培育过程中无愈伤组织形成
C．诱导融合完成的标志是细胞核的融合
D．将驱蚊草的花药进行离体培养得到的是单倍体植株
【答案】D
【解析】
【分析】
1、植物原生质体融合完成的标志是再生形成新的细胞壁，动物细胞融合完成的标志是细胞核的融合。
2、诱导原生质体融合的方法：PEG等试剂或离心、振动、电刺激等。
【详解】
A、驱蚊草培育过程需要采用植物体细胞杂交技术，该技术首先需要用酶解法(纤维素酶和果胶酶)去除植物细胞壁获得原生质体，其次要用PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法诱导原生质体融合，故驱蚊草培育过程不一定要用到PEG等试剂，A错误；
B、驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，植物体细胞杂交过程中需要采用植物组织培养技术将杂种细胞培育成杂种植株，因此驱蚊草培育过程中有愈伤组织形成，B错误；
C、诱导融合完成的标志是再生形成新的细胞壁，C错误；
D、由配子直接发育而来的个体，称为单倍体，故将驱蚊草的花药进行离体培养得到的是单倍体植株，D正确。
故选D。
二、多选题
16．（2022·全国·高二课时练习）如表为不同动物受精卵发育及其进入子宫的时间，依据下表分析正确的是（ ）
发育阶段发育时间
动物种类
2细胞
4细胞
8细胞
16细胞
桑葚胚
进入子宫时受精卵的发育天数（天）
小鼠
24～38
38～50
50～60
60～70
68～80
3
牛
27～42
44～65
46～90
96～120
120～144
4～5
马
24
30～36
50～60
72
98～106
6
A．小鼠胚胎进入子宫时的发育程度比牛的高
B．体外马胚胎移植到子宫时选择16细胞阶段
C．受精卵发育的阶段顺序为2细胞→4细胞→8细胞→16细胞→桑葚胚→囊胚
D．2细胞→4细胞→8细胞→16细胞发育阶段进行的是有丝分裂
【答案】ACD
【解析】
【分析】
分析表格：不同动物胚胎发育的时间及进入子宫的时间不同，小鼠在胚胎发育3天进入子宫，牛在胚胎发育4-5天进入子宫，马在胚胎发育6天进入子宫。
【详解】
A、小鼠胚胎在发育3天进入子宫，此时处于桑椹胚时期，牛在胚胎发育4-5天进入子宫，此时处于16细胞时期，故小鼠胚胎进入子宫时的发育程度比牛的高，A正确；
B、马在胚胎发育6天进入子宫，此时大概处于囊胚期，而体外马胚胎移植到子宫时选择囊胚期，B错误；
C、受精卵发育的阶段顺序为2细胞→4细胞→8细胞→16细胞→桑椹胚→囊胚，C正确；
D、2细胞→4细胞→8细胞→16细胞发育阶段进行的是有丝分裂，D正确。
故选ACD。
17．（2022·山东·济南市莱芜第四中学高二阶段练习）某遗传病为常染色体显性遗传病，纯合子个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过相应技术辅助生育一个健康的孩子。下列说法错误的是（ ）
A．该生殖方式为有性生殖，子代一定患病 B．妻子需口服促性腺激素进行超数排卵
C．采集的精子需经获能处理才能进行体外受精 D．胚胎移植前要进行质量检查和遗传学诊断
【答案】AB
【解析】
【分析】
1、试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。
2、设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎，然后从中选择符合要求的胚胎，再经移植后产生后代的技术。
【详解】
A、该技术为设计试管婴儿技术，需要借助体外受精，故为有性生殖；由于该夫妻是患者，且纯合子个体早期死亡，可确定该夫妻都是杂合子，子代会出现性状分离，因此子代不一定患病，A错误；
B、由于促性腺激素为蛋白质类激素，需要注射才能发挥作用，口服会被分解而失去效果，B错误；
C、体外受精模拟体内受精，故精子需经获能处理才能进行体外受精，C正确；
D、胎移植前要检查发育时期和质量，由于该夫妻想生出无病的隐性纯合子，因此还需要做遗传学诊断，判断胚胎基因型，D正确。
故选AB。
18．（2022·辽宁·高三阶段练习）胚胎工程技术包含的内容很丰富，目前在医学和生产上应用较多的是体外受精、胚胎移植和胚胎分割等，借助这些技术，可以进一步挖掘动物的繁殖潜能。下列有关分析正确的是（ ）
A．体外受精技术是提高优良家畜繁殖能力的有效措施
B．经胚胎移植发育的个体，其质基因控制的性状与受体相同
C．胚胎分割要掌握分割的时期和分割的部位
D．体外受精和胚胎分割均属于有性生殖
【答案】AC
【解析】
【分析】
1.体外受精的原理：人工模拟体内环境（包括营养、温度、pH等），使次级卵母细胞成熟和精子获能，最终完成受精和胚胎保存。
2.体外受精主要操作步骤：
①卵母细胞的采集和培养。
②精子的采集和获能：在体外受精前，要对精子进行获能处理。
③受精：获能的精子和培养成熟的卵母细胞在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。
3.胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，这是胚胎工程的最后一道工序。
4.胚胎移植的意义：加速育种工作和品种改良；大量节省购买种畜的费用；一胎多产；保存品种资源和濒危物种；可充分发挥优秀个体的繁殖潜力。
【详解】
A、体外受精技术是提高优良家畜繁殖能力的有效措施，A正确；
B、经胚胎移植发育的个体，其性状无论是受核基因还是质基因控制，其表现都与供体相同，B错误；
C、进行胚胎分割时应选用发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚，分割囊胚阶段的胚胎时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，C正确；
D、胚胎分割属于动物无性繁殖或克隆的方法之一，D错误。
故选AC。
19．（2019·江苏苏州·高二期中）下列有关生殖细胞的发生和受精过程的叙述正确的是（ ）
A．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂
B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵
D．卵子是从动物的初情期开始，经过MⅠ和MⅡ两次连续分裂形成的
【答案】ABC
【解析】
【分析】
在受精作用过程中，精子头部的顶体首先释放顶体酶，发生顶体反应；然后精子穿越放射冠和透明带，此时透明带发生透明带反应，这是防止多精入卵的第一道屏障；接着精子进入卵黄膜，此时会发生卵黄膜封闭作用；此时卵细胞才真正完成减数分裂，并释放第二极体；精子的细胞核和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核，即雌、雄原核的形成；最后核膜消失，雌、雄原核融合，标志着受精作用的完成。
【详解】
A、雄原核形成与卵子完成减数第二次分裂是同时进行的，A正确；
B、精子触及卵黄膜的瞬间，发生透明带反应，阻止其他精子进入，是防止多精入卵受精的第一道屏障，B正确；
C、精子的细胞膜与卵黄膜融合后，精子入卵，C正确；
D、卵子的发生开始于胎儿期性别分化之后，减数第一次分裂和减数第二次分裂是不连续的，D错误。
故选ABC。
【点睛】
20．（2021·山东菏泽·高二期末）在胚胎移植过程中，很多操作步骤都需要“检查”，以避免后期人力、物力、财力的浪费，下列相关说法正确的是（ ）
A．体外受精的受精卵移入发育培养液中培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力
B．胚胎移植前，要对胚胎进行检查以确定其是否发育到桑椹胚或囊胚阶段
C．在胚胎分割时，应取样内细胞团细胞做DNA分析，以检查胚胎的性别
D．胚胎移植入受体母畜的子宫后，还需对受体母畜进行是否妊娠检查
【答案】ABD
【解析】
【分析】
胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）； ④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。
【详解】
AB、哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能和受精等几个主要步骤。精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入发育培养基中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力，并将其培养至桑椹胚或囊胚进行胚胎移植，所以胚胎移植前，要对胚胎进行检查以确定其是否发育到桑椹胚或囊胚阶段，AB正确；
C、在胚胎移植前，若要对胚胎的性别进行鉴定，应取囊胚的滋养层细胞做DNA分析，C错误；
D、胚胎移植入受体母畜的子宫后，还需对受体母畜进行是否妊娠检查，以保证其为移植的胚胎提供孕育的条件，D正确。
故选ABD。
第II卷（非选择题）
三、综合题
21．（2022·全国·高二课时练习）下图为牛胚胎移植示意图，请据图回答：
(1)在牛的胚胎移植程序中，①通常是采用_______________进行同期发情处理，然后②用_______________激素使供体母牛超数排卵。
(2)③对胚胎进行质量检查时，胚胎应发育到_______________或_______________阶段。
(3)⑤过程产生的犊牛的遗传物质与⑥的遗传物质是否相同？_______________，为什么？______________________________。
(4)进行胚胎移植的优势是______________________________。
(5)冲卵的生理基础是______________________________。
【答案】(1) 激素 促性腺
(2) 桑葚胚 囊胚
(3) 不相同 犊牛的遗传物质来源于供体母牛和供体公牛，且供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体母牛的影响
(4)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力
(5)早期胚胎形成后，在一定时间内，处于游离状态，未与母体子宫建立组织上的联系
【解析】
【分析】
根据牛胚胎移植示意图可知，⑥代表有健康的体质和正常繁殖能力的受体母牛；①代表用激素进行同期发情处理；②代表用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理；③代表配种或输精后第7天，用特制的冲卵装置，把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来（也叫冲卵）对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段；④代表对胚胎进行移植；⑤代表产下的犊牛。
胚胎移植基本程序主要包括：（1）对供、受体的选择和处理。选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体，供体和受体是同一物种。并用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。（2）配种或人工授精。（3）对胚胎的收集、检查、培养或保存。配种或输精后第7天，用特制的冲卵装置，把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来（也叫冲卵）。对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段。直接向受体移植或放入－196℃的液氮中保存。（4）对胚胎进行移植。（5）移植后的检查。对受体母牛进行是否妊娠的检查。
(1)
胚胎移植时，供、受体母牛必须处在相同的发情期，通常用激素进行处理，然后用促性腺激素对供体母牛作超数排卵处理。
(2)
对胚胎进行质量检查时，胚胎应发育到桑葚胚或囊胚阶段。受体母牛只是提供胚胎发育的场所。进行胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。
(3)
根据牛胚胎移植示意图分析可知，⑤过程产生的犊牛的遗传物质来自供体公牛和母牛，与⑥受体母牛无关，因此⑤的遗传物质与⑥的遗传物质不相同。
(4)
胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，这是进行胚胎移植的优势。
(5)
早期胚胎形成后未与母体子宫建立联系，处于游离状态，所以可以从母体内通过冲卵获得早期胚胎供胚胎移植所用。
【点睛】
本题结合牛胚胎移植过程图解，考查胚胎移植的基本操作过程及其生理基础的相关知识。考生要识记和掌握胚胎移植的具体过程及生理学基础，能结合图解进行分析与综合，得出结论，作出解答。
22．（2022·云南省玉溪第三中学高三期末）试管婴儿技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时，部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免。
(1)设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需要用_____处理，促进母亲排出更多的卵子。
(2)胚胎发育的卵裂期在_____（填“透明带”或“放射冠”）内进行。受精卵经72小时体外培养发育成由32细胞左右的桑椹胚，可用于胚胎移植，而胚胎移植属于胚胎工程的常用技术之一、胚胎工程是指对动物的早期胚胎或_____所进行的多种显微操作和处理技术。还包括体外受精、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术。
(3)为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定。目前最有效最准确的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个_____（填部位）细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段碱基作_____，以_____为模板进行PCR扩增；与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎为_____性。
(4)设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题。我国不反对治疗性克隆，即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于_____和_____之间的第一极体一并吸出。
【答案】(1)促性腺激素
(2) 透明带 配子
(3) 滋养层 引物 滋养层细胞的DNA 男
(4) 卵细胞膜 透明带
【解析】
【分析】
1、胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内产生后代，以满足人类的各种需求。
2、治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植。生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。
(1)
给女性注射促性腺激素可促使其超数排卵，获得更多的卵子。
(2)
胚胎发育的卵裂期在透明带内进行，受精卵经体外培养发育成桑椹胚或囊胚时可用于胚胎移植。胚胎工程是指对动物的早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术。
(3)
滋养层细胞将来可发育成胎膜和胎盘。SRY-PCR操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个滋养层细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段碱基作引物，以滋养层细胞的DNA为模板进行PCR扩增；与SRY特异性探针出现阳性反应者，说明其含有Y染色体，为男性。
(4)
治疗性克隆是指利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于卵细胞膜和透明带之间的第一极体一并吸出。
【点睛】
本题考查胚胎工程的相关知识，要求考生识记核移植技术的概念及相关应用，了解治疗性克隆的过程；识记胚胎工程的操作对象、原理及相关技术，能结合所学的知识准确答题。
23．（2022·浙江·高二阶段练习）草莓是人们经常食用的一种水果，有较高的营养价值。草莓是无性繁殖的作物，长期种植会使病毒积累在体内，产量降低，品质下降。下图是利用植物组织培养技术培育草莓脱毒苗的过程，请据图回答：
外植体→①愈伤组织→②胚状体→脱毒苗→草莓植株
(1)外植体能够形成幼苗所依据的原理是____________。培育脱毒苗时，一般选取______作为外植体，其依据是____________。
(2)为了植物组培的成功，从草莓植株上取下的外植体需消毒，常用______和______混合使用效果会更好。将脱分化获得的愈伤组织置于______（A．LB培养基B．MS培养基+NAA/6﹣BA＝1：10C．MS培养基+NAA/6﹣BA＝10：1D．MS培养基+NAA/6﹣BA＝1：1）上可长成丛状苗。
(3)研究表明，多倍体草莓产量高于二倍体，利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种：一是使用______（化学试剂）处理草莓的愈伤组织，再经培养获得多倍体植株；二是利用______（化学试剂）诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后，再经组织培养获得多倍体植株，这种育种技术被称为植物体细胞杂交技术。植物体细胞杂交技术的原理是______，植物体细胞融合完成的标志是______。
【答案】(1) 植物细胞具有全能性 茎尖 植物生长点附近病毒浓度很低甚至无病毒
(2) 一定浓度的次氯酸钠（或氯化汞） 75%的酒精 B
(3) 秋水仙素 聚乙二醇 细胞膜具有一定的流动性和植物细胞的全能性 细胞壁的形成
【解析】
【分析】
植物组织培养实验操作步骤：(1)培养基的制作：①配制各种母液：配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍，常温保存。激素类、维生素类以及用量较小的有机物一般按1mg/mL的质量浓度单独配制母液；②配制培养基，称取琼脂、蔗糖、大量元素、微量元素等组分，依次加入，加蒸馏水定容；③灭菌，将分装好的培养基连同其他器械一起高压蒸气灭菌。(2)外植体消毒：选取合适的外植体，用流水冲洗后可加少许洗衣粉，用软刷轻轻刷洗，刷洗后在流水下冲洗20min左右。用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入体积分数为70%的酒精中摇动2-3次，持续6-7s，立即将外植体取出，在无菌水中清洗。取出后仍用无菌吸水纸吸干外植体表面水分，放入质量分数为0.1%的氯化汞溶液中1-2min。取出后，在无菌水水中至少清洗3次，漂净消毒液。(3)接种：用体积分数为70%的酒精对工作台进行消毒，再点燃酒精灯所有实验操作必须在酒精灯旁进行，且器械每次使用后都需要灼烧灭菌。将外植体切成小段接种到锥形瓶中，注意整个过程的无菌操作。(4)培养：接种后的放在无菌培养箱中培养，定期消毒，温度设置在18-22°C，并且每日用日光灯光照12h。(5) 移栽：移栽之前，应打开培养瓶的封口膜，让试管苗在培养间生长几日。然后用清水清洗根部的培养基，将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间，等幼苗长状后再移栽到土壤中。(6) 栽培：将幼苗移栽后，每天观察记录幼苗生长情况，适时浇水、施肥，直至开花。
(1)
植物体的任何一个细胞都具有发育成完整植株的潜能，称为植物细胞的全能性，外植体能够形成幼苗所依据的原理是植物细胞的全能性。培育脱毒苗时，一般选取茎尖作为外植体，这是因为植物生长点附近（如茎尖）病毒浓度很低甚至无病毒。
(2)
外植体需消毒，常用75%的酒精和一定浓度的次氯酸钠（或氯化汞）混合使用效果会更好。将愈伤组织培养长成丛状苗，需细胞分裂素大于生长素(MS培养基+NAA/6-BA=1：10)，促进芽的分化，故选B。
(3)
利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种：一是使用秋水仙素处理草莓的愈伤组织，秋水仙素会抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，再经培养获得多倍体植株；二是利用聚乙二醇诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后，再经组织培养获得多倍体植株，这种育种技术被称为植物体细胞杂交技术。植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜具有一定的流动性和植物细胞的全能性。植物体细胞融合完成的标志是原生质体再生出细胞壁，即细胞壁的形成。
【点睛】
本题考查植物组织培养技术、植物体细胞杂交技术和多倍体育种，要求考生识记植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术利用的原理、操作过程等知识，能够运用所学知识完成试题的解答，难度较小。
24．（2022·江苏·泰兴市第一高级中学高二阶段练习）破伤风类毒素单克隆抗体可以用于破伤风的快速检测及治疗。下图是我国科学工作者制备破伤风类毒素单克隆抗体的过程示意图。请回答下列问题：
(1)单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是____________。单克隆抗体制备过程运用了____________和____________等技术手段，前一过程是制备单克隆抗体的基础，且需置于含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养，其中CO2的作用是____________。
(2)经过程④诱导操作后，获得的每种B淋巴细胞能产生______种抗破伤风类毒素抗体。
(3)过程⑤所用的HAT培养基从用途上看属于________培养基，从而筛选得到杂交瘤细胞。选出的杂交瘤细胞的特点是______________________________________________。
(4)过程⑥中将杂交瘤细胞多倍稀释，接种在多孔的细胞培养板上，使每孔细胞不超________个，通过培养让其增殖，然后通过ELISA法（又称酶联免疫吸附试验法）检测各孔上清液中细胞分泌的抗体，可与____________结合的培养孔为阳性孔。
【答案】(1) 能准确识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，大量制备 动物细胞培养 动物细胞融合 维持培养液的pH
(2)1
(3) 选择 既能迅速大量繁殖，又能产生专一抗体
(4) 1 特定抗原（破伤风类毒素）
【解析】
【分析】
在制备单克隆抗体时，首先要给小鼠免疫，产生相应的浆细胞，然后将浆细胞与骨髓瘤细胞融合，经过选择培养基两次。筛选，最后获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞．在单克隆抗体的制备过程中，使用了动物细胞培养和动物细胞融合等动物细胞工程技术。
(1)
单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是能准确识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，大量制备。
由图可看出，单克隆抗体制备过程运用了动物细胞培养和动物细胞融合等技术手段，前一过程需置于含95%空气加5%CO2的混合气体的CO2培养箱中进行培养，其中CO2的作用是维持培养液的pH。
(2)
免疫小鼠获得的每种B淋巴细胞只能产生1种抗破伤风类毒素的抗体。
(3)
过程⑤可筛选出杂交瘤细胞，所用的HAT培养基从用途上看属于选择培养基。在该培养基上未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡；从而可筛选出具有既能迅速大量繁殖，又能产生专一抗体的杂交瘤细胞。
(4)
过程⑥筛选的是能产生所需抗体的杂交瘤细胞，具体做法是：将杂交瘤细胞多倍稀释，接种在多孔的细胞培养板上，使每孔细胞不超过一个，通过培养让其增殖，然后通过ELISA法测各孔上清液中细胞分泌的抗体，可与特定抗原结合的培养孔为阳性孔。
【点睛】
本题结合图解，考查单克隆抗体的制备过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。
B组 提升练
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、单选题
1．（2022·全国·高二课时练习）《本草纲目》曾提到：“羊乳甘温无毒、润心肺、补肺肾气。”中医一直把羊奶看做对肺和气管特别有益的食物。羊奶的脂肪颗粒体积为牛奶的三分之一，更利于人体吸收，并且羊奶中的维生素及微量元素明显高于牛奶。如图表示研究人员利用胚胎工程培育产奶量高的优质奶羊的过程，下列相关说法正确的是（ ）
A．通过图中①~⑤培育的奶羊和克隆羊的原理相同
B．不同生物进行⑤过程的时间不同，但都不能晚于原肠胚
C．移植前进行SRY-PCR胚胎性别鉴定，选择雄性进行移植
D．⑤的成功与供体和受体的生理状态的一致性密切相关
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题图，①是体外受精过程，②是早期胚胎培养，③是胚胎分割，④是分割后胚胎的恢复，⑤是胚胎移植。
【详解】
A、图示奶羊是经胚胎分割、胚胎移植得到的，属于有性生殖，而克隆羊是无性生殖，两者原理不同，A错误；
B、不同生物进行⑤过程的时间不同，但都不能晚于囊胚期，B错误；
C、移植前进行SRY-PCR胚胎性别鉴定，阳性反应者为雄性，要得到的是奶羊，需要选择雌性个体，C错误；
D、供体和受体的生理状态一致是胚胎移植成功的基础，D正确。
故选D。
2．（2022·全国·高二课时练习）动物细胞培养包括原代培养和传代培养，下列有关说法正确的是（ ）。
A．原代培养前要用胰蛋白酶处理，传代培养前不需要
B．传代培养时需用离心法收集细胞
C．贴壁细胞原代培养具有接触抑制现象，传代培养没有接触抑制现象
D．原代培养和传代培养所需要的培养液成分不同
【答案】B
【解析】
【分析】
动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。
【详解】
A、在原代培养和传代培养之前均需要用胰蛋白酶处理，以得到单个的细胞，A错误；
B、动物细胞培养的过程中，传代培养时需用离心法收集细胞，B正确；
C、贴壁细胞在传代培养和原代培养中均存在接触抑制现象，C错误；
D、原代培养和传代培养所需的培养液成分相同，其中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等，D错误。
故选B。
3．（2022·全国·高二课时练习）下列有关胡萝卜组织培养的操作过程，错误的是（ ）
A．外植体一般选取生长较好的胡萝卜根
B．为充分利用培养条件，每个锥形瓶可接种6~8个外植体
C．培养形成的愈伤组织可继续在原培养基中分化形成植株
D．外植体接种前常进行流水冲洗、酒精处理、消毒液处理等消毒措施
【答案】C
【解析】
【分析】
植物组织培养实验操作步骤：
（1）培养基的制作：①配制各种母液：配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍，常温保存。激素类、维生素类以及用量较小的有机物一般按1mg/mL的质量浓度单独配制母液；②配制培养基，称取琼脂、蔗糖、大量元素、微量元素等组分，依次加入，加蒸馏水定容；③灭菌，将分装好的培养基连同其他器械一起高压蒸气灭菌。
（2）外植体消毒：选取合适的外植体，用流水冲洗后可加少许洗衣粉，用软刷轻轻刷洗，刷洗后在流水下冲洗20min左右。用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入体积分数为70%的酒精中摇动2-3次，持续6-7s，立即将外植体取出，在无菌水中清洗。取出后仍用无菌吸水纸吸干外植体表面水分，放入质量分数为0.1%的氯化汞溶液中1-2min。取出后，在无菌水水中至少清洗3次，漂净消毒液。
（3）接种：用体积分数为70%的酒精对工作台进行消毒，再点燃酒精灯所有实验操作必须在酒精灯旁进行，且器械每次使用后都需要灼烧灭菌。将外植体切成小段接种到锥形瓶中，注意整个过程的无菌操作。
（4）培养：接种后的放在无菌培养箱中培养，定期消毒，温度设置在18-22℃，并且每日用日光灯光照12h。
（5）移栽：移栽之前，应打开培养瓶的封口膜，让试管苗在培养间生长几日。然后用清水清洗根部的培养基，将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间，等幼苗长状后再移栽到土壤中。
（6）栽培：将幼苗移栽后，每天观察记录幼苗生长情况，适时浇水、施肥，直至开花。
【详解】
A、外植体一般选取生长较好的胡萝卜根，韧皮部诱导出的愈伤组织有较好的生长效果，A正确；
B、为充分利用培养条件，每个锥形瓶可接种6～8个外植体，B正确；
C、培养形成的愈伤组织需要转移到分化培养基中才能再分化形成植株，C错误；
D、外植体接种前常进行流水冲洗、酒精处理、消毒液处理等消毒措施，以防止杂菌污染，D正确。
故选C。
4．（2022·全国·高二课时练习）下列有关试管婴儿、试管动物和体外受精的叙述，正确的是（ ）
A．通过试管婴儿繁育后代的过程属于有性生殖
B．试管牛所采用的技术中包含克隆技术和体外受精等
C．试管婴儿能使不能产生精子或卵子的夫妇得到自己的孩子
D．从雌性体内采集的卵子或卵母细胞均需体外培养后，才能与获能的精子受精
【答案】A
【解析】
【分析】
1、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。
2、受精前的准备阶段：（1）准备阶段1-精子获能。刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。（2）准备阶段2-卵子的准备。动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力。
【详解】
A、试管婴儿是指通过人工操作使卵子在体外受精，经培养发育为早期胚胎后，再进行移植产生的个体，因此属于有性生殖，A正确；
B、试管牛所采用的技术中不包含克隆技术，B错误；
C、试管婴儿能解决部分不孕不育症，但不能使不能产生精子或卵子的夫妇得到自己的孩子，C错误；
D、在输卵管获得的卵子可直接与获能的精子受精，在卵巢内采集的卵母细胞需体外培养后，才能与获能的精子受精，D错误。
故选A。
5．（2022·全国·高二课时练习）下图表示精子入卵后，发生（或引起）一系列变化形成受精卵的过程，下列叙述错误的是（ ）
精子进入卵子后
X
形成第二道屏障
尾部脱离，核膜破裂
形成雄原核
受精卵
Y
形成雌原核
A．图中X指卵细胞膜反应，Y指卵子的减数第二次分裂
B．经图中Y过程只形成了雌原核
C．精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合
D．精子入卵后精子的尾部留在外面，并在溶酶体的作用下自溶
【答案】B
【解析】
【分析】
受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→X卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→Y卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。
【详解】
A、X表示卵细胞膜反应，是防止多精入卵的第二道屏障，Y表示减数第二次分裂，在受精过程中卵子完成减数第二次分裂，A正确；
B、经图中Y过程，除形成雌原核外，还形成极体，B错误；
C、精子入卵时，精子不会全部进入卵细胞，精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合，C正确；
D、精子入卵后，尾部留在外面并在溶酶体的作用下自溶分解吸收掉，D正确。
故选B。
6．（2022·河南新乡·高二阶段练习）下图表示通过核移植等技术获得克隆高产奶牛的流程图。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．采集卵母细胞，在体外培养到减数第二次分裂中期去核
B．图中早期胚胎一般要培养到桑椹胚阶段或囊胚阶段才能移植
C．获得的克隆犊牛与供体高产奶牛遗传物质完全相同
D．用于核移植的供体细胞一般选传代10代以内的细胞
【答案】C
【解析】
【分析】
1、动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体，核移植得到的动物称克隆动物。
2、克隆动物和提供细胞核的动物不完全相同的原因是：受细胞质基因的影响；可能发生突变；受环境因素的影响。
【详解】
A、一般要在卵母细胞培养至减数第二次分裂中期采用显微操作去核，A正确；
B、胚胎移植一般要在胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段进行，B正确；
C、获得的克隆犊牛与供体高产奶牛遗传物质大部分相同，还有部分细胞质遗传物质来自受体母牛，C错误；
D、核移植时做供核一方的一般是传代10代以内细胞，原因是细胞能保持正常的二倍体核型，遗传物质不发生改变，D正确。
故选C。
7．（2022·河南新乡·高二阶段练习）许多有重要价值的生物制品，可借助动物细胞培养来生产。下列有关叙述正确的是（ ）
A．用纤维素酶和果胶酶处理动物组织使其分散成单个细胞
B．动物细胞培养都具有接触抑制现象
C．为防止培养过程的污染，培养液中添加一定量的抗生素
D．原代培养时少数细胞发生突变获得不死性
【答案】C
【解析】
【分析】
1、动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。2、动物细胞培养条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和PH：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH）。
【详解】
A、用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织使其分散成单个细胞，A错误；
B、癌细胞培养不存在接触抑制现象，B错误；
C、动物细胞培养液中应添加一定量的抗生素，以防培养过程中杂菌的污染，C正确；
D、当细胞培养传至10代以后就不易传下去，继续培养时，少数细胞会克服细胞寿命的自然极限，获得不死性，此时这些细胞已发生突变，D错误。
故选C。
8．（辽宁省2021-2022学年高三3月联合考试生物试题）将经遗传改造的小鼠胚胎干细胞注入囊胚，通过胚胎工程的相关技术可以获得具有不同遗传特性的实验小鼠。下列说法错误的是（ ）
A．用外源促性腺激素处理雌鼠可以使其超数排卵
B．采集来的卵母细胞和精子可以直接用于体外受精
C．进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚
D．体外受精属于有性繁殖，而胚胎分割可看作动物无性繁殖或克隆
【答案】B
【解析】
【分析】
体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养（需要培养到MII中期）、精子的采集和获能、受精。
【详解】
A、可用促性腺激素处理，使雌鼠排出更多的卵子，即超数排卵处理，A正确；
B、精子只有获能后才能进行受精，故体外受精前要对小鼠的精子进行获能处理，卵母细胞要发育到MⅡ期才能受精，B错误；
C、进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚，对囊胚阶段的胚胎进行分割时，还要注意将内细胞团均等分割，C正确；
D、体外受精涉及精卵细胞的结合，故属于有性繁殖，而胚胎分割可看作动物无性繁殖或克隆，D正确。
故选B。
9．（2022·全国·高二课时练习）如图是白菜-甘蓝的培育流程，下列叙述错误的是（ ）
A．过程①用到的酶是纤维素酶和果胶酶
B．过程②常用的化学法是聚乙二醇处理
C．经过过程④获得的细胞的全能性提高
D．参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体
【答案】D
【解析】
【分析】
据图示可知：①是通过酶解法去除细胞壁获得原生质体，②是通过物理或化学方法（如聚乙二醇试剂）诱导原生质体融合，过程③是再生细胞壁形成杂种细胞，过程④是脱分化过程形成愈伤组织，过程⑤是再分化生成完整植株。
【详解】
A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以去除细胞壁应用纤维素酶和果胶酶，A正确；
B、过程②为人工诱导原生质体融合，常用的化学方法是聚乙二醇处理，B正确；
C、杂种细胞是已经分化的细胞，而愈伤组织是由未分化的细胞组成，所以愈伤组织的全能性要高于杂种细胞，C正确；
D、高尔基体与植物细胞壁的形成有关，参与植物细胞壁形成的细胞器主要是高尔基体和线粒体（提供能量），D错误。
故选D。
10．（2022·广东·顺德市李兆基中学高三阶段练习）我国科研人员利用大鼠、小鼠两个远亲物种创造出世界首例异种杂合二倍体胚胎干细胞（AdESCs），过程如下图所示。该细胞可分化成各种杂种体细胞，为研究不同物种性状差异的分子机制提供了模型。相关叙述不正确的是（ ）
A．单倍体囊胚1最可能由小鼠的卵细胞经体外诱导培养获得
B．单倍体囊胚通过有丝分裂形成胚胎干细胞
C．该项技术突破生殖隔离获得了哺乳动物远亲物种的杂种细胞
D．AdESCs的染色体组数与大鼠-小鼠体细胞融合的杂种细胞相同
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题图：小鼠的卵细胞体外培养到囊胚时期，取内细胞团细胞培养成孤雌单倍体胚胎干细胞，取大鼠的精子体外培养到囊胚时期，取内细胞团细胞培养成孤雄单倍体胚胎干细胞，两种胚胎融合成异种杂合二倍体胚胎干细胞（AdESCs）。
【详解】
A、单倍体囊胚1能发育成孤雌单倍体胚胎干细胞，因此单倍体囊胚1最可能是由小鼠的卵（母）细胞经体外诱导培养获得，所采用的技术应为早期胚胎培养技术，A正确；
B、有丝分裂可保证子代细胞与亲代细胞中的遗传物质相同，因此单倍体囊胚通过有丝分裂形成胚胎干细胞，形成的胚胎干细胞具有和小鼠卵细胞相同的遗传物质，B正确；
C、由于物种间存在生殖隔离，因此自然情况下哺乳动物远亲物种间的配子往往无法完成受精作用，或者即便能完成也不能发育，而该技术可打破生殖隔离，形成了异种杂合二倍体，C正确；
D、结合分析可知，该AdESCs是“杂合二倍体胚胎干细胞”，故体内有2个染色体组，但小鼠-大鼠杂交细胞，是由体细胞融合产生，因此杂交细胞中通常含有4个染色体组，因此AdESCs的染色体组数与大鼠-小鼠体细胞融合的杂种细胞不相同，D错误。
故选D。
11．（2022·河南新乡·高二阶段练习）植物细胞工程作为一门新兴的生物技术，已经普遍应用于社会生产的方方面面。下列有关说法不正确的是（ ）
A．微型繁殖技术是无性繁殖，可以保持优良品种的遗传特性
B．利用愈伤组织细胞分裂快、代谢旺盛用于细胞产物的工厂化生产
C．利用茎尖组织培养技术可以获得脱毒苗
D．突变体培育利用了愈伤组织易受到外界环境的影响而发生定向突变
【答案】D
【解析】
【分析】
1、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体；
2、植物组织培养技术已经得到广泛应用，包括：植物繁殖的新途径（如微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（如单倍体育种、突变体的应用）、细胞产物的工厂化生产（如从培养的红豆杉细胞中提取抗肿瘤药物紫杉醇）。
【详解】
A、植物微型繁殖运用了植物组织培养技术，属于无性繁殖，可快速繁殖良种植物，A正确；
B、愈伤组织细胞分裂快，细胞代谢旺盛，产生的代谢产物较多，故愈伤组织细胞可用于细胞产物的工业化生产，B正确；
C、作物脱毒常选取植物的茎尖，因为该处病毒较少或无病毒，所以利用茎尖组织培养技术可以获得脱毒苗，C正确；
D、突变体培育利用了愈伤组织易受到外界环境的影响，但突变是不定向的，D错误。
故选D。
12．（2022·辽宁·黑山县第四高级中学高二阶段练习）在细胞工程的操作过程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是（ ）
A．外植体一般取自成熟组织或器官，容易诱导形成愈伤组织
B．选择幼龄动物的组织进行动物细胞培养，有利于获得大量细胞
C．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植，可提高克隆动物的成功率
D．选择茎尖、根尖等组织培养得到的脱毒苗可提高产量和品质
【答案】A
【解析】
【分析】
1、动物细胞核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆个体。
2、选用去核卵（母）细胞的原因：卵（母）细胞大，容易操作；卵（母）细胞质多，营养丰富；含有促使细胞全能性表达的物质。
3、植物组织培养技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。
【详解】
A、外植体一般取自分裂能力强的分生组织，容易诱导形成愈伤组织，A错误；
B、幼龄动物细胞分化程度低，分裂旺盛，利于培养以获得大量细胞，B正确；
C、胚胎细胞分化程度低，全能性高，用它做核供体进行核移植，可提高克隆动物的成功率，C正确；
D、植物的根尖、茎尖、芽尖部位几乎不含病毒，因此采用茎尖、根尖等组织培养得到的脱毒植物可提高产量和品质，D正确。
故选A。
13．（2022·辽宁·黑山县第四高级中学高二阶段练习）下列与动物细胞培养有关的表述，不正确的是（ ）
A．动物细胞培养需要无菌无毒、营养、适宜的温度、pH和渗透压、适宜的气体等条件
B．用胰蛋白酶等作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞
C．放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是满足细胞对CO2的需求
D．原代培养是指动物组织经处理后的初次培养
【答案】C
【解析】
【分析】
1、由于微生物代谢强、繁殖速度快，易产生有毒、有害物质，故动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，且需要适宜的营养、激素、适宜的温度和PH等条件。
2、CO2培养箱中5%的CO2可维持培养液的PH值，有利于动物细胞培养。
3、动物细胞培养时，10代以内的细胞株遗传物质不变，一般具有恒定的染色体组型、生化特性等。
【详解】
A、由于微生物代谢强、繁殖速度快，易产生有毒、有害物质，故动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，且需要适宜的营养、激素、适宜的温度和PH等条件，A正确；
B、用胰蛋白酶或胶原蛋白酶作用于离体的动物组织，可使其分散成单个细胞，B正确；
C、放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是为了满足细胞培养时对PH值的需求，C错误；
D、原代培养是指动物组织经处理后的初次培养，D正确。
故选C。
14．（2022·辽宁·黑山县第四高级中学高二阶段练习）使用高效的细胞毒素类药物进行化疗可以有效杀死肿瘤细胞，但细胞毒素没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对健康细胞造成伤害。构建抗体—药物偶联物（ADC）能对肿瘤细胞进行选择性杀伤，ADC通常由抗体、接头和药物（如细胞毒素）三部分组成，它的作用机制如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．在ADC（抗体—药物偶联物）中，单克隆抗体的作用是定位而不是杀伤
B．制备该抗体需要利用动物细胞融合和动物细胞培养等技术手段
C．ADC与癌细胞识别后，通过胞吞进入细胞体现了细胞膜的选择透过性
D．药物在癌细胞内释放并起作用，同时诱导溶酶体破裂，加速了癌细胞的凋亡
【答案】C
【解析】
【分析】
单克隆抗体是由单一B细胞克隆产生的高度均一、仅针对某一特定抗原的抗体。通常采用杂交瘤抗体技术来制备，杂交瘤抗体技术是在细胞融合技术的基础上，将具有分泌特异性抗体能力的浆B细胞和具有无限繁殖能力的骨髓瘤细胞融合为杂交瘤细胞，杂交瘤细胞既能产生抗体，又能无限增殖。用具备这种特性的单个杂交瘤细胞培养成细胞群，可制备针对一种抗原的特异性抗体即单克隆抗体。
【详解】
A、抗体能与抗原发生特异性结合，药物能杀死细胞，因此在ADC（抗体-药物偶联物）中，单克隆抗体的作用是定位而不是杀伤，A正确；
B、单克隆抗体利用免疫的B细胞和骨髓瘤细胞通过细胞融合，形成杂交瘤细胞，在经过筛选获得能产生特异性识别癌细胞的杂交瘤细胞，再进行细胞培养，获得单克隆抗体，显然该过程中涉及的技术手段有动物细胞融合和动物细胞培育等技术，B正确；
C、ADC与癌细胞的识别后，通过胞吞进入细胞体现了细胞膜的流动性特点，C错误；
D、由图可知，药物在癌细胞内释放并起作用，同时诱导溶酶体破裂，加速了癌细胞的凋亡，D正确。
故选C。
15．（2022·辽宁·高三阶段练习）亲缘关系较远的两种植物体细胞杂交时会造成某些染色体因被排出而丢失。现有甲（2n=20）、乙（2n=18）两种亲缘关系较远的植物，甲植物细胞的染色体在原生质体融合前出现断裂，个别染色体片段在原生质体融合时移接到乙植物细胞的染色体上。下列分析正确的是（ ）
A．将甲、乙两种生物的细胞经PEG诱导后可获得杂种细胞
B．杂种细胞中的染色体数为38条，培育的植株属于四倍体
C．由杂种细胞发育为杂种植株体现了植物生殖细胞的全能性
D．培育甲—乙杂种植物的过程发生了染色体结构和数目的变异
【答案】D
【解析】
【分析】
植物体细胞杂交技术是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。
【详解】
A、甲、乙两种生物的细胞在杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，再经PEG诱导后方可获得杂种细胞，A错误；
B、由于亲缘关系较远的两种植物体细胞杂交时会造成某些染色体因被排出而丢失，导致染色体数目减小，因此杂种细胞中的染色体数小于38条，B错误；
C、由杂种细胞发育为杂种植株体现了植物体细胞的全能性，C错误；
D、由于亲缘关系较远的两种植物体细胞杂交时会造成某些染色体因被排出而丢失，导致染色体数目减小，且甲植物细胞的染色体在原生质体融合前出现断裂，个别染色体片段在原生质体融合时移接到乙植物细胞的染色体上，会导致染色体结构变异，因此培育甲-乙杂种植物的过程发生了染色体结构和数目的变异，D正确。
故选D。
二、多选题
16．（2022·山东日照·一模）以苹果的幼茎为外植体，探究激素对愈伤组织诱导及愈伤组织褐变（褐变会使愈伤组织失去分裂和分化能力，甚至导致死亡）的影响，结果如下表。下列分析正确的是（ ）
2，4-D（mg/L）+6-BA（mg/L）
1.0+0.5
2.0+0.5
3.0+0.5
1.0+1.0
2.0+1.0
3.0+1.0
诱导率（%）
0
70
100
0
70
100
褐变率（%）
0
62.5
100
0
87.5
100
A．苹果幼茎愈伤组织褐变率与两种激素的浓度及其配比均有关
B．苹果幼茎愈伤组织诱导率与两种激素的配比有关，与浓度无关
C．高浓度的2，4-D和6-BA均容易导致苹果幼茎愈伤组织发生褐变
D．上述组合中诱导脱分化的最佳激素组合为2，4-D2.0mg/L+6-BA0.5mg/L
【答案】ACD
【解析】
【分析】
由表格中的数据分析可知，在6-BA固定为0.5和1.0mg/L的情况下，随着2，4-D浓度的升高，红豆杉幼茎愈伤组织的诱导率和褐变率都增加，达到100%。
【详解】
A、由表格数据分析可知，苹果愈伤组织褐变率与两种激素的浓度比值、浓度高低均有关，A正确；
B、苹果愈伤组织诱导率与两种激素的浓度配比有关，与浓度高低也有关系，B错误；
C、由表格数据分析可知，高浓度的2,4-D和6-BA容易导致苹果幼茎愈伤组织发生褐变，C正确；
D、由于褐变会使愈伤组织失去分裂和分化能力，甚至导致死亡，故需要选择褐变率低、诱导率高的实验组，实验中6组处理中2，4-D2.0mg/L+6-BA0.5mg/L处理组的效果最好，D正确。
故选ACD。
17．（2022·辽宁·黑山县第四高级中学高二阶段练习）下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述正确的是（ ）
A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B．利用聚乙二醇融合法、灭活的病毒诱导法和电融合法等方法均可诱导细胞融合获得乙
C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长
D．丙需要进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁
【答案】ABD
【解析】
【分析】
据图分析，甲表示抗原，乙表示融合后的细胞，丙表示杂交瘤细胞，丁表示能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。单克隆抗体的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。两次抗体检测：专一抗体检验阳性。
【详解】
A、图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原，以刺激机体产生相应的浆细胞，A正确；
B、利用聚乙二醇、灭活的病毒和电融合法等方法均可诱导动物细胞融合获得乙，B正确；
C、用特定的选择培养基对乙筛选，只有杂种融合细胞能生长，未融合细胞和同种细胞的融合体不能生长，C错误；
D、对筛选出的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得既能无限增殖又能产生单一抗体的杂交瘤细胞丁，D正确。
故选ABD。
18．（2022·辽宁抚顺·一模）新冠病毒可通过表面的刺突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体从而引起肺炎。单克隆抗体可阻断病毒的黏附或入侵，抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。下图为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．研制抗S蛋白单克隆抗体，需注射刺突蛋白对小鼠进行免疫，其目的是要从该小鼠的脾中得到相应的抗体
B．在产生免疫反应的小鼠脾脏细胞中提取B淋巴细胞并诱导其与骨髓瘤细胞融合
C．用HAT选择培养基可筛选出能产生抗S蛋白抗体的杂交瘤细胞
D．单克隆抗体可用来制备抗体—药物偶联物（ADC）来治疗癌症，其原因是单克隆抗体能杀伤癌细胞
【答案】ACD
【解析】
【分析】
单克隆抗体的制备是动物细胞融合技术的应用之一，此过程中需要先注射抗原，使生物体产生具有免疫能力的B淋巴细胞，再将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，并筛选出能产生特异性抗体和大量增殖的杂交瘤细胞，最后经过体内和体外培养获取单克隆抗体。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高，并可能大量制备的优点。
【详解】
A、研制抗S蛋白单克隆抗体，需注射刺突蛋白对小鼠进行免疫，其目的是要从该小鼠的脾中得到具有免疫能力的B淋巴细胞，A错误；
B、在产生免疫反应的小鼠脾脏细胞中提取B淋巴细胞并诱导其与骨髓瘤细胞融合，并筛选出能产生特异性抗体和大量增殖的杂交瘤细胞，B正确；
C、HAT选择培养基能筛选出杂交瘤细胞，去掉同种融合的细胞和未融合的细胞，再通过抗原抗体杂交技术，才能筛选出能产生抗S蛋白抗体的杂交瘤细胞，C错误；
D、单克隆抗体可用来制备抗体—药物偶联物（ADC）来治疗癌症，因为单克隆抗体能将药物定向带到癌细胞所在的位置，D错误。
故选ACD。
19．（2022·山东师范大学附中高二阶段练习）为探究提高“日照蓝莓”品质和产量的新途径，某生物兴趣小组以“日照蓝莓”的主要品种——兔眼蓝莓为实验材料进行脱毒处理，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述正确的是（ ）
A．取材时可选用兔眼蓝莓的芽尖等分生组织作为外植体
B．用70%酒精和5%左右次氯酸钠对外植体消毒时，要控制好时间以避免造成伤害
C．对分化培养基灭菌前需添加生长素类、细胞分裂素类和赤霉素类等生长调节剂
D．脱毒后的兔眼蓝莓果实体积更大，产量更高，后代个体中更不易被病毒感染
【答案】AB
【解析】
【分析】
植物组织培养技术：
1、过程：离体的植物组织，器官或细胞(外植体)→愈伤组织→胚状体→植株(新植体)。
2、原理：植物细胞的全能性。
3、条件：①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等) ；②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素)。
【详解】
A、取材时可选用兔眼蓝莓的芽尖等分生组织作为外植体，这是因为芽尖分裂旺盛，且很少带有病毒，甚至不含毒，A正确；
B、用70%酒精和5%左右次氯酸钠对外植体消毒时，要控制好时间以避免造成伤害，否则外植体会受到损失，导致实验失败，B正确；
C、生长调节剂应该在培养基灭菌后添加，否则高温可能使其失去效果，C错误；
D、脱毒后的兔眼蓝莓果实体积更大，产量更高，后代个体中含病毒较少，但并不是不易被病毒感染，D错误。
故选AB。
20．（2022·江苏·金陵中学高二阶段练习）甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，但属于胞质雄性不育品种。通过体细胞杂交，成功地将乙品种细胞质中的可育基因引入甲中。据下图分析相关叙述正确的是（ ）
A．照光处理的甲青花菜下胚轴细胞中有叶绿体，利于筛选杂种细胞
B．流程中A处理可利用酶的高效性使用纤维素酶、果胶酶，B处理可使用离心法
C．杂种细胞经过外源生长素和细胞分裂素的诱导，直接分化成为杂种植株
D．杂种植株含有控制甲青花菜优良性状的基因，并能通过父本进行传递
【答案】AD
【解析】
【分析】
分析题图：该图为体细胞杂交过程，其中A为去除细胞壁，制备原生质体，可以酶解法；B为诱导原生质体融合，可以用聚乙二醇处理，融合的杂种细胞应该具备乙品种细胞质中的可育基因，甲品种的控制多种优良性状的核基因。
【详解】
A、照光处理的甲青花菜下胚轴细胞中有叶绿体，叶绿体呈现绿色，利于筛选杂种细胞，A正确；
B、细胞壁的成分为纤维素和果胶，流程中A处理可利用酶的专一性，使用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁，诱导原生质体融合可采用电融合法和离心法，B错误；
C、杂种细胞经过外源生长素和细胞分裂素的诱导，先经过脱分化形成愈伤组织，再分化成为杂种植株，C错误；
D、甲品种控制多种优良性状的基因，为核基因，杂种植株细胞核内含有控制甲青花菜优良性状的基因，精子中具备一半核基因，能通过父本（精子）进行传递，D正确。
故选AD。
第II卷（非选择题）
三、综合题
21．（2022·全国·高二课时练习）内蒙古骆驼研究院完成了世界上首例低温保存骆驼胚胎移植。以阿拉善双峰驼作为受体，移植经低温保存了35~38h的高产奶单峰驼胚胎，顺利产下了单峰驼羔。下图为该研究院培育的过程示意图。请回答下列相关问题：
(1)图中①过程常用的激素是_______________，②的具体操作是_______________（写出具体操作过程），③的操作称为胚胎移植。
(2)自然交配或人工授精的实质是精子和卵细胞结合完成受精作用，在此过程中，首先发生_______________反应，释放的物质的作用是_______________。此过程中防止多精入卵的两道屏障是_______________。
(3)在③操作前，先要对阿拉善双峰母驼进行_______________处理，若③过程移植的是囊胚期的胚胎，要想获得更多的驼羔，则在③操作中对囊胚期胚胎进行的处理及注意事项是______________________________。
【答案】(1) 促性腺激素 用特制的冲卵装置，把供体（高产奶单峰母驼）子宫内的胚胎冲洗出来
(2) 顶体 溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路，并溶解透明带 透明带反应和卵细胞膜反应
(3) 同期发情 对囊胚进行胚胎分割，注意将内细胞团均等分割
【解析】
【分析】
分析图示：表示胚胎移植的过程，其中①表示用促性腺激素处理，使母驼超数排卵；②表示冲卵过程；③表示胚胎移植。
(1)
在胚胎工程操作中，超数排卵常用促性腺激素处理。②的具体操作是用特制的冲卵装置，把供体（高产奶单峰母驼）子宫内的胚胎冲洗出来。
(2)
精子与卵细胞结合，首先发生顶体反应释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质，形成精、子穿越放射冠的通路，并溶解透明带。透明带反应和卵细胞膜反应分别是防止多精入卵的第一道和第二道屏障。
(3)
在胚胎移植前需对供体、受体动物进行同期发情处理。若要获得较多的子代，应用的操作技术是胚胎分割，对囊胚期的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
【点睛】
本题结合图示，考查胚胎移植的相关知识，解题关键是识记胚胎移植的相关知识和具有识图能力，能理解所学知识要点，把握知识间内在联系。
22．（2022·河南南阳·高二阶段练习）据下面体细胞杂交技术流程图和动物细胞培养的基本过程示意图，回答下列问题：
(1)图1若运用传统有性杂交（即用番茄、马铃薯杂交）能否得到杂种植株？为什么？________________。
(2)图1中运用的技术手段依据的原理是___________，其中过程②融合完成的标志是___________，与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。
(3)图1中已知番茄、马铃薯分别为四倍体。二倍体，则“番茄-马铃薯”属于__________倍体植株；杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于__________倍体植株。
(4)要促进杂种细胞的分裂生长，培养基中应有营养物质和激素，其中激素包括__________两类植物激素。
(5)过程⑤表示通过__________形成不同的组织和器官其根本原因是__________。
(6)再分化时，除必要的营养供应和激素调节外，还必须给子光照，原因是__________。
(7)植物体细胞杂交的研究在__________方面，取得了巨大突破。
(8)相对于诱导原生质体融合，诱导动物细胞融合的特有方法是__________。
(9)随“神六”太空旅行的种苗中，最受关注的是柴油树试管苗，柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术，将柴油树细胞培养进行到__________过程（填图1中字母编号）即可。
(10)图2容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取自动物胚胎或幼龄动物的器官、组织，原因是______________________________。
(11)图2动物细胞培养技术的原理是___________，培养首先在B瓶中进行，为了保证无菌的环境，通常在培养液中添加定量的__________，由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入__________。
【答案】(1)不能，有生殖隔离
(2) 细胞膜的流动性，植物细胞的全能性 形成新的细胞壁 高尔基体
(3) 六 单
(4)生长素和细胞分裂素
(5) 再分化 基因的选择性表达
(6)叶绿素的形成需要光
(7)克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍
(8)灭活的病毒
(9)e
(10)分化程度低，分裂能力强
(11) 细胞增殖 抗生素 动物血清
【解析】
【分析】
1.植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。
2.细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能。细胞全能性的基础是每个体细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体的全部基因。
3.动物细胞培养过程取动物胚胎或幼龄动物器官、组织。将材料剪碎，并用胰蛋白酶（或用胶原蛋白酶）处理（消化），形成分散的单个细胞，将处理后的细胞移入培养基中配成一定浓度的细胞悬浮液。悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。当贴壁细胞分裂生长到互相接触时，细胞就会停止分裂增殖，出现接触抑制。此时需要将出现接触抑制的细胞重新使用胰蛋白酶处理。再配成一定浓度的细胞悬浮液。
(1)
由于番茄、马铃薯是两种不同的物种，二者之间存在生殖隔离，因此，番茄和马铃薯杂交不能得到杂种植株。
(2)
图1表示的是植物体细胞杂交技术，该技术手段依据的原理有细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，其中过程②为促进融合形成杂种细胞的过程，杂种细胞再生出细胞壁是融合完成的标志，与过程③是再生细胞壁的过程，在植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关，因此，在该过程中高尔基体的作用很关键。
(3)
图1中已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，由于该过程为无性繁殖，则“番茄-马铃薯”属于六倍体植株；杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于单倍体植株，因为单倍体植株是由本物种配子发育形成的个体。
(4)
为促进杂种细胞的分裂生长，即促进其脱分化和再分化过程，在培养基中应有营养物质和激素，其中激素包括生长素和细胞分裂素两类植物激素，这两种激素的比例影响了细胞分化的方向。
(5)
过程⑤表示通过再分化形成不同的组织和器官的过程，该过程的根本原因是基因的选择性表达，经过该过程形成了胚状体结构。
(6)
再分化时，除必要的营养供应和激素调节外，还必须给子光照，因为幼苗形成叶绿素的过程需要光的刺激，同时光合作用也离不开光。
(7)
植物体细胞杂交的重要意义在于能克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍，从而实现了不同物种间的杂交。
(8)
相对于诱导原生质体融合，灭活的病毒能诱导动物细胞融合是应用到动物细胞融合过程中特有的方法。
(9)
随“神六”太空旅行的种苗中，最受关注的是柴油树试管苗，柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术，由于柴油是柴油树细胞的代谢产物，因此需要将柴油树细胞培养进行到愈伤组织即可，即图中的e即可。
(10)
图2容器A中放置的是幼龄胚胎或动物器官或组织，因为这些细胞分化程度低，分裂能力强，因而实验容易取得成功。
(11)
图2动物细胞培养技术利用的原理是细胞增殖，培养首先图示的B瓶中进行，为了保证无菌的环境，通常在培养液中添加适量的抗生素，且需要适时更换培养液，由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入动物血清，以保证实验的成功。
【点睛】
熟知植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术的流程是解答本题的关键 ，正确分析图示的信息是解答本题的前提，掌握动物细胞培养过程及其操作要点是解答本题的另一关键。
23．（2022·全国·高二课时练习）每年春季都是呼吸道疾病的高发季节。单纯疱疹病毒Ⅰ型（HSV-1）可引起水泡性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1．回答下列问题：
(1)在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射纯化的__________，一段时间后，若小鼠血清中抗HSV-1蛋白的抗体检测呈__________（填“阴”或“阳”）性，说明小鼠体内发生了体液免疫反应，再从小鼠的脾脏中获取__________细胞。常用化学诱导剂__________将该细胞与小鼠的__________细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是____________________。
(2)该杂交瘤细胞__________（填“能”或“不能”）被培养成一个新个体。
(3)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的__________中使其增殖，再从小鼠体内提取、纯化获得。
(4)在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中涉及两次筛选。两次筛选的目的不同，其中第一次筛选的目的是筛选出__________，第二次筛选的目的是筛选出__________。筛选时所用的培养基是特定的__________培养基。
(5)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别HSV-1蛋白，其原因是该抗体具有__________和__________等特性。
(6)该单克隆抗体制备过程运用了__________和__________等动物细胞工程技术手段。
【答案】(1) HSV-1蛋白 阳 B淋巴 聚乙二醇（或PEG） 骨髓瘤 既能迅速大量繁殖，也能产生专一的抗体
(2)不能
(3)腹腔
(4) 杂交瘤细胞 能产生所需抗体的杂交瘤细胞 选择
(5) 灵敏度高 特异性强
(6) 动物细胞融合 动物细胞培养
【解析】
【分析】
根据题干分析，HSV-1蛋白作为抗原引起免疫反应生成抗HSV-1蛋白的抗体，单克隆抗体的制备过程是从已免疫的小鼠的脾脏中取B细胞，与小鼠的骨髓瘤细胞融合，筛选既能无限增殖又能产生专一性抗体的杂交瘤细胞细胞，植入小鼠腹腔中增殖，从腹水中提取单克隆抗体，单克隆抗体具有特异性强和灵敏度高的特点。
(1)
在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中，应该先给小鼠注射纯化的HSV-1蛋白作为抗原，若小鼠体内发生了体液免疫反应，则一段时间后小鼠血清中抗HSV-1蛋白的抗体检测应该呈阳性；然后再从小鼠的脾脏中获取B淋巴细胞，接着将该B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞诱导融合，再经过筛选、检测，最终可获得既能在体外培养条件下迅速大量繁殖，又能产生专一抗体的杂交瘤细胞。诱导细胞融合的化学诱导剂常用聚乙二醇（或PEG）。
(2)
该杂交瘤细胞具有无限增殖和产生专一抗体的能力，但是不能被培养成一个新个体。
(3)
克隆化培养时，可将杂交瘤细胞进行体内培养或体外培养。体内培养时，将杂交瘤细胞注射到小鼠的腹腔中使其增殖，再从小鼠的腹水中提取、纯化获得大量制备抗该蛋白的单克隆抗体。
(4)
在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中涉及两次筛选，第一次筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选的目的是筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞；筛选时所利用的培养基应该是选择培养基，在该培养基上，只有杂交瘤细胞能存活。
(5)
单克隆抗体具有灵敏度高和特异性强等特性，故单克隆抗体可准确地识别HSV-1蛋白。
(6)
制备单克隆抗体过程是先让B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，接着筛选出能产生抗体的杂交瘤细胞进行体内或体外培养，提取单克隆抗体，因此运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养等动物细胞工程技术手段。
【点睛】
本题考查了单克隆抗体的制备等知识，要求考生识记单克隆抗体的制备过程，掌握各操作步骤中需要注意的细节，识记单克隆抗体的优点等，能结合所学的知识准确答题。
24．（2022·山东省郓城第一中学高二阶段练习）应用植物组织培养技术，不仅可实现种苗的快速繁殖、培育脱毒植株，也可加快作物及苗木育种。下面是培育柑橘耐盐植株的实验流程。回答下列问题：
(1)愈伤组织是由离体的茎段经______________过程形成的，此时愈伤组织细胞_______（填“具有”或“不具有”）细胞的全能性。
(2)对愈伤组织进行了两次处理，用γ射线不直接处理茎段而处理愈伤组织原因是__________；处理2中添加的物质X为______________。
(3)愈伤组织细胞_______（填“脱分化”或“再分化”）形成耐盐植株。
(4)植物组织培养技术也被广泛应用于其他作物的育种中。在培育白菜—甘蓝、三倍体无子西瓜中，必须用到植物组织培养技术的是______________。
【答案】(1) 脱分化 具有
(2) 愈伤组织细胞分裂能力强，易诱发突变 氯化钠（或盐分）
(3)再分化
(4)白菜—甘蓝
【解析】
【分析】
1、植物组织培养的过程：外植体→愈伤组织→胚状体→新植株。
2、植物细胞表现全能性的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜的温度、适时的光照、pH和无菌环境等）。②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素等）。
(1)
离体的茎段经过脱分化过程可形成愈伤组织，此时愈伤组织具有未分化的特点，细胞依然具有较高的全能性。
(2)
图中对愈伤组织进行了两次处理，第一次处理是用γ 射线照射诱发愈伤组织细胞发生基因突变。用 γ 射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织原因是愈伤组织细胞分裂能力强，易受到培养条件和外界环境的影响而发生基因突变。第二次处理是抗盐接种实验，即在培养基中加入NaCl（或盐），适应一定浓度盐的愈伤组织才可以生长，不适应的愈伤组织死亡。
(3)
由愈伤组织成为幼苗或胚状体结构的过程叫再分化，所以愈伤组织细胞经过再分化过程形成耐盐植株。
(4)
在培育白菜-甘蓝，三倍体无子西瓜，需用到植物组织培养技术的是培育白菜-甘蓝（植物体细胞杂交技术中，将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培育技术）。
【点睛】
本题结合图解，考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的原理、过程、条件及产物等基础知识，掌握植物组织培养技术的相关应用，能结合所学的知识准确答题是解答本题的关键。
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