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“怪”老师李老师是我们的班主任，她是一个十足的“怪”老师，不信的话，就请你听我慢慢道来。李老师的穿着打扮很时尚，不像老师，倒像个大姐姐，连对我们的称呼都很甜。李老师很时尚，她烫着一头金色的玉米须，经常来着淡妆，戴着一副紫色的眼镜，时尚中透着文雅，像极了我们的大姐姐。你听，我们问候她“老师好”，她总是笑眯眯地说：“乖乖好！”我们每次听到，心里都暖暖的。李老师的“怪”体现在教学上。有一次，她正在绘声绘色给我们讲动词和形容词的区别，突然发现有个同学在打瞌睡，就连忙问：“同学们，有谁知道‘睡觉‘和‘认真’各是什么词性？”我举手回答道：“‘睡觉’，是动词，‘认真’是形容词。”老师微微一笑，说：“咱们班的‘形容词’做得很好，‘动词’应该投奔‘形容词’了。”同学们听了，哈哈大笑。那个刚才还在打瞌睡的同学立马醒来，脸红得像关公，然后赶紧认真听讲。李老师的“怪”还表现在她会对学生说“对不起”。记得有一次，期中考试快到了，李老师用她已经沙哑的嗓音为我们讲课，同学们也在专心致志地听课，而我则在偷偷地摆弄新钢笔。突然一个严厉的声音在我耳边响起：“顾阳，你在干什么？”“我，我……”“我什么我！”听听“啪”的一声，我的钢笔被老师扔了出去。事后，李老师又送给我一支同样的钢笔，并语重心长地对我说：“阳阳，对不起！那天老师太冲动了，这是赔给你的钢笔。你以后上课可不能再做小动作了，要专心听讲。”我听后，羞愧地低下了头，眼睛不禁湿润了。说来也怪，这样的“怪”老师，我们全班同学都很喜欢她。 我们班的“62号” 我们班有61名同学，每个人都有自己的学号，而我们最喜欢的却是那位“62号”。你也许会问，你们班不是只有61名同学吗，哪来的“62号”？这可是一个秘密。 你瞧，下课了，“62号”和我们一起来到操场上，跟我们争起了跳绳冠军；放学后，“62号”总是爱和我们聊天，聊得大家都不愿意回家了。课堂上，同学们经常为某一个问题争得面红耳赤，这时，“62号”就像墙头草—样随风倒，一会儿说甲方说得有道理，一会儿又说乙方讲得也正确。直到某一方用充分的理由驳倒对方后，“62号”才会大手一挥，坚定地支持胜者：“我赞成你们的意见。”有时，我们还真有些纳闷儿，“62号”到底是不懂装懂，还是懂装不懂呢？ 我们能和“62号”在一起真的幸运。“62号”不但关心我们的学习成绩，更关心我们的健康。有一次，有位同学不小心把脚给扭伤了，“62号”就像母亲一样，为他盛饭、打菜、背他上下楼梯。大家看在眼里，更记在心上。 你们知道“62号”是谁吗？告诉你们吧，她就是我们班的班主任——胡老师。她说，她要做我们班最受欢迎的“62号”。    让我喜欢的刘老师     我特别喜欢刘老师，她是教我们语文的老师，人也特别和蔼可亲。 刘老师高高的个子，她经常把自己打扮得很漂亮。你看，她今天穿着一件灰色带花边的小风衣，黑色的长筒靴，站在讲台上，让人感觉特别精神。刘老师的鼻梁上架着一副眼镜，不过这眼镜可有说法，因为刘老师会为衣服搭配不同颜色的眼镜，有红的、绿的、蓝的、紫的、透明的，透过这些颜色，你可以看见一双特别温柔的眼睛。 刘老师的声音非常好听，就像一个播音员。有一次她教我们绘声绘色讲故事，还记得故事是《小蝌蚪找妈妈》。她一会用细细的声音学小蝌蚪，一会用粗粗的声音学青蛙，她还会用不同的口音装河南的鸭妈妈、山东的鱼妈妈、四川的乌龟妈妈、沈阳的鹅妈妈、北京的青蛙妈妈，逗得同学们哈哈大笑。她就是这样让我们在快乐中学习，在开心中上课。 刘老师最开心的事就是夸奖我们，获得她的表扬很容易，及时到校她会表扬你，上课发言她会表扬你，帮助同学她会表扬你，后来的同学进步了她会表扬你。她的表扬可不是只挂在她的嘴上，而是甜在我们小朋友的嘴里——因为她常常要奖励我们巧克力吃。每次吃到她奖励的巧克力，我都觉得特别的香甜。 你说，我们的刘老师是不是特别让人喜欢？嘘！这样的老师可是打着灯笼都难找。