小学数学北师大版二年级下册三 生活中的大数拨一拨教案

课 题

北师大版数学二年级下册

第三章 3.3拔一拔 教案

教 学

目 标

1、通过读数写数等活动，使学生进一步巩固掌握万以内数的读写方法。

2、学生经历小组合作探究的学习方式，在此过程中进一步激发学生读数、写数的兴趣。

3、扩大学生的知识面，了解中国古代记数法。

教 学

重难点

巩固学习万以内数的顺序及读写方法。

教 学

方 法

练习法

教 学

准 备

计数器

课时

5

教

学

过

程

教 师 活 动     

学 生 活 动

二 次 备 课

    活动一：有趣的数字游戏        

同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天，我们课堂上来了一些数字王国的朋友，想和你们做游戏，你们欢迎吗？

这些数字就藏在计数器里，看你能不能找到它，并把它写下来。

教师用计数器拨出，1100、2500、960、1900。

活动二：小小电器售货员

    商店里有许多种家电，谁来做售货员把商品的价钱介绍给大家？

我们读数时要注意什么？

活动三：四大发明早知道

    教材25页练一练  第2题

    写出横线上的数

    自己读懂了什么？

活动四：数学万花筒

中国古代记数法。

 教材25页练一练第 1 题

出示教材26页第3题

学生观察计数器上面的数字，在练习本上写出来。让几名同学把写出来的数写在黑板上。在集体订正的过程中，让全班同学读出这些数。

现在小组内进行，组员轮流做售货员练习读数，只要求把数读出来，不要求写出来。

学生总结。

全班同学练习写数。同时了解中国古代的四大发明。

自主阅读教材26页下，汇报了解了哪些信息？全班交流。

想一想，连一连

独立完成，集体订正

教

学

过

程

教 师 活 动

学 生 活 动

二 次 备 课

活动五：火眼金睛

教材第25页看一看，说一说

2128=2000+   +   +  

你能再找个数说一说吗？

    =    +     +     +    

活动六：小小测验台

100里面有（   ）个十，1000里面有（   ）个百，10000里面有（   ）个千。

活动七：谁得第一？

教材第26页数学游戏

笑笑、淘气和机灵狗各投5次，分别算出自己得的总分，然后再比较得出，谁得第一？

学生仔细观察计数单位的直观模型，练习数的组成。独立完成，后集体订正。

独立完成，同桌互批。

并说说是怎么想的？

学生先看懂第一幅图的意思，再在小组内说一说机灵狗得了221分时怎样算出来的，然后再看看笑笑和淘气各得多少分。

板

书

设

计