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小学人教部编版小马过河图文ppt课件
展开1.认识“棚、驮”等14个生字,读准多音字“坊”。2.能用简短的语句概括自然段,找出关键词语。3.分角色朗读课文,能读出恰当的语气。
1.分角色朗读课文,注意各角色说话语气2.能根据课文内容,说出自己的简单看法
一、初读课文 请同学们自己先预习一下课文,标上自然段序号,分角色朗读课文。
péng tuó mò fang dăng bó qiăn 棚 驮 磨 坊 挡 伯 浅 (马棚) (驮送) (磨坊) (作坊) (挡住) (大伯) (深浅) kè tū tàn ài shì tí Jì 刻 突 叹 唉 试 蹄 既(立刻) (突然) (叹气) (唉) (尝试) (马蹄) (既然)
( ) ( ) ( ) ( )
tàn qì tū rán cháng shì jì rán
( ) ( ) ( ) ( )
四,细读课文,回答问题
阅读第一、二自然段,马棚里住着谁?从哪里可以看出小马很高兴?
阅读第三自然段,小马碰到了什么难题?
阅读第四、五自然段,小马碰见了谁?老牛是怎么说的?松鼠是怎么说的?你觉得哪位说的对?
老牛说:“水很浅,刚没小腿, 能蹚过去。“
小松鼠说:”深的很哩!昨天,我的一个小伙伴就是掉在这条河里淹死的!”
阅读第六、七自然段,小马听了它们的意见吗,它是怎么做的?马妈妈是怎么说的?把你觉得说得好的句子用 “——”画出来。
小马不知道该听谁的,于是回家问妈妈的意见
马妈妈说:“孩子,光听别人说,自己不动脑 筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你 去试一试就知道了。”
阅读第八自然段,小马最后过河了吗?它明白了什么道理?用“——”在课文中画出来。
同学们,小马过河的故事告诉我们什么道理?
告诉我们做事不要光听别人的意见来做决定,要勇于实践,大胆尝试,用自己的头脑去进行思考,很多事情要自己亲自实践过后才知道答案。
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