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    第4章 人与环境 第2节 生物多样性及其保护课件PPT
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    人教版 (2019)选择性必修2第4章 人与环境第2节 生物多样性及其保护多媒体教学ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修2第4章 人与环境第2节 生物多样性及其保护多媒体教学ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了生物多样性及其保护,重难斩,题型诀,高考遇,知识绘,巩固练,保护生物多样性,要点2外来物种入侵,ABD,缺少天敌等内容,欢迎下载使用。

    生物多样性的成因及三个层次之间的关系、外来物种入侵
    生物多样性及其价值、生物多样性丧失的原因、生物多样性的保护、区分生物多样性的三个内容、外来物种入侵等生态事件
    生物多样性的含义及层次、生物多样性的价值、生物多样性丧失的原因、生物多样性的保护(详见教材划重点选择性必修2(生物与环境)RJ P130-P1132)
    要点1 生物多样性的成因及三个层次之间的关系
    题型1 生物多样性及其价值
    【解析】生物多样性的间接价值大于它的直接价值,A错误;生物多样性的直接价值包括对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有生态旅游、科学研究和艺术创作等非实用意义的价值,B正确;湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面所起的作用属于生态功能,体现了生物多样性的间接价值,C正确;一种生物一旦从地球上消失将无法再生,它的各种潜在价值可能也就不复存在了,D正确。
    【解析】鱼礁周围小水坑中的所有水生生物构成一个群落,A错误;投放鱼礁并底播底栖生物后,生物种类增加,形成的食物链和食物网增多,故生态系统的营养结构更复杂,B正确;底播生物最好选择本地物种,可以避免出现生物入侵,而且可以增加生物的种类,使营养结构更复杂,从而提高生态系统的抵抗力稳定性,C正确;投放鱼礁并底播底栖生物可以使得海洋生物的种类和数量均有所增加,可促进生态系统中的基因流动和协同进化,D正确。
    【解析】据图分析可知,哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地,A正确;据图分析可知,鸟类生存受到威胁的主要原因是丧失栖息地,B正确;据图分析可知,生物入侵对哺乳动物生存的威胁比鸟类更大,C错误;提高植物类群的物种丰富度,有利于提高营养结构的复杂程度,进而增强生态系统的抵抗力稳定性,减缓哺乳动物和鸟类的生存威胁压力,D正确。
    题型2 生物多样性丧失的原因
    【解析】栖息地碎片化会阻碍东北虎个体间的基因交流,减少个体间交配、繁殖的机会,A、B不符合题意;栖息地碎片化会使东北虎种群活动空间变小,种内竞争加剧,C符合题意;种群变小后,其内部近亲繁殖,会使种群的遗传多样性下降,D不符合题意。
    例3[山东潍坊2021高二期末]保护生物多样性,关键是处理好人与自然的相互关系。下列说法正确的是(  )A.鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食B.对各种濒危动物实施易地保护,以促进它们种群的增长C.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动植物D.制定法律,对于各种生物一律采取保护措施
    【解析】建立保护区后,不允许人们随便进入,干扰生物的正常生活和栖息环境,A错误;濒危动物也可以在自然保护区中进行就地保护,B错误;对于珍稀动植物,国家立法禁止一切形式的猎采和买卖,C正确;制定法律,主要是对于各种珍稀濒危物种采取保护措施,D错误。
    题型3 生物多样性的保护
    【解析】大熊猫本来就是栖息地中的物种,所以放归圈养的大熊猫不会使栖息地群落的物种丰富度增加,A错误。大熊猫的放归会导致栖息地内被大熊猫捕食的生物、天敌生物等的数量、分布发生改变,进而导致栖息地群落的垂直结构和水平结构都会受到一定的影响,B正确。建立自然保护区属于就地保护,能提高K值,是保护生物多样性最有效的措施;易地保护如建立濒危物种繁育中心是为即将灭绝的物种提供最后的生存机会,C正确。放归的大熊猫中可能具有与栖息地大熊猫不同的基因和基因型,所以放归大熊猫后,栖息地的大熊猫种群基因库可能增大,D正确。
    题型4 区分生物多样性的三个内容
    【解析】棕熊、马来熊、眼镜熊属于不同物种,其性状差异反映了物种多样性,故选B。
    【解析】互花米草引入江苏沿海等地种植后,改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵,A正确;克氏原螯虾由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,属于生物入侵,B错误;从欧洲引入麋鹿并在大丰境内建立自然保护区,属于易地保护,C正确;丹顶鹤迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在江苏建立自然保护区属于就地保护,D正确。
    题型5 外来物种入侵等生态事件
    【解析】亚洲鲤鱼跟当地物种争夺食物和空间,影响当地物种的生存,破坏生物多样性,可能会降低物种丰富度,降低生态系统稳定性,A错误;引入外来物种的天敌时,要考虑其可能不仅仅捕食引入的物种,也可能会捕食当地的原有物种,带来更大的损失,B错误;分析可知,亚洲鲤鱼和当地原有物种的关系多样,既有捕食关系,也有竞争关系,C正确;很多时候引入外来物种是必要的,但在引入以前对其利弊要充分评估,对其带来的生态影响要做好充分的防范,避免盲目引入,D错误。
    考点1 保护生物多样性
    【解析】生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种多样性和生态系统多样性。“146种水鸟”体现了物种多样性,“近海与海岸带湿地、城市水域”是不同的生态系统,体现了生态系统多样性。故选C。
    【解析】外来物种入侵,如水葫芦疯长,会对当地群落的演替产生严重的影响,A正确;淡水湖泊中出现水华现象的主要原因是生活污水、工业废水等排入,导致水体中氮、磷等元素含量过高,B错误;水葫芦引入我国后疯狂生长,破坏了当地生态系统的稳定性,C正确;入侵植物进入适宜其生长的地区可能会成为优势种,进而影响当地物种的生存,D正确。
    【解析】188种杂草强调的是生物的物种数量,属于物种多样性的范畴;而由“188种杂草中的324个生物类型”可知,某些种类的杂草可能含有2个或2个以上的品种,同一物种不同品种的差异属于遗传多样性的范畴,D正确。
    【解析】①青蒿素是一种治疗疟疾的药物成分,体现了生物多样性的直接价值,A正确;②每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能,体现了生物多样性的间接价值,B正确;③某种不知名的植物,体现了生物多样性的潜在价值,C正确;④我国古代诗人常常感慨于祖国的大好河山、美丽景色,留下了许多名篇名句,体现了生物多样性的直接价值,D错误。
    2.[黑龙江鹤岗一中2020高二4月月考]下列对应关系不正确的是(  )①青蒿素是一种治疗疟疾的药物成分 ②每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能③某种不知名的植物④我国古代诗人常常感慨于祖国的大好河山、美丽景色,留下了许多名篇名句A.①属于直接价值 B.②属于间接价值 C.③属于潜在价值 D.④属于间接价值
    【解析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性,A正确;协同进化是指不同物种之间,生物与非生物环境之间,在相互影响中不断进化和发展,协同进化的结果是形成生物多样性,B正确;生物多样性的间接价值明显大于其直接价值,C错误;和易地保护相比,就地保护是对生物多样性更为有效的保护,D正确。
    3.[湖北新高考联考协作体2021高二上期末]2020年5月20日,“国际生物多样性日”宣传活动在北京举行,主题是“生态文明:共建地球生命共同体”。下列关于生物多样性的说法不正确的是(  )A.生物圈内所有的生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性B.不同物种之间、生物与环境之间的协同进化形成了生物多样性C.生物多样性的直接价值明显大于间接价值D.和易地保护相比,就地保护是对生物多样性更为有效的保护
    【解析】保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用,而是要合理开发和利用自然资源,A符合题意;加强教育和法制管理是保护生物多样性的措施之一,B不符合题意;控制污染源,减少环境污染是保护生物多样性的措施之一,C不符合题意;易地保护,建立繁育中心是保护生物多样性的措施之一,D不符合题意。
    4.[福建宁德2021高二上期末]保护生物多样性可采取建立自然保护区等多种措施,但不包括(  )A.禁止开发利用自然资源 B.加强教育和法制管理C.控制污染源,减少环境污染 D.易地保护,建立繁育中心
    5.[安徽黄山屯溪一中2021高二上期中]万年野生稻不但抗病、抗虫害能力特别强,一穗可达千粒果实,而且可与现有栽培水稻杂交,其杂交子代在长势、生活力、适应性和产量等性状上优于双亲。科技工作者一方面加强对该濒危野生稻的保护,另一方面试图通过杂交、转基因等方式来对现有栽培水稻进行品种改良,提高栽培水稻的抗逆性和产量。下列叙述错误的是(  )(这是边文,请据需要手工删加)A.若栽培稻与杂交稻的杂交后代不可育,则说明它们属于两个物种B.保护濒危野生稻的方式有多种,最好的方式是易地保护C.通过杂交育种的方式改良现有栽培水稻,可增大栽培水稻的基因库D.通过转基因的方式来改良现有栽培水稻,体现了生物多样性的直接价值
    【解析】人类对环境的破坏及掠夺式利用会导致生物多样性丧失,A正确;建立濒危动植物繁育中心属于生物多样性保护中的易地保护,B正确;森林能够防风固沙、保持水土,体现了生物多样性的间接价值,C错误;保护生物多样性并不意味着禁止开发利用生物资源,而是要合理利用自然资源,D正确。
    6.[山东临沂2021高二上期末]下列关于生物多样性的叙述,错误的是(  )A.人类对环境的破坏及掠夺式利用会导致生物多样性丧失B.建立濒危动植物繁育中心属于生物多样性保护中的易地保护C.森林能够防风固沙、保持水土,体现了生物多样性的直接价值D.保护生物多样性并不意味着要禁止对生物资源进行开发利用
    7.[福建福州一中2021高二上期末]下列有关生物多样性的说法,正确的是(  )A.生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用,体现了其直接价值明显大于它的间接价值B.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁,保护大熊猫的最有效措施是建立自然保护区, 提高环境容纳量C.保护生物多样性就是保护物种多样性D.从进化角度看生物具有多样性的原因是多种多样的环境对生物进行不定向选择, 使基因频率向不同方向改变的结果
    【解析】生物多样性的间接价值主要体现在调节的生态系统的功能等方面,对维持生态系统的稳定性具有重要作用,其间接价值明显大于它的直接价值,A错误;人为因素如破坏生态系统、掠夺式利用及盲目引种等使某些物种的栖息地丧失或碎片化是生物多样性面临的主要威胁,保护大熊猫最有效的措施是就地保护,如建立自然保护区等,B正确;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,保护生物多样性应从以上多方面入手,C错误;自然选择决定生物进化的方向,从进化角度看,生物具有多样性的原因是多种多样的环境对生物产生的不定向变异进行定向选择,使基因频率向不同方向改变,D错误。
    B区入侵情况最严重,C1~C5区植物类群越复杂,入侵程度越轻
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