第四单元第十二章第二节视觉和视觉器官 课件 北师大版生物七年级下册
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这是一份第四单元第十二章第二节视觉和视觉器官 课件 北师大版生物七年级下册,共15页。
第2节 感受器和感觉器官第1课时 视觉和视觉器官第12章 人体的自我调节1.描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能。2.说出视觉的形成过程及近视、远视的成因和矫正方法。 3.自觉培养用眼卫生习惯,保护视力、预防近视。学习目标581349111072眼球壁内容物角膜、巩膜虹膜、睫状体、脉络膜视网膜眼球外膜:中膜:内膜:房水 晶状体 玻璃体“一孔、三体、五膜”视神经玻璃体脉络膜视网膜巩膜角膜房水虹膜睫状体眼外肌晶状体6瞳孔1.角膜2.巩膜3.虹膜4.睫状体5.脉络膜6.视网膜7.晶状体无色透明,透过光线、维持视力。白色不透明,支持、保护眼球。含丰富的血管和黑色素,输送营养、形成暗室控制瞳孔大小,调节进光量。凸透镜状结构,对光线有折射作用。调节晶状体的曲度。含有大量感光细胞,是光感受器。2.眼球各部分的形态及功能“白眼球”“黑眼珠”光线角膜(透过光线)视神经瞳孔晶状体(折射作用)玻璃体视网膜(形成物像)大脑皮层视觉中枢(产生视觉)视网膜上形成倒立缩小的像 光线透过角膜,进入瞳孔,在晶状体发生折射,折射后的光线透过玻璃体在视网膜上形成倒立缩小的物像,视网膜上的感光细胞受到光线刺激把物像信息转化为神经冲动,冲动由视神经传至大脑皮层视觉中枢,形成视觉镜头 瞳孔底片 视网膜暗箱的壁 晶状体光圈 脉络膜 有人把人的眼球比喻成一架照相机,那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢? 思考讨论 1.看近处物体时,眼球处于疲劳状态还是放松状态?2.为什么无论较近还是较远的物体,正常人都能看清?3.当一个人从低头看书到抬头望向远方时,他的晶状体曲度如何变化?想一想人能看清远近不同的物体,是由于睫状体对晶状体曲度的调节作用。 看近处:睫状体收缩,晶状体的曲度变大; 看远处:睫状体舒张,晶状体的曲度变小。晶状体的曲度由大变小疲劳状态正常眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上2.近视和远视的成因及矫正观察的同一景色: 近视眼看近处的物体看的清楚,远处的物体看的模糊。 远视眼看远处的东西看的清楚,近处的东西看的模糊。近视矫正近视眼:晶状体曲度过大或眼球前后径过长, 使物像落在视网膜的前方凹透镜(中间薄,两端厚)远视矫正远视眼:晶状体曲度过小或眼球前后径过短, 使物像落在视网膜的后方凸透镜(中间厚,两端薄)用眼卫生须知:“三要”和“四不要”一要:读写姿势要正确, 眼与书的距离要在33厘米左右。二要:看书、看电视或使用电脑1小时后 要休息一下,要远眺几分钟。三要:要定期检查视力,认真做眼保健操。一不要:不在直射的强光下看书。二不要:不在光线暗的地方看书。三不要:不躺卧看书。四不要:不走路看书。 房水、晶状体、玻璃体视网膜:有感光细胞内容物:眼球壁眼 球(主体)附属结构:外膜中膜内膜:眼肌、眼睑、结膜、泪器眼 的 结 构