2022-2023学年江苏省徐州市鼓楼区一年级（上）期中数学试卷
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一、亲子会场（12分）
1．（12分）亲子会场。
（1）图中有 个小朋友。
（2）沙发上一共有 人。
（3）小孩子拿着 个彩色的气球。
二、想一想、填一填（12分）
2．（12分）想一想、填一填。
一共有 盆，有 朵；
一共有 盘，有 个；
一共有 串，有 颗。
三、火眼金睛（12分）
3．（12分）（1）有 个
（2）有 个
（3）谁最快到家？最快的画“√”
四、数一数，填一填（8分）
4．（8分）数一数，填一填。
有 个；有 个；有 个；有 个
五．反复比较，慎重选择。（在正确答案后面的里画“√”，4分）
5．（4分）反复比较，慎重选择。
（1）面图形中，会滚动，立起来又很稳的图形是哪个？
； ； 。
（2）如图，运动员是用（ ）腿先跨过栏杆的。
左 ；右 。
六、分一分（15分）
6．（15分）分一分。
（1）在水中行驶的 ；
（2）在陆地上行驶的 ；
（3）在天空中飞的 。
七、比较大小，在横线上填上“＜”“＞”（16分）
7．（16分）比较大小，在横线上填上“＜”“＞”。
1+2 2 | 3 2+1 |
3+2 2+3 | 4﹣1 3+0 |
5﹣1 2+2 | 3+1 1+3 |
4﹣1 3 | 5﹣3 1 |
八、按要求涂色。（9分）
8．（9分）按要求涂色。
（1）把从左数的第2个苹果涂上红色。
（2）把从右数第4块西瓜涂成黄色。
（3）把从右数第2片叶子涂成绿色。
九．计算，看谁算的又快又对。（12分）
9．（12分）计算，看谁算的又快又对。
1+2＝ | 2+3＝ |
5﹣2＝ | 3﹣3＝ |
3+1＝ | 4+1＝ |
4﹣3＝ | 5﹣4＝ |
3﹣2＝ | 4﹣0＝ |
5﹣0＝ | 2﹣1＝ |
2022-2023学年江苏省徐州市鼓楼区一年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、亲子会场
1．【分析】数出图中的小朋友数、沙发上的人数和彩色气球的个数，填入相应的括号里即可。
【解答】（1）图中有4个小朋友。
（2）沙发上一共有2人。
（3）小孩子拿着5个彩色的气球。
解：故答案为：4；2；4。
【点评】解答本题数学会按一定条件准确数数。
二、想一想、填一填
2．【分析】（1）每个花盆中有3朵花，3盆花共（3×3）朵花；据此解答；
（2）每个盘子里有4个樱桃，2个盘子里共有（2×4）个樱桃，据此解答；
（3）每串糖葫芦有5颗山楂，2串糖葫芦共有（5×2）颗山楂，据此解答。
【解答】解：（1）3×3＝3（朵）
答：一共有3盆，有9朵。
（2）4×4＝8（个）
答：一共有2盘，有8个。
（3）5×5＝10（颗）
答：一共有2串，有10颗。
故答案为：3，7；2，8；3，10。
【点评】本题可以列乘法算式解答，也可以列加法算式解答。
三、火眼金睛
3．【分析】（1）和（2）一块一块的数，注意数的顺序；
（3）数格子的方法解答。
【解答】解：（1）有4个
（2）有5个
（3）如图：
故答案为：6；5。
【点评】本题考查了数数的应用。
四、数一数，填一填
4．【分析】根据正方体、长方体、圆柱、球的特征进行分类识别，再数出相应的数量即可。
【解答】解：有5个；有6个；有2个；有3个。
故答案为：5；8；2；3。
【点评】本题考查了正方体、长方体、圆柱、球的特征，从而进行分类识别。
五．反复比较，慎重选择。（在正确答案后面的里画“√”）
5．【分析】（1）根据长方体、圆柱合球的认识判断；
（2）分清左右做题。
【解答】解：（1）面图形中，会滚动。
×；×；√。
（2）运动员是用右腿先跨过栏杆的。
左×；右√。
故答案为：×，×，√；×，√。
【点评】本题主要考查立体图形的辨别及左右的辨别。
六、分一分
6．【分析】根据生活经验以及对各种交通工具的认识，进行分类即可。
（1）在水中行驶的：①②⑥⑪；
（2）在陆地上行驶的：③⑤⑧⑩⑫；
（3）在天空中飞的：④⑦⑨。
【解答】解：（1）在水中行驶的：①②⑥⑪；
（2）在陆地上行驶的：③⑤⑧⑩⑫；
（3）在天空中飞的：④⑦⑨。
故答案为：①②⑥⑪；③⑤⑧⑩⑫。
【点评】此题考查的目的是理解掌握各种交通工具的认识、分类及应用。
七、比较大小，在横线上填上“＜”“＞”
7．【分析】根据5以内加减法的运算法则计算并比较大小即可。
【解答】解：
1+2＞4 | 3＝2+6 |
3+2＝3+3 | 4﹣8＝3+0 |
6﹣1＝2+3 | 3+1＝6+3 |
4﹣6＝3 | 5﹣6＞1 |
故答案为：＞，＝，＝，＝，＝，＝，＝，＞。
【点评】本题主要考查10以内数的加减法及大小比较。
八、按要求涂色。
8．【分析】根据题意，首先分清左右，然后解答即可。
【解答】解：解答如下：
（1）把从左数的第2个苹果涂上红色。
（2）把从右数第4块西瓜涂成黄色。
（3）把从右数第4片叶子涂成绿色。
【点评】本题考查了左右的认识知识，结合题意分析解答即可。
九．计算，看谁算的又快又对。
9．【分析】根据5以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
1+2＝8 | 2+3＝6 |
5﹣2＝8 | 3﹣3＝4 |
3+1＝7 | 4+1＝7 |
4﹣3＝2 | 5﹣4＝3 |
3﹣2＝5 | 4﹣0＝6 |
5﹣0＝2 | 2﹣1＝7 |
【点评】本题考查5以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
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