


2020-2021学年浙江省绍兴市新昌县二年级(上)期末数学试卷
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这是一份2020-2021学年浙江省绍兴市新昌县二年级(上)期末数学试卷,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,口算,竖式计算,作图题,看图列式,解答题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年浙江省绍兴市新昌县二年级(上)期末数学试卷一、选择题1.(2分)在计数器上用5颗珠子表示四位数,写两个“0”的可能是( )。A.五百 B.二千零三 C.二千二百 D.五千2.(2分)如果☆﹣200=△﹣300,那么☆和△相比,( )。A.☆>△ B.☆=△ C.☆<△ D.无法比较3.(2分)按下图的顺序操作,剪下并展开后得到的图形是( )号。A. B. C. D.4.(2分)一个四位数,在数轴上的位置如下图的箭头处,它由2个“8”,这个数是( ) A.8580 B.8850 C.8085 D.80585.(2分)3个算式用同一句乘法口诀的是( )A.3×8=2424÷3=84×6=24 B.3×6=1818÷3=66×3=18 C.3×4=1212÷6=212÷2=66.(2分)二(2)班有37人去水上乐园游玩,每条船最多坐5人,二(2)( )条船。A.7 B.8 C.97.(2分)一只大公鸡大约是( )千克。A.2 B.100 C.50二、填空题8.(3分)将下列算式填在合适的横线里。 21﹣121×754÷(7+2)7+19÷3+216÷4 < < < < < 。9.(3分)小方和小宁看课外书,小方每天看9页,小宁每天看6页。他们看了4天。算式6×4=24解决的问题是: ,算式(9﹣6)×4=12解决的问题是: 。10.(3分)在横线里填上合适的质量单位。在超市,妈妈开始购买了一袋盐重500 ,后来又加买了3袋盐,这时妈妈买的盐共重2 ,还买了一袋大米重25 。11.(3分)填空。 12.(3分)有36颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗, 分到最后一颗。13.(3分)下面的数各接近几千?2010 6990 1001 14.(3分)36个小朋友排队做操,如果每9人站一行,可以站 行;如果每6人站一行,可以站 行。15.(3分)36÷4= ,这个算式读作 ,其中被除数是 ,除数是 ,商是 。16.(3分)看图列式计算。一共有 个南瓜,平均放在 个筐里,每个筐里放 个。算式: 17.(3分)下面是二(1)班竞选班长投票记录情况,每人只投一票。(1)请将票数的结果填入表中。姓名张亮李明王小菲票数 (2) 票数最多, 票数最少,张亮比李明多 票。(3)一共有 人投票,根据统计结果, 应该当选班长。三、口算18.(8分)直接写出得数。590+400=48÷7=0×8=896﹣780=620﹣80=69+38=35÷7=1300+700=四、竖式计算19.列竖式计算。 32÷4=65÷9=48+2946÷5=五、作图题20.(5分)拨算盘。(照样子在算盘上圈一圈)21.(5分)按要求画出移动后的图形。 (1)〇先向南移动4格,再向东移动3格。(2)△先向北移动2格,再向西北移动2格。(3)□先向西南移动3格再向北移动2格。六、看图列式22.(4分)列式计算。 23.(4分)看图写两个乘法算式和两个除法算式。 七、解答题24.(5分)端午节妈妈买来5袋粽子,每袋4个,送给王阿姨8个粽子25.(5分)六一儿童节小丽想自己动手做一些手链送给朋友们,每串手链需要4颗爱心,3颗小花,现在她有23颗爱心,28颗小花,她最多做几串手链?26.(5分)如图:有13个梨,每4个放一盘。先圈一圈,再完成下面的竖式27.(5分)第一小组做了26个风车,第二小组有8人,每人做4个风车。第二小组比第一小组多做多少个风车?答:第二小组比第一小组多做 个风车。28.(5分)公园里菊花有6盆,月季花的盆数是菊花的4倍,如果把月季花每4盆摆一行29.(5分)水果价格9元/500克?元/盒12元/个22元/500克(1)妈妈买了1个和2盒,花了30元,1盒多少钱?(2)买1500克和500克需要多少钱?
2020-2021学年浙江省绍兴市新昌县二年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.【分析】逐一根据题意分析选项选择即可,A.五百写作:500,是三位数,不是四位数,不符合题意;B.二千零三写作:2003,写出了两个0,并且各位上的数相加是5颗珠子,符合题意;C.二千二百写作:2200,写出了两个0,但是用4颗珠子摆成的,不符合题意,D.五千写作:5000,里面有3个0,不符合题意。【解答】解:A.五百不是四位数,不符合题意,B.二千零三,写出了两个0,符合题意;C.二千二百,写出了两个0,不符合题意;D.五千里面有4个0,不符合题意。故选:B。【点评】本题考查了万以内数的组合及0的读法。2.【分析】根据被减数﹣减数=差可得,当差相同时,减数越大,被减数就越大,据此即可得出答案。【解答】解:因为☆﹣200=△﹣300的差相同,且200<300。我们可以假设它们的差为0,△=300。故选:C。【点评】本题考查学生对被减数﹣减数=差的理解,解答这种题目时可以假设差为0,这样去解答更快。3.【分析】轴对称:在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。【解答】解:由图分析,剪开后的图形应为对称图形且沿对折线对称、D在观察海豚的嘴离对折线很近,所以排除C。故选:A。【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。4.【分析】根据数轴的认识即可解答。【解答】解:一个四位数,在数轴上的位置如下图的箭头处,1个“5”和8个“0”组成。故选:A。【点评】本题主要考查数轴的认识。5.【分析】逐个分析每个选项中的算式所应用的乘法口诀,再选出正确的答案。【解答】解:A选项,3×8=24和24÷3=8所应用的乘法口诀是:三八二十四;B选项,3×2=18;C选项,3×4=12所应用的乘法口诀是三四十二。所以6个算式用同一句乘法口诀的是B选项。故选:B。【点评】本题考查表内乘、除法计算,要熟练掌握每个乘、除法算式与对应的乘法口诀之间的关系。6.【分析】由题意得,实际上是求37里面有几个5,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可。根据题意,此题应使用“进一法”保留整数。【解答】解:37÷5=7(条)……6(人)7+1=6(条)答:二(2)班的同学一共需要8条船。故选:B。【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答。应结合实际,看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。7.【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知一只大公鸡约重2千克.据此解答即可。【解答】解:一只大公鸡大约是2千克。故选:A。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、填空题8.【分析】求出各算式的值,再比较大小即可。【解答】解:16÷4<9÷4+2<54÷(7+2)<1×7<6+1<21﹣12。故答案为:16÷4;4÷3+2;7×7;21﹣12。【点评】求出各算式的值,是解答此题的关键。9.【分析】用小宁每天看的页数乘看的天数,可以计算出小宁共看了几页。用小方与小宁每天看的页数之差乘看的天数,可以计算出小宁共看了几页,据此解答。【解答】解:算式6×4=24解决的问题是:小宁共看了几页。算式(7﹣6)×4=12解决的问题是:小方比小宁一共多看了几页。故答案为:小宁共看了几页;小方比小宁一共多看了几页。【点评】本解题关键是根据每天看的页数、看的天数与这本书的总页数之间的关系,列式计算。10.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。【解答】解:在超市,妈妈开始购买了一袋盐重500克,这时妈妈买的盐共重2千克。故答案为:克;千克。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。11.【分析】根据“被除数÷除数=商”直接填空。【解答】解: 【点评】解答本题需熟练掌握除法算式中各部分的名称,并会读除法算式。12.【分析】发糖的规律是:四个小朋友一个循环周期,分别按照淘气﹣笑笑﹣丁丁﹣冬冬的顺序循环发送,由此计算第36颗糖是第几个周期的第几个即可解答。【解答】解:36÷4=9(组)所以第36颗糖是第5周期的第4颗,是分给冬冬的。答:冬冬分到最后一块糖。故答案为:冬冬。【点评】此题考查简单周期现象中的规律。先找到规律,再根据规律求解。13.【分析】把一个整数估算成与它相近的整千的数即可。【解答】解:2010 20006990 70001001 1000故答案为:2000,7000。【点评】本题考查了整数的估算方法。14.【分析】求可以站多少行,用总人数除以每行的人数,即可解答。【解答】解:36÷9=4(行)36÷2=6(行)答:可以站4行;如果每6人站一行。故答案为:4,6。【点评】本题考查了除法的运用,关键是找出它们的数量关系。15.【分析】根据除法的认识即可解答。【解答】解:36÷4=9,这个算式读作36除以4等于9,除数是4。故答案为:6;36除以4等于9;6;9。【点评】本题主要考查除法的认识与平均分。16.【分析】根据表内乘法口诀即可解答。【解答】解:一共有9个南瓜,平均放在3个筐里。算式:2÷3=3故答案为:5;3;3;3÷3=3。【点评】本题主要考查据表内乘法口诀的灵活运用。17.【分析】(1)分别计数各种计票方式的结果即可;(2)根据计票结果,分析比较数据;(3)把握关键:每人只投一票。所以三个数据没有重复,相加即可。【解答】解:(1)填表如下:姓名张亮李明王小菲票数 12 8 20 (2)王小菲票数最多,李明票数最少。(3)一共有40人投票,根据统计结果。【点评】本题的难点在于每人只投一票,所以三个数据没有重复,相加即可得到总人数。三、口算18.【分析】按照100以内加减乘除法的计算法则,直接进行口算即可。【解答】解:590+400=99048÷7=6......80×8=6896﹣780=116620﹣80=540,69+38=10735÷7=51300+700=2000故答案为:990,4......6,0,540,8,2000。【点评】熟练掌握100以内加减乘除法的计算法则,以及四则运算的顺序是解题的关键。四、竖式计算19.【分析】根据一位数除两位数的除法法则、两位数加两位数加法直接列竖式计算。【解答】解:32÷4=865÷7=7......248+29=7746÷8=9......1【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数除两位数、两位数加两位数的计算法则,并且能够正确熟练地用竖式计算。五、作图题20.【分析】一个三位数百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,算盘一个上珠表示5,一个下珠表示1,据此在数位上圈数即可。【解答】解:如图:【点评】本题考查了整数的组成意义。21.【分析】根据平移图形的特征即可解答。【解答】解: 【点评】本题主要考查平移图形的特征。六、看图列式22.【分析】根据题意,先用总钱数减去一个篮球的钱数,求出3个足球的钱数,然后再用3个足球的钱数除以3即可求出每个足球的价钱。【解答】解:(80﹣35)÷3=45÷3=15(元)答:每个足球15元。【点评】本题主要考查了整数减法以及除法的意义,关键是先求出3个足球的价钱。23.【分析】有3行正方体,每行5个,求一共有多少个正方体,就是求3个5是多少,用3乘5解答或5×3解答,再根据一道乘法算式再写出两道除法算式。【解答】解:5×3=156×5=1515÷3=415÷5=3【点评】本题考查了乘法口诀和除法算式的计算方法。七、解答题24.【分析】先用4乘5,求出粽子总数,再减去送出去的8个即可。【解答】解:5×4﹣6=20﹣8=12(个)答:还剩12个粽子。【点评】本题考查了利用表内乘减混合运算解决问题,需准确分析题意。25.【分析】每串手链需要4颗爱心,3颗小花,6颗五角星,现在她有23颗爱心,28颗小花,36颗五角星,分别算出爱心,小花,五角星的数量分别可以完成几串手链,因为所有材料都用上才能串成一串手链,所以数量最少的材料完成的手链数量为小丽能完成的手链数量。【解答】解:23÷4=5(串)……4(颗)28÷3=9(串)……4(颗)36÷6=6(串)因为爱心的颗数只能完成6串,所以小丽最多能做5串手链。答:最多能做5串。【点评】本题要注意每种材料能串成的手链数量不一样,以串成手链数量最少的为准。26.【分析】根据“包含”除法的意义,求13里面包含多少个4,用除法解答。【解答】解:【点评】此题考查的目的是理解“包含”除法的意义,掌握有余数除法的计算法则及应用。27.【分析】根据题意,可用8乘4计算出第二小组共做了多少个风车,然后再用第二小组做的个数减去第二小组做的个数,列式解答即可。【解答】解:8×4﹣26=32﹣26=3(个)答:第二小组比第一小组多做6个风车。故答案为:6。【点评】此题先根据“平均数×份数=总数”求得第二小组共做了多少个风车,是解题关键。28.【分析】首先根据求一个数的几倍是多少,用乘法求出月季花有多少盆,再根据“包含”除法的意义,用除法解答。【解答】解:6×4÷8=24÷4=6(行)答:可以摆8行。【点评】此题考查的目的是理解整数乘法的意义、“包含”除法的意义,掌握表内乘法、表内除法的计算法则及应用。29.【分析】(1)根据题意,妈妈买了1个和2盒,花了30元,用总钱数减去1个的钱数,然后除以2,即可求1盒多少钱。(2)根据单价×数量=总价,结合题意分析解答即可求出买1500克和500克需要多少钱。【解答】解:(1)(30﹣12)÷2=18÷2=6(元)答:1盒9元。(2)6×3+22=27+22=49(元)答:买1500克和500克需要49元。【点评】本题考查了单价、数量、总价之间的数量关系,结合题意分析解答即可。
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