终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    上海市实验学校2023届高三数学下学期开学考试试题(Word版附解析)

    立即下载
    加入资料篮
    上海市实验学校2023届高三数学下学期开学考试试题(Word版附解析)第1页
    上海市实验学校2023届高三数学下学期开学考试试题(Word版附解析)第2页
    上海市实验学校2023届高三数学下学期开学考试试题(Word版附解析)第3页
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    上海市实验学校2023届高三数学下学期开学考试试题(Word版附解析)

    展开

    这是一份上海市实验学校2023届高三数学下学期开学考试试题(Word版附解析),共17页。试卷主要包含了02, 若,则__________., 给出下列命题等内容,欢迎下载使用。


    上海实验学校高三开学考数学试卷

    2023.02

    一、填空题(每题5分)

    1. 不等式≥0的解集为_______

    【答案】

    【解析】

    【分析】把分式不等式转化整式不等式,再利用一元二次不等式的结论求解.

    【详解】

    故答案为:

    2. ,则__________

    【答案】

    【解析】

    【分析】根据,利用两角差的余弦公式可求出结果.

    【详解】因为,所以

    所以

    .

    故答案为:

    3. 已知奇函数的周期为2,且当时,,则的值为_______

    【答案】1

    【解析】

    【分析】由条件可得,然后可得答案.

    【详解】因为奇函数的周期为2,且当时,

    所以

    故答案为:1

    4. 在无穷等比数列中,,则的各项和____________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】求得,再根据等比数列前项和公式计算即可.

    【详解】由题知,无穷等比数列中,

    所以,解得

    所以,解得

    所以

    故答案为:

    5. 给出下列命题:

    若两条不同的直线垂直于第三条直线,则这两条直线互相平行;

    若两个不同的平面垂直于一条直线,则这两个平面互相平行;

    若一条直线平行于一个平面,另一条直线与这个平面垂直,则这两条直线互相垂直.

    其中所有正确命题的序号为___________.

    【答案】②③

    【解析】

    【分析】由垂直于同一直线的两直线的位置关系判断①;由直线与平面垂直的性质判断②;由空间中直线与平面的位置关系判断③.

    【详解】对于①,若两条不同的直线垂直于第三条直线,则这两条直线有三种位置关系:平行、相交或异面,故①错误;

    对于②,根据线面垂直的性质可知,若两个不同的平面垂直于一条直线,则这两个平面互相平行,故②正确;

    对于③,若一条直线平行于一个平面,则与该平面垂直的直线与该直线垂直,故③正确.

    其中所有正确命题的序号为②③.

    故答案为:②③.

    6. 已知一组数据的中位数为4,则其总体方差为___________

    【答案】

    【解析】

    【分析】先利用中位数的定义求出,然后由方差的计算公式求解即可.

    【详解】因为数据的中位数为4

    所以,故

    所以这组数据的平均数为

    故方差为

    故答案为:.

    7. 已知双曲线中心在原点且一个焦点为,直线与其相交于两点,中点横坐标为,则此双曲线的方程是______.

    【答案】

    【解析】

    【分析】设双曲线的标准方程为,利用点差法可求得的值,再结合焦点的坐标可求得的值,由此可得出双曲线的标准方程.

    【详解】设点

    由题意可得

    直线的斜率为

    ,两式相减得

    所以

    由于双曲线的一个焦点为,则

    因此,该双曲线的标准方程为.

    故答案为:.

    【点睛】本题考查双曲线标准方程的求解,涉及点差法的应用,考查计算能力,属于中等题.

    8. 的展开式中,项的系数为________(结果用数值表示)

    【答案】

    【解析】

    【分析】将多项式整理为,由二项式定理可得展开式的通项,令可求得符合题意的的值,代入可求得结果.

    【详解】

    展开式通项公式为

    ,解得:;令,解得:,不合题意;

    的系数为.

    故答案为:.

    9. 函数内单调递增,则实数的取值范围是__________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】讨论:显然根据解析式知,函数在内单调递增;,利用基本不等式(注意等号成立的条件),结合对勾函数的性质判断函数的单调增区间,即可求a的范围.

    【详解】时,在上,单调递增,单调递增,即单调递增,符合题意;

    时,内单调递增,符合题意;

    时,

    ∴若时,等号不成立,此时内单调递增,符合题意;

    时,若当且仅当时等号成立,此时内单调递增,不符合题意.

    综上,有时,函数内单调递增.

    故答案为:.

    【点睛】关键点点睛:应用分类讨论,当时,根据函数解析式直接判断单调性,当时,综合应用基本不等式、对勾函数的性质判断函数的单调区间,进而求出参数范围.

    10. 某学校组织学生参加劳动实践活动,其中4名男生和2名女生参加农场体验活动,体验活动结束后,农场主与6名同学站成一排合影留念,则2名女生互不相邻,且农场主站在中间的概率等于___________.(用数字作答)

    【答案】

    【解析】

    【分析】根据题意,由排列数公式计算“农场主与6名同学站成一排”和“2名女生互不相邻,且农场主站在中间”的站法数目,由古典概型公式计算可得答案.

    【详解】根据题意,农场主与6名同学站成一排,有种不同的站法,

    若农场主站在中间,有种不同的站法,农场主人站在中间,两名女生相邻共有种站法

    2名女生互不相邻,且农场主站在中间的站法有种站法

    则其概率

    故答案为:

    11. 已知曲线,过点作曲线的切线,则切线的方程为____________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】设切点坐标为,根据切线所过的点得到的方程,解出后可得所求的切线方程.

    【详解】设切点坐标为,则切线的斜率

    故切线方程为,又因为点在切线上,

    所以,整理得到

    解得,所以切线方程为

    故答案为: .

    12. 已知,函数的最小值为,则由满足条件的值组成的集合是_______________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】讨论的大小关系,判断函数上的单调性与最小值,根据函数的最小值列方程解出实数的值.

    【详解】分以下三种情况讨论:

    ①若时,即当时,

    所以,函数上单调递减,且

    时,

    此时,函数无最小值;

    ②若时,即当时,

    时,

    时,.

    ,所以,,整理可得

    ,解得(舍去);

    ③当时,即当时,

    时,

    时,.

    因为,所以,,整理可得

    ,解得(舍去).

    综上所述,实数的取值集合为.

    故答案为:.

    【点睛】关键点点睛:解本题的关键在于对参数的取值进行分类讨论,化简函数解析式,利用函数的单调性得出函数的最小值,进而求解.

    二、选择题(每题5分)

    13. 经过点,且方向向量为的直线方程是(   

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】由直线方向向量可得直线斜率,由直线点斜式方程可整理得到结果.

    【详解】直线的方向向量为直线的斜率

    直线的方程为,即.

    故选:A.

    14. z1z2为复数,下列命题一定成立的是(   

    A. 如果a是正实数,那么

    B. 如果,那

    C. 如果a是正实数,那么

    D. 如果,那么

    【答案】A

    【解析】

    【分析】根据复数的相关概念结合复数的相关运算逐项分析判断.

    【详解】

    A:∵,则

    A正确;

    B:∵,即,则

    不能得到,更不能得到

    例如,则,但B错误;

    C:∵,则

    但只有实数才能比较大小,对于虚数无法比较大小,C错误;

    D:∵,则

    可得,不能得到

    例如,则,但显然D错误.

    故选:A.

    15. 设直线与椭圆交于两点,点在直线上.若,则实数的取值范围是(   

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】先消参将参数方程转化为普通方程,得两点关于原点对称,转化,则问题转化为定点O到直线上一点P距离为1,建立不等式求斜率范围即可.

    【详解】椭圆方程为,椭圆中心在原点,直线与椭圆交于两点,

    则由对称性可知,关于原点对称,所以

    所以,故原点到直线的距离

    解得

    故选:D.

    【点睛】关于三角形中线的向量表示:

    中,是边上的中线,则.

    16. 已知函数的定义域为,值域为 函数具有下列性质:(1)若,则;(2)若,则.下列结论正确的是(    

    ①函数可能是奇函数;

    ②函数可能是周期函数;

    ③存在,使得

    ④对任意,都有.

    A. ①③④ B. ②③④ C. ②④ D. ②③

    【答案】B

    【解析】

    【分析】利用函数奇偶性、周期性的定义以及函数所满足的两个性质对①②③④逐一分析可解.

    【详解】解:对①:若为奇函数,则.令,由(2)知

    而与(1)矛盾,所以①错误.

    对②:若为周期函数,则(其中为非零常数)

    (比如)值域时,令

    则(1)成立;(2)也成立,故②正确.

    对③:由②可知,存在,使任意非零常数,所以可使,故③正确.

    对④:令,则由(1)知,从而,所以

    所以④正确.

    故选:B.

    【点睛】关键点点睛:牢牢抓住所满足的两个性质以及函数的奇偶性、周期性的定义进行分析判断.

    三、解答题(每题14分)

    17. 在三棱锥PABC中,PAPBPCACBABC2O是线段AC的中点,M是线段BC的中点.

    1求证:PO⊥平面ABC

    2求直线PM与平面PBO所成角的大小.

    【答案】1证明见解析   

    2

    【解析】

    【分析】1)利用勾股定理得,从而,结合等边三角形的特点得,利用勾股定理得出进而证得结论;

    2)过点于点,可证得,则是直线与平面所成的角,求出即可得出答案.

    【小问1详解】

    1)由,有,从而有

    是边长等于的等边三角形

    ,从而有

    平面,平面

    【小问2详解】

    过点于点,连

    由(1)知平面平面,得

    平面平面

    是直线与平面所成的角.

    ,得,从而为线段的中点

    所以直线与平面所成角大小为

    18. 数列中,已知()

    1)证明:数列为等比数列;

    2)记,数列的前n项和为,求使得的整数n的最小值.

    【答案】1)证明见解析;(210

    【解析】

    【分析】1)由递推式可得,并求出,依据等比数列的定义可证结论;

    2)由(1)求出,进而写出应用裂项相消法,最后依据题设不等式求的范围,进而确定其最小值.

    【详解】1)证明:由,得,从而

    ,又

    故数列为等比数列;

    2)解:由(1)得,故

    ,则,解得

    故使得的整数n的最小值为10

    19. 如图,ABC三地在以O为圆心的圆形区域边界上,公里,公里,D是圆形区域外景点,.

    1OA相距多少公里?(精确到小数点后两位)

    2汽车从A处出发,以每小时50公里的速度沿公路AD行驶到D.需要多少小时?(精确到小数点后两位)

    【答案】115.28公里   

    21.25小时

    【解析】

    【分析】1)由余弦定理求出,由正弦定理得到的外接圆半径,即可求出OA相距多少公里;

    (2)求出,由正弦定理求出,由余弦定理计算出公路AD的长,根据汽车的速度,即可求出所需的时间.

    【小问1详解】

    由题意,设圆的半径为R

    中,

    由余弦定理,

    由正弦定理,

    解得:,

    由几何知识得,OA间的距离即为半径

    OA相距15.28公里

    【小问2详解】

    由题意及(1)得

    中,

    中,

    由正弦定理,

    ∴在中,

    由余弦定理,

    汽车从A处出发,以每小时50公里的速度沿公路AD行驶到D处,

    ∴所需时间:

    ∴需要1.25小时.

    20. 已知椭圆的左右焦点分别为,过点的直线交椭圆于不同的两点.

    1)若直线经过,求的周长;

    2)若以线段为直径的圆过点,求直线的方程;

    3)若,求实数的取值范围.

    【答案】1;(2;(3

    【解析】

    【分析】1)由椭圆定义知所求周长,由此得到结果;

    2)当直线斜率不存在时,易知;当直线斜率存在时,将直线方程与椭圆方程联立可得韦达定理形式,由,利用平面向量数量积的坐标运算可构造方程求得,得到直线方程;综合两种情况可得结果;

    3)当直线斜率不存在时,可得坐标,由此可确定的取值;当直线斜率存在时,由,利用可得的关系,借助的范围可得的范围,解不等式可求得的取值范围;综合两种情况可得结果.

    【详解】1)由椭圆定义知:

    的周长.

    2)当直线斜率不存在时,直线,设

    ,符合题意;

    当直线斜率存在时,设直线

    联立直线与椭圆得:

    ,解得:

    ,解得:,满足

    直线的方程为:

    3)①当直线斜率不存在时, 直线

    ,则,此时

    ,则,此时

    ②当直线斜率存在时,设直线

    ,即,故

    由(2)知:,即

    ,故

    综上所述:实数取值范围为.

    【点睛】思路点睛:本题考查直线与椭圆综合应用中取值范围问题的求解,求解此类问题的基本思路如下:

    ①假设直线方程,与椭圆方程联立,整理为关于的一元二次方程的形式;

    ②利用求得变量的取值范围,得到韦达定理的形式;

    ③利用韦达定理表示出所求量,将所求量转化为关于变量的函数的形式;

    ④化简所得函数式,利用函数值域的求解方法求得取值范围.

    21. 已知函数

    1求曲线在点处的切线方程;

    2,讨论函数上的单调性;

    3证明:对任意的,有

    【答案】1   

    2上单调递增.   

    3证明见解析

    【解析】

    【分析】(1)先求出切点坐标,在由导数求得切线斜率,即得切线方程;

    (2)在求一次导数无法判断的情况下,构造新的函数,再求一次导数,问题即得解;

    (3)令,即证,由第二问结论可知在[0,+∞)上单调递增,即得证.

    【小问1详解】

    解:因为,所以

    即切点坐标为

    ∴切线斜率

    ∴切线方程为:

    【小问2详解】

    解:因为   

    所以

    上单调递增,

    上恒成立

    上单调递增.

    【小问3详解】

    解:原不等式等价于

    即证

    由(2)知上单调递增,

    上单调递增,又因为

    ,所以命题得证.

    相关试卷

    福建百校联考2024届高三下学期正月开学考试数学试题(Word版附解析):

    这是一份福建百校联考2024届高三下学期正月开学考试数学试题(Word版附解析),文件包含福建百校联考2024届高三下学期正月开学考试数学试题原卷版docx、福建百校联考2024届高三下学期正月开学考试数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。

    山东省2022-2023学年高三数学下学期开学联考试题(Word版附解析):

    这是一份山东省2022-2023学年高三数学下学期开学联考试题(Word版附解析),共27页。

    重庆市育才中学2023届高三数学下学期开学考试试题(Word版附解析):

    这是一份重庆市育才中学2023届高三数学下学期开学考试试题(Word版附解析),共22页。试卷主要包含了考试结束后,将答题卡收回, “总把新桃换旧符”, 抛物线有如下光学性质等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map