湖南省长沙市九年级上册课内期末文言文期末专题（无答案）

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九年级文言文期末专题19-20广益阅读下面的文言文，完成下列小题。苏颂，字子容。第进士，历宿州观察推官、知江宁县，迁集贤校理，编定书籍。颂在馆下九年，奉祖母及母，养姑姊妹与外族数十人，甘旨融怡，昏嫁以时。妻子衣食常不给，而处之晏如。擢知制诰①。大臣荐秀州判官李定，召见，擢太子中允，除监察御史里行。颂奏：“虽朝廷急于用才，度越常格，然隳紊②法制，所益者小，所损者大，未敢具草。”神宗曰：“台官有阙，不拘官职高下。”颂与大临执奏不已，于是并落知制诰。知婺州。方溯桐庐，江水暴迅，舟横欲覆，母在舟中几溺矣，颂哀号赴水救之，舟忽自正。母甫及岸，舟乃覆，人以为纯孝所感。吴越饥，选知杭州。一日，出遇百余人，哀诉曰：“某以转运司责逋③市易缗钱④，夜囚昼系，虽死无以偿。”颂曰：“吾释汝使汝营生奉衣食之余悉以偿官期以岁月而足可乎？”皆谢不敢负，果如期而足。拜刑部尚书，迁吏部兼侍读。请别制浑仪，因命颂提举。颂既邃于律历，以吏部令史韩公廉晓算术，有巧思，奏用之。授以古法，为台三层，上设浑仪，中设浑象，下设司辰，贯以一机，激水转轮，不假人力。时至刻临⑤，则司辰出告。星辰躔度所次⑥，占候⑦则验，不差晷刻，昼夜晦明，皆可推见，前此未有也。绍圣四年，拜太子少师致仕。（节选自《宋史·苏颂传》）【注解】①知制诰：负责起草诏令的官职。②隳紊：毁坏。③逋：拖欠。④缗钱：成串的钱。⑤刻临：刻度。⑥躔度所次：日月星展运行的位置。⑦占候：根据天象变化预测吉凶祸福。12. 下列各组句子中，加点词语的含义相同的一项是（    ）A. 知江宁县/先帝知臣谨慎（《出师表》）B. 昏嫁以时/阴阳割昏晓（《望岳》）C. 颂哀号赴水救之/公将鼓之（《曹刿论战》）D. 以吏部令史韩公廉晓算术/以中有足乐者（《送东阳马生序》）13. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）A. 吾释汝  /  使汝营生  /  奉衣食之  /  余悉以偿官  /  期以岁月而  /  足可乎B. 吾释汝  /  使汝营生  /  奉衣食之余  /  悉以偿官  /  期以岁月而足  /  可乎C. 吾释汝使  /  汝营生  /  奉衣食之  /  余悉以偿官  /  期以岁月而足  /  可乎D. 吾释汝使  /  汝营生  /  奉衣食之余  /  悉以偿官  /  期以岁月而  /  足可乎14. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。舟忽自正。母甫及岸，舟乃覆，人以为纯孝所感。15. 英国李约瑟称苏颂为“中国古代和中世纪最伟大的科学家之一”，你能从选文中找到相关的依据吗？朱熹评价苏颂说“道德博闻，号称贤相”，请用自己的话概括出选文中苏颂的优秀品质。     19-20年明德阅读下面的文言文，完成12至15题。（祢衡）唯善鲁国孔融及弘农杨修。常称曰：“大儿孔文举，小儿杨德祖。余子碌碌，莫足数也。”融亦深爱其才。衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。融既爱衡才，数称述于曹操。操欲见之，而衡素相轻疾，自称狂病，不肯往，而数有恣言。（黄）祖长子射，尤善于衡。尝与衡俱游，共读蔡邕所作碑文，射爱其辞，还恨不缮写。衡曰：“吾虽一览，犹能识之，唯其中石缺二字，为不明耳。”因书出之，躬驰使写碑，还校，如衡所书，莫不叹服。射时大会宾客，人有献鹦鹉者，射举卮① 于衡曰：“愿先生赋之，以娱嘉宾。”衡揽笔而作，文无加点，辞采甚丽。后黄祖在蒙冲船上，大会宾客，而衡言不逊顺，祖惭，乃呵之。衡更熟视曰：“死公！云等道？”祖大怒令五百②将出欲加槌衡方大骂,祖恚，遂令杀之。射徒跣来救，不及。祖亦悔之，乃厚加棺敛。衡时年二十六，其文章多亡云。                                         （节选自《后汉书》）  【注释】①卮 ：酒杯。②五百：执杖行刑之人。12、下列各组句子中，加点词语的含义相同的一项是（    ）（2分）A. 射徒跣来救/ 徒以有先生耳（《唐雎不辱使命》）B.（黄）祖长子射，尤善于衡/择其善者而从之（《论语》）C. 如衡所书，莫不叹服。/此后汉所以倾颓也。（《出师表》）D. 数称述于曹操/  躬耕于南阳（《出师表》）13、文中划波浪线的语句，选出其断句正确的一项（     ）（2分）A. 祖大怒令/五百将出/欲加槌衡/方大骂B. 祖大怒/令五百将出/欲加槌衡方/大骂C. 祖大怒令/五百将出欲加槌/衡方大骂D. 祖大怒/令五百将出/欲加槌/衡方大骂14、用现代汉语翻译文中划线句子。（6分）（1）衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。 （2）祖恚，遂令杀之。射徒跣来救，不及。 15、下面对文章内容的理解与分析正确的一项是（     ）（2分）A. 孔融爱惜祢衡的才华，但祢衡却看不起孔融。B. 曹操因为祢衡过于狂妄，不愿见祢衡。C. 祢衡默写出蔡邕所作的碑文，黄射派人校对，完全如祢衡所写。D. 祢衡为黄祖写文章，辞藻华丽，只是文章不加标点。 19-20年青一阅读下面的文言文，完成12~15题。刘三吾，茶陵人。初名如孙，以字行。三吾博学善属文。帝制《大诰》及《洪范注》成，皆命为序。敕修《省躬录》《书传会选》《寰宇通志》《礼制集要》诸书，皆总其事，赐赉甚厚。帝尝曰：“朕观奎壁间尝有黑气，今消矣，文运其兴乎。卿等宜有所述作，以称朕意。”帝制诗时令属和尝赐以朝鲜玳瑁笔朝参命列侍卫前，宴享，赐坐殿中，与汪叡、朱善称“三老”。既而三吾年日益老，才力日益减，往往逆上，礼遇亦渐轻。二十三年，授晋世子经，吏部侍郎侯庸劾其怠职。降国子博士，寻还职。三吾为人慷慨，不设城府，自号“坦坦翁”。至临大节，屹乎不可夺。懿文太子薨，帝御东阁门，召对群臣，恸哭。三吾进曰：“皇孙世嫡承统，礼也。“太孙之立由此。户部尚书赵勉者，三吾婿也，坐赃死。三吾引退，许之。未几，复为学士。三十年偕纪善白信蹈等主考会试。榜发，泰和（地名）宋琮第一，北士无预者。于是诸生言三吾等南人，私其乡。帝怒，命侍讲张信等覆阅，不称旨。或言信等故以陋卷呈，三吾等实属之。帝益怒，信蹈等论死，三吾以老戍边。帝亲赐策问，更擢六十一人，皆北士，时谓之“南北榜”，又曰“春夏榜”云。建文初，三吾召还，久之卒。（节选自《明史·刘三吾传》，有删改）12.下列各组句子中，加点字词的含义相同的一项是（）（2分）A.降国子博士，寻还职。/棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹（《河中石兽》）B.三吾引退，许之/杂然相许。（《愚公移山》）C.吏部侍郎侯庸劾其怠职/其一犬坐于前（《狼》）D.未几，复为学士/为人谋而不忠乎（《<论语>十二章》）13.对文中画波浪线部分节奏的划分，正确的一项是（）（2分）A.帝制诗时/令属和尝赐/以朝鲜玳瑁笔/朝参命/列侍卫前B.帝制诗时/令属和/尝赐以朝鲜玳瑁笔/朝参/命列侍卫前C.帝制诗/时令属和/尝赐以朝鲜玳瑁笔/朝参/命列侍卫前D.帝制诗/时令属和尝赐/以朝鲜玳瑁笔/朝参命/列侍卫前14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）（1）三吾博学善属文。帝制《大诰》及《洪范注》成，皆命为序。 （2）既而三吾年日益老，才力日益减，往往逆上，礼遇亦渐轻。 15.下列对原文有关内容的概括分析，正确的一项是（）（2分）A.刘三吾胸无城府，坚守大节。面临大节，他立场坚定，志向不改。曾因太子去世而进言说服皇帝让太子的兄弟去承统。因女婿获罪而引咎辞职。B.户部尚书赵勉，是刘三吾的女婿，因接受赃物获罪而死。刘三吾也因这个事情被皇帝免了职务。C.刘三吾博学善文，深得赏识。很多礼制和法令都由他来修订，皇帝所制书文曾由他来作序，一些重要著作的修撰也由他总管，获得的赏赐很优厚。D.刘三吾公正守职，不畏皇命。他依才取士，不分地域，遭到皇帝的责难，但他仍坚持自己的做法，结果被人陷害，遣放守边。 19-20年雅礼阅读下面的文言文，完成后面小题魏征，字玄成，魏州曲城人。少孤，落魄，弃赀产不营，有大志，通贯书术。十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰：“公不见金①在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加砺②焉。卿虽疾，未及衰，岂得便③尔？”时上封事者众或不切事帝厌之。征曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事④，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。帝宴群臣，曰：“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违⑤，征而已。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本⑥曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”（选自《新唐书》，有删改）【注】①金：金属。②砺（lì）：磨砺。③便：安适。④封事：指密封的奏章。⑤违：过失、错误。⑥岑文本:唐初贞观年间宰相之一。12. 下列各组句子中加点字词含义相同的一组是（     ）A. 陛下当任其所言/天将降大任于人也（《生于忧患死于安乐》）B. 征与诸葛亮孰贤/我孰与城北徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）C. 公不见金矿何贵之有/马之千里者（《马说》）D. 以彰得失/卷石底以出（《小石潭记》）13. 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（    ）A. 时上封事者众/或不切事/帝厌之B. 时上封事者/众或不切事/帝厌之C. 时/上封事者众或不切事/帝厌之D. 时上/封事者众/或不切事帝厌之14. 用现代汉语翻译下面的句子。（1）言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。（2）征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。15. 下列对原文有关内容的理解和分析，不符合文意的一项是（    ）A. 魏征因多病辞职，皇帝以金属自比，要求魏征做“良匠”对他加以磨砺，不允其辞官。B. 魏征劝谏皇帝，想要知道自己的得失，就要广泛听取意见，让臣子们畅所欲言。C. 皇帝认为房玄龄助他平定天下，魏征纠正他的过失，他们都是国家功臣，于是解下佩刀赐给二人。D. 上至皇帝，下至群臣，都认为魏征践行仁义，尽心辅佐，才干超过诸葛亮。