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    2023年山西省临汾市翼城县中考一模数学试题(含答案)
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    2023年山西省临汾市翼城县中考一模数学试题(含答案)

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    这是一份2023年山西省临汾市翼城县中考一模数学试题(含答案),共27页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.比1小4的数是( )
    A.B.3C.D.5
    2.如图,,如果,那么的度数为( )
    A.B.C.D.
    3.在学校组织的以“赓续红色精神,歌咏崭新时代”为主题的钢琴演奏比赛中,全校共有18名学生进入决赛,他们的决赛成绩如下表所示.
    则这些学生决赛成绩的众数是( )A.B.C.D.
    4.原子是化学变化中的最小微粒,按照国际单位制的规定,质量单位是“kg”.例如:1个氧原子的质量是.如果小数0.000…02657用科学记数法表示为,那么这个小数中的“0”有( )
    A.25个B.26个C.27个D.28个
    5.下列四个几何体的俯视图中与众不同的是( )
    A.B.C.D.
    6.将不等式组的解集在数轴上表示出来,则下列选项正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    7.医用酒精消毒液可杀灭肠道致病杆菌、化脓性球菌、白色念珠菌,适用于人体的手部消毒和一般物体表面消毒.在一次实验中,要将浓度为的酒精,稀释为的酒精,设需要加水.根据题意,下列方程正确的为( )
    A.B.
    C.D.
    8.如图,在中,过点作,垂足为.若,,,则的长为( ).
    A.B.C.D.
    9.如图,在平面直角坐标系内,四边形是矩形,四边形是正方形,点,在轴的负半轴上,点在上,点,均在反比例函数的图象上,若点的坐标为,则正方形的周长为( )
    A.4B.6C.8D.10
    10.如图,内接于圆,已知,,顶点,,恰好分别落在一组平行线中的三条直线上,若相邻两条平行线间的距离是1cm,则图中阴影部分的面积为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    11.甲、乙两位同学各给出某函数的一个特征,甲:“函数值随自变量的增大而增大.”乙:“函数图象经过点.”请你写出一个同时满足这两个特征的函数,其表达式是______.
    12.我国近十年的人口出生率及人口死亡率如图所示.
    请根据该统计图,写出一条你获取的信息:______.
    13.根据年8月日太原市市政府公布的《太原市推进城市空间立体绿化实施方案》,某小区积极进行小区绿化,计划种植A,B两种苗木共株.已知A种苗木的数量不小于B种苗木的数量的一半,若设A种苗木有株,则可列不等式:______.
    14.如图,在平面直角坐标系中,已知点,,将线段先沿轴正方向平移,然后沿轴正方向平移,得到线段,连接点及其对应点,若,,则点的坐标是______.
    15.如图,在中,,,为线段的中点,点,分别在,上,,且,沿将折叠得到,若,则的长是______.
    三、解答题
    16.计算题。
    (1)计算:.
    (2)解二元一次方程组:
    17.读诗词解题:大江东去浪淘尽,千古风流数人物,而立之年督东吴,早逝英年两位数,十位恰小个位三,个位平方与寿符,哪位学子算得快,多少年华属周瑜?(提示:三十而立,四十而不惑)
    18.如图,在中,,以为直径的与交于点,过点作,与过点的的切线相交于点.求证:.
    19.根据2022年8月山西省教育厅《高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》的通知,自2022年秋季入学的七年级新生开始,山西省整体启动高中阶段学校考试招生制度改革工作,明确规定八年级地理、生物两个学科进行中考.期末考试后,七年级某班主任对自己班级学生的地理和生物总成绩(成绩取整数,每学科50分,满分为100分)作了统计分析、绘制成频数分布表和频数分布直方图(均不完整),请根据图表提供的信息,解答下列问题:
    (1)求频数分布表中a的值,并补全频数分布直方图.
    (2)该校七年级共有900名学生.若成绩在80分以上的设为“优秀”,请估算该校七年级期末考试成绩为优秀的学生人数.
    (3)为了帮助该班学生有效学习地理和生物,该班主任随机从两科总成绩超过90分的学生中选2人分享学习经验.已知小红和小宇的成绩都超过90分,请用列表法或画树状图法求出小红和小宇都被选中的概率.
    20.周末,小红和小宇相约一起去郊外劳动基地参加劳动.已知小红家在小宇家的北偏西方向上,.两人到达劳动基地处后,发现小宇家在劳动基地的南偏西方向上,小红家在劳动基地的南偏西方向上.求小宇家到劳动基地的距离.(结果保留1位小数;参考数据:,,,)
    21.阅读理解下面内容,并解决问题.
    请解决以下问题:
    (1)用“”或“”填空:______.
    (2)制作某产品有两种用料方案,方案:用块型钢板,块型钢板;方案:用块型钢板,块型钢板;已知型钢板的面积比型钢板的面积大,若型钢板的面积为,型钢板的面积为,则从省料的角度考虑,应选哪种方案?并说明理由.
    (3)已知,比较与的大小.
    22.综合与实践
    问题解决:
    (1)已知在中,,,四边形是正方形,为所在的直线与的交点;如图,当点在上时,请判断和的关系,并说明理由.
    问题探究:
    (2)如图,将正方形绕点旋转,当点在直线右侧时,求证:;
    问题拓展:
    (3)将正方形绕点旋转一周,当时,若,,请直接写出线段的长.
    23.综合与探究
    如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于,两点(点在点的右侧),与轴交于点.将沿所在的直线折叠,得到,点的对应点为.
    (1)求点,,的坐标.
    (2)求直线的函数表达式.
    (3)在抛物线上是否存在点,使?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
    成绩/分
    人数
    2
    3
    5
    4
    3
    1
    频数分布表
    分组
    频数
    2
    8
    20
    16
    a
    合计
    50
    用求差法比较大小
    学习了不等式的知识后,我们根据等式和不等式的基本性质,可知比较两个数或式子的大小可以通过求它们的差来判断.如果两个数或式子为和,那么
    当时,一定有;
    当时,一定有;
    当时,一定有.
    反过来也正确,即
    当时,一定有;
    当时,一定有;
    当时,一定有.
    因此,我们经常把要比较的对象先数量化,再求它们的差,根据差的正负判断对象的大小.这种比较大小的方法被称为“求差法”.
    例如:已知,比较与的大小.
    解:
    ∵,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴.
    “求差法”的实质是把两个数(或式子)的大小判断的问题,转化为一个数(或式子)与0的大小比较的问题.一般步骤为①作差;②变形;③判断符号;④得出结论.
    参考答案:
    1.A
    【分析】有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数,据此计算即可.
    【详解】解:.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了有理数的减法,掌握有理数的减法法则是解答本题的关键.
    2.C
    【分析】根据邻补角得出,根据平行线的性质即可求解.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∵,

    故选:C.
    【点睛】本题考查了平行线的性质,根据邻补角求角度,掌握平行线的性质是解题的关键.
    3.D
    【分析】结合表格找到出现次数最多的数据,即可得出结论.
    【详解】解:由表格可知:出现了5次,出现次数最多,故众数为;
    故选D.
    【点睛】本题考查众数.熟练掌握众数是出现次数最多的数据,是解题的关键.
    4.B
    【分析】根据科学记数法的表示方法,将的小数点向左移动26位,然后可得答案.
    【详解】解:将还原成原数时,小数点向左移动26位,此时小数点前有一个0,小数点后有25个0,
    所以这个小数中的“0”有26个,
    故选:B.
    【点睛】本题考查科学记数法,在还原用科学记数法表示的数时,n是负几小数点向左移动几位.
    5.B
    【详解】解:根据从上边看得到的图形是俯视图,可得
    A的俯视图是第一列两个小正方形,第二列一个小正方形,
    B的俯视图是第一列是两个小正方形,第二列是两个小正方形,
    C的俯视图是第一列两个小正方形,第二列一个小正方形,
    D的俯视图是第一列两个小正方形,第二列一个小正方形,
    故选B.
    【点睛】本题考查简单组合体的三视图.
    6.B
    【分析】先解不等式组,然后在数轴上表示出不等式的解集,不等式组解集在数轴上的表示方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来向右画;,向左画,数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“”,“”要用空心圆点表示.
    【详解】解:
    解不等式①得:
    解不等式②得:
    ∴不等式组的解集为:,
    解集在数轴上表示,如图所示,
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查数轴上表示不等式的解集,熟练掌握数轴上表示不等式组的解集的方法是解题的关键.
    7.C
    【分析】将浓度为的酒精,稀释为的酒精,酒精的质量不变,求出稀释后的酒精质量和酒精溶液的质量,再减去得出加水的质量即可.
    【详解】解:根据稀释前后酒精的质量不变,可表示出稀释后酒精的浓度,列方程为:
    故选:C.
    【点睛】本题考查了根据实际问题列分式方程,找准题目的等量关系式是解答本题的关键.
    8.B
    【分析】过点A作于点H,根据平行四边形性质可知,,求出长度,再跟据平行四边形面积公式,列出方程解答即可.
    【详解】
    如图过点A作于点H,
    ∵四边形为平行四边形,,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    故选:B.
    【点睛】本题考查了平行四边形及其对角线的性质,特殊角的三角函数,平行四边形的面积等知识点,熟练掌握上述知识点是解答本题的关键.
    9.C
    【分析】由点B的坐标利用反比例函数图象上点的坐标特征即可求出k值,设正方形的边长为a,由此即可表示出点E的坐标,再根据反比例函数图象上点的坐标特征即可得出关于a的一元二次方程,解之即可得出结论.
    【详解】∵点B的坐标为,反比例函数的图象过点B,
    ∴.
    设正方形的边长为,
    则点E的坐标为.
    ∵反比例函数的图象过点E,
    ∴,
    解得:或(舍去),
    ∴正方形的边长为2,
    ∴正方形的周长为.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、矩形的性质以及正方形的性质,根据反比例函数图象上点的坐标特征得出关于a的一元二次方程是解答本题的关键.
    10.C
    【分析】利用半圆的面积减去的面积,即可得解.
    【详解】解:过点作平行线的垂线,交过点和点的两条平行线分别于点,,
    则:,
    ∵,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵相邻两条平行线间的距离是1cm,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    故选C.
    【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,勾股定理,求阴影部分的面积.解题的关键是证明三角形全等,求出三角形的边长和圆的半径.
    11.(答案不唯一,形如,均可)
    【分析】根据函数值随自变量的增大而增大,可以写成一次函数,比例系数大于0,且过即可.
    【详解】解:因为函数值随自变量的增大而增大,
    写成一次函数,比例系数大于0,
    可设函数解析式为,
    把代入得,,
    表达式为(答案不唯一),
    故答案为:(答案不唯一).
    【点睛】本题考查了函数解析式的确定,解题关键是掌握一次函数的性质,根据题意得出函数解析式.
    12.(答案不唯一)例如:与年相比,年的人口出生率下降了近一半;近十年的人口死亡率基本稳定;年的人口出生率最低等
    【分析】通过折线统计图表可以直观的看出相应数据变化趋势,可以描述数据的变化趋势等信息。
    【详解】解:1、对比年和年人口出生率有:与年相比,年的人口出生率下降了近一半;
    2、看人口死亡率基本每年都一样,可以有:近十年的人口死亡率基本稳定;
    3、对比每年的人口出生率数据,有:年的人口出生率最低等;
    答案不唯一.
    【点睛】本题考查了折线统计图,掌握折线统计图的相关概念是解题的关键.
    13.
    【分析】先用含的式子表示B种苗木的数量的一半,然后列出不等式即可
    【详解】解:由题意可知B种树苗为,
    则有.
    【点睛】本题考查了代数的列法,及不等式的列法,找到不等关系是求解的关键.
    14.
    【分析】过点D作轴于点E,连接,根据平移的性质,可证得四边形是矩形,,,,再根据直角三角形的性质可求得,即可证得,,即可求得,,据此即可解答.
    【详解】解:如图:过点D作轴于点E,连接,
    点,,

    线段平移得到线段,
    , ,
    四边形是平行四边形,

    四边形是矩形,
    ,,


    ,,

    又,


    ,,


    故答案为:.
    【点睛】本题考查了平移的性质,矩形的判定与性质,直角三角形的性质,相似三角形的判定与性质,作出辅助线是解决问题的关键.
    15.
    【分析】结合图形通过作高构造直角三角形,求出,进而求出,再利用相似三角形的性质和判定求出,最后利用三角函数求出的长.
    【详解】解:∵,
    ∴.
    ∵,,
    ∴,
    ∴.
    如图,过点作于点.
    ∵,,
    ∴在中,.
    在中,.
    ∵为线段的中点,
    ∴,
    ∴,,
    ∴.
    又∵,
    ∴,
    ∴.
    由折叠可知,,
    ∴.
    在中,.
    故答案为:
    【点睛】本题考查轴对称的性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形,掌握轴对称、相似三角形的性质以及解直角三角形是解决问题的关键.
    16.(1)1;
    (2).
    【分析】(1)先算乘方,去括号去绝对值计算即可;
    (2)两个方程中分别有和,可以用加减消元法求解.
    【详解】(1)解:原式
    (2)解:
    由①+②,得,
    ∴,
    将代入②,得,
    ∴,
    ∴原方程组的解为.
    【点睛】本题考查了有理数的运算、乘方、解二元一次方程组等知识,掌握一定的运算法则及解方程组的常用方法是求解的关键.
    17.周瑜去世时是36岁.
    【分析】设周瑜去世时年龄的个位数是,则十位数是,根据题意列出方程,解方程即可求解.
    【详解】解:设周瑜去世时年龄的个位数是,则十位数是.
    根据题意可知,
    解得或,∴或.
    ∵三十而立,四十而不惑,
    ∴不合题意,舍去,
    综上,周瑜去世时是36岁.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出一元二次方程是解题的关键.
    18.见解析
    【分析】连接,根据直角所对圆周角是直角得到,结合切线的性质和平行线的性质,得到,利用等边对等角和平行线的性质,得到,根据即可证得,故可得证.
    【详解】证明:如图,连接,
    ∵是直径,
    ∴,
    ∴,
    ∵是的切线,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    在和中,
    ∴,

    【点睛】本题考查直径所对的圆周角、切线的性质、平行线的性质、等边对等角、全等三角形的判定与性质等内容,本题要证明的是线段相等,通常的证明思路有两个,当两条线段位于同一个三角形中时,利用等角对等边;当位于看似全等的两个三角形中时,可尝试利用全等三角形.
    19.(1)a的值为4.图见解析
    (2)360人
    (3)
    【分析】(1)根据频数和样本总数之间的关系求出a的值,并根据a的值补全图形即可;
    (2)根据“用样本估计总体”可得全校“优秀”的概率为,即可求出全校“优秀”的学生人数;
    (3)根据统计数据可知两科总成绩超过90分的有4人,从而列出树状图可得小红和小宇被选中的结果为2种,再利用概率公式即可求出概率.
    【详解】(1)解:,
    ∴频数分布表中a的值为4,
    补全频数分布直方图,如图所示:
    (2)解:(人),
    答:该校七年级期末考试成绩为优秀的学生约有360人.
    (3)解:设超过90分的另外两个学生分别是A、B,
    根据题意,画出树状图如下:
    共有12种可能出现的结果,这些结果出现的可能性相等,其中小红、小宇都被选中的结果有2种,
    所以,(小红和小宇都被选中).
    【点睛】本题考查了用树状法求概率及条形统计图,用样本估计总体求全校“优秀”学生的概率是解题的关键.
    20.小宇家到劳动基地的距离约为7.1km
    【分析】过点作,解直角三角形即可.
    【详解】解:如图,过点作,垂足为.
    由题意,得,
    .
    在中,,
    ∴,
    .
    在中,,
    ∴.
    答:小宇家到劳动基地的距离约为7.1km.
    【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解题关键是作辅助线构建直角三角形,解直角三角形求解.
    21.(1)
    (2)应选方案,理由见解析
    (3)当时,;当时,;当时,.
    【分析】(1)利用求差法进行大小比较即可;
    (2)先表示方案的面积,再表示方案的面积,最后求差比较方案和方案的大小即可;
    (3)利用求差法分情况讨论即可得到正确的结论.
    【详解】(1)解:∵,
    ∴,
    故答案为:;
    (2)解:∵若型钢板的面积为,型钢板的面积为,
    ∴方案的面积为:;方案的面积为:,
    ∴,
    ∵型钢板的面积比型钢板的面积大,
    ∴,
    ∴,
    ∴方案省料.
    (3)解:∵,
    ∵,
    ∴①当,即时,,
    ∴,
    ∴②当,即时,,
    ∴,
    ∴③当,即时,,
    ∴,
    综上可知:当时,;当时,;当时,.
    【点睛】本题考查了求差法比较实数的大小,整式的加减,读懂阅读材料是解题的关键.
    22.(1),,理由见解析;(2)见解析;(3)或
    【分析】(1)根据正方形的性质和全等三角形的判定证明,得出,,再利用角的代换得到,即可得到结论;
    (2)先证明,得出,进而证明,得到,,进一步即可证明是等腰直角三角形,于是可得,然后利用线段间的代换即可证得结论;
    (3)分两种情况:①当,,三点共线时,;②当,,三点共线时,;设,在中根据勾股定理列出关于x的方程,解方程即可求出结果.
    【详解】解:(1),;
    理由如下:
    ∵四边形是正方形,
    ∴,,
    在和中,
    ∴,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    (2)证明:如图,在线段上截取,连接,
    ∵四边形是正方形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    在和中,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴;
    (3)分两种情况:①如图,当,,三点共线时,;
    同理可证明:,,且,,
    ∵,
    ∴,
    设,则,
    在中,∵,
    ∴,
    解得或(舍去);
    ②如图,当,,三点共线时,,设,
    ∵,
    ∴,
    在中,∵,
    ∴,
    解得或(舍去);
    综上所述,线段的长为或.
    【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理以及一元二次方程的求解等知识,属于常考题型,正确添加辅助线、证明三角形全等是解题的关键.
    23.(1)
    (2)
    (3)存在,点的坐标为或
    【分析】(1)根据当时,可得,解一元二次方程即可得出点的坐标,根据当时,即可得点的坐标;
    (2)过点作轴于点,先利用勾股定理的逆定理判断出,再根据轴对称的性质、三角形中位线定理可得为的中位线,从而可得,然后利用待定系数法求解即可得;
    (3)分两种情况:①点在下方和②点在上方,再根据平行线的性质、等腰三角形的三线合一分别求出与平行的直线,然后结合二次函数和一次函数的性质求解即可得.
    【详解】(1)解:当时,,
    解得,,
    ∵点在点的右侧,

    当时,,

    (2)解:如图,过点作轴于点,
    ∵,,,
    ∴,,,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴,
    又∵将沿所在的直线折叠得到,点的对应点为,
    ∴三点在一条直线上,
    由轴对称的性质得:,,
    ∵,,
    ∴,
    ∴为的中位线,,
    ∴,
    ∴,
    设直线的函数表达式为,
    将点,代入得:,解得,
    则直线的函数表达式为.
    (3)解:在抛物线上存在点,使,
    ①如图,当点在下方时,
    ∵,
    ∴,
    ∴点,的纵坐标相等,
    ∴点的纵坐标为,
    令,则,解得,(舍去),
    ∴;
    ②如图,当点在上方时,
    由(2)可知,,,三点在一条直线上,,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    则可设直线的函数表达式为,
    ∵点的坐标为,
    ∴,
    ∴直线的函数表达式为,
    当时,解得,(舍去),
    ∴点的横坐标为,
    当时,,
    ∴,
    综上,在抛物线上存在点,使,点的坐标为或.
    【点睛】本题考查了一次函数与二次函数的综合、折叠的性质、三角形中位线定理、等腰三角形的三线合一等知识点,较难的是题(3),正确分两种情况讨论是解题关键.
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