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    新课标人教版体育与健康水平四七八年级篮球战术传切配合 教案
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    人教版七年级全一册第四章 篮球教学设计及反思

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    这是一份人教版七年级全一册第四章 篮球教学设计及反思,共2页。教案主要包含了专项练习等内容,欢迎下载使用。

    备课人
    周次
    课次
    授课教师
    教学
    内容
    篮球战术传切配合
    学习
    目标
    运动能力:说出传切配合应用方法和时机及能展示,明确其在比赛中的应用。
    健康行为:合理运用战术,提高篮球安全运动的认知及健康的锻炼方式。
    体育品德:通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系,遵守规则,尊重对手和裁判。
    教学
    重点
    切入时机,传球及时到位
    教学
    难点
    配合距离要拉开,切入路线要合理
    过程
    时间
    教学内容
    教师活动
    学生活动
    组织及要求
    次数
    开始部分
    课堂常规
    1.体育委员集合整队,清点人数
    2.师生问好
    3.宣布本节课任务及安全要求
    4.检查着装
    5.安排见习生
    1.教师指定地点集合
    2.检查学生着装
    3.提出本节课任务和要求
    4.安排见习生
    5.提醒课堂纪律和安全要求
    1.到指定地点集合
    2.体委整队清点人数
    3.师生问好
    4.明确学习任务
    5.见习生出列
    6.遵守纪律
    组织队形
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    要求:快静齐
    准备部分
    热身操
    1.平举开合4*8拍
    2.上下开合4*8拍
    3.胯下击掌4*8拍
    4.提膝下拉4*8拍
    5.提膝触肘4*8拍
    6.扩胸后踢4*8拍
    7.下拉后踢4*8拍
    8.原地踏步4*8拍
    二、专项练习
    1. 拍球练习
    左右体侧拍球
    体前交替运球
    胯下交替运球
    运球转圈
    游戏:四传一抢
    方法:四人一组站在正方形四个角,相互传球,中间一人去抢断球,传球失误或被抢断,角色互换。
    教师讲解动作要求
    教师示范动作并带领学生一起练习
    教师喊口令
    教师提示学生动作练习规格和要求
    讲解示范球性练习
    指导学生进行练习
    提醒易犯错误和纠正
    提示练习次数
    讲解游戏
    认真观看动作示范并明确动作要求
    跟着教师一起认真做热身操
    跟着老师一起喊口令
    按教师提醒的动作要求进行练习
    认真观看动作示范和听清楚要求
    按动作要求和指导进行练习球性
    尤其注意易犯错误的改正
    按质按量完成球性练习任务
    遵守规则
    组织队形
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    要求:
    按两臂距离散开站好
    散开和集合动作要快
    注意安全
    注意力要集中
    过程
    时间
    教学内容
    教师活动
    学生活动
    组织及要求
    次数
    基本部分
    1.一传一切:持球队员传球后,利用起动速度或假动作摆脱防守,向篮下切入接回传球投篮。
    2.空切:是无球队员掌握时机,摆脱对手,切向防守空隙区域接球投篮或做其他进攻配合
    3.动作要点:切入时机要合适,速度要快,传球要准确。
    练习方式
    三人一组徒手配合练习
    结合传球的练习
    半场二对二配合练习
    易犯错误:动作缓慢,不看球
    纠正:明确要领,反复练习
    4.比赛:连续运球突破比赛
    目的:巩固已学突破动作
    方法:将学生分成两AB两队,每人间隔1.5米,纵队站立在场内,排尾持球听口令起动,经过每一位同学面前做规定的运球突破动作直到排头后将球地滚传给排尾,依次进行直至各队排尾越过断线为胜。
    规定动作:急停急起、体前变向换手运球、运球后转身、同侧步、胯下运球
    5.体能课课练
    俯卧撑15*3组
    仰卧两头起15*3组
    组织学生观看视频或挂图
    教师讲解动作要领
    教师示范动作
    回答问题
    组织学生进行练习
    巡视指导和纠正
    集体纠错
    组织优生展示和互评
    讲解示范比赛方法和规则
    组织学生进行比赛
    提示学生注意安全
    组织学生体能课课练
    总结
    学生要仔细认真观看挂图动作
    仔细听讲动作讲解
    认真观看动作示范
    提出疑惑
    认真模仿练习
    持球练习传切
    分组练习
    按教师要求纠正动作
    认真观看优生动作展示
    认真评价和听评
    仔细认真听讲比赛方法
    认真比赛,注意遵守规则
    按要求完成体能练习
    仔细回顾和总结本节课动作练习
    组织队形
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    要求:
    队伍整齐,纪律严明
    练习精神面貌强
    突破时注意力度
    同学之间互助
    结束部分
    放松
    师生总结
    布置课后练习作业
    回收器材
    师生再见
    教师带领学生放松
    引导学生总结
    布置课后练习
    组织学生回收器材
    下课
    认真放松练习
    跟随总结
    记住课后练习
    积极认真回收器材
    向老师再见
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    教学
    反思
    预计负荷
    生理负荷
    群体练习密度约75%、个体练习密度约50%
    时间
    平均心率约135次/分钟
    场地器材
    篮球场、篮球、音响、挂图
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