小学语文人教部编版三年级下册一支铅笔的梦想教案配套课件ppt
展开逆向想象变换角度想象反常态想象同特征事物发散想象
1.默读课文《一支铅笔的梦想》,旁批的部分也要读一读。 2.根据旁批里的问题,在空白处写出自己的思考。 3.根据旁批的提示,想想作者是用了什么方式想象的?做出批注,并且用一段通顺连贯的话说一说。
同特征事物发散想象
还有没有运用其他的想象方法?
反常态想象
边读边思考:这一段讲了哪些内容?
第五个梦想,是跑到运动场上。知道我要做什么吗?我要当一会儿小松鼠的撑竿,当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈,多么好玩!多么开心!
铅笔还会有哪些梦想?仿照课文说一说
第 个梦想,是 。知道我要做什么吗?我要 , 。哈, !
1.默读课文《尾巴它有一只猫》,旁批的部分也要读一读。 2.根据旁批里的问题,在空白处写出自己的思考。 3.根据旁批的提示,想想作者是用了什么方式想象的?做出批注,并且用一段通顺连贯的话说一说。
尾巴:哎呀,原来我有一只狗哇,真好!
狗:对呀,原来我有一个人,真神奇!
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