![泰山区泰山实验中学2023年八年级第二学期8.5 一元二次方程的根与系数的关系第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14046415/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
鲁教版 (五四制)八年级下册5 一元二次方程根与系数的关系学案
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这是一份鲁教版 (五四制)八年级下册5 一元二次方程根与系数的关系学案,共3页。学案主要包含了学习目标,课前预习,课中实施,当堂达标,拓展延伸,链接中考等内容,欢迎下载使用。
八年级数学(下)导学案(第八章)8.5 一元二次方程的根与系数的关系撰稿人 陈冠军 审稿人 李启水【学习目标】1.掌握一元二次方程两根的和、两根的积与系数的关系.2.能根据根与系数的关系式和已知一个根的条件下,求出方程的另一根,以及方程中的未知系数.3.会利用根与系数的关系求关于两根代数式的值.【课前预习】 阅读课本第70至72页的内容,思考并解答下列问题。1.解方程x2-5x+6=0,并先指出a、b、c各是多少,然后再解方程,计算两根的和与积,你能发现什么结论(现象)? 2.解下列方程:(1)2x2+5x+3=0; (2)3x2-2x-2=0. 并根据问题2和以上的求解填写下表:方程两个根x1,x2的值两根之和x1+x2两根之积x1·x2x1x22x2+5x+3=0 3x2-2x-2=0 请观察上表,你能发现两根之和、两根之积与方程的系数之间有什么关系吗? 3.请根据以上的观察发现进一步猜想:方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根x1,x2与a、b、c之间的关系:____________.4.你能证明上面的猜想吗?请证明,并用文字语言叙述说明. 【课中实施】温馨提示:一元二次方程根与系数的关系:如果X1, X2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根,那么X1 + X2= ,X1 X2= 如果X1, X2是一元二次方程x2+px+q =0(a≠0)的两个根,那么X1 + X2= ,X1 X2= 【当堂达标】1.已知方程的两个解分别为、,则的值为( )A. B. C.7 D.32.如果关于x的方程2x2-5x+m=0的两个实数根互为倒数,那么m的值为( )A. B.- C.2 D.-23.已知a、b是关于x的一元二次方程的两实数根,则式子的值是( )A. B. C. D.4.以3和—2为根的一元二次方程是( )A. B. C. D.5.已知方程的两根分别为,则的值为( )A. -1 B.—2 C. 1 D. 26.不解方程,求下列方程的两根x1、x2的和与积.⑴ ⑵ ⑶ 【拓展延伸】设分别是关于的一元二次方程的两个根,求下列各式的值:⑴, ⑵ , ⑶⑷ , ⑸ 【链接中考】(2018•泰州)已知x1、x2是关于x的方程x2﹣ax﹣2=0的两根,下列结论一定正确的是( )A.x1≠x2 B.x1+x2>0 C.x1•x2>0 D. x1<0,x2<0
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