人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第二节 血流的管道──血管精品备课ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第二节 血流的管道──血管精品备课ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了学习目标，血管的种类，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

教材p56“想一想，议一议”： 为什么会有不同的出血情况呢？
1.能描述出动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点；2.区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
一、探究实验“观察小鱼尾鳍内血液的流动
1、你观察到了几种血管？ 这些血管中血流速度一样吗？2、你能区别几种不同的血管吗？
特点：①分布较深②管壁厚、弹性大③管内血流速度快
动脉：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
毛细血管：连通于最小的动脉与静脉的血管。
特点：①分布广泛②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成③只许红细胞单行通过④血流速度最慢
静脉：将血液从身体各部分送回心脏的血管。
特点：①分布较浅，通常看到的“青筋”就是静脉。②管壁薄、弹性小。③管内血流速度慢。④有静脉瓣（四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣）
血流方向：由动脉→毛细血管→静脉
1.血液与组织液之间进行物质交换的场所是（ ） A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管2.静脉瓣的作用是（ ） A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流 C.加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力
3、在输血或输液时，你知道这时针刺入的是什么血管吗？为什么要将针刺入的部位上方（近心端）先用胶皮管捆起来？请解释理由。
静脉；当胶皮管扎紧上部后,血液不能流回心脏，同时静脉瓣又阻止血液倒流， 使血管鼓胀，便于扎针时准确到位。