高考数学真题与模拟训练汇编专题16 空间向量与立体几何(教师版)
展开专题16 空间向量与立体几何
第一部分 真题分类
1.(2021·全国高考真题)在正三棱柱中,,点满足,其中,,则( )
A.当时,的周长为定值
B.当时,三棱锥的体积为定值
C.当时,有且仅有一个点,使得
D.当时,有且仅有一个点,使得平面
【答案】BD
【解析】
易知,点在矩形内部(含边界).
对于A,当时,,即此时线段,周长不是定值,故A错误;
对于B,当时,,故此时点轨迹为线段,而,平面,则有到平面的距离为定值,所以其体积为定值,故B正确.
对于C,当时,,取,中点分别为,,则,所以点轨迹为线段,不妨建系解决,建立空间直角坐标系如图,,,,则,,,所以或.故均满足,故C错误;
对于D,当时,,取,中点为.,所以点轨迹为线段.设,因为,所以,,所以,此时与重合,故D正确.
故选:BD.
2.(2021·天津高考真题)如图,在棱长为2的正方体中,E为棱BC的中点,F为棱CD的中点.
(I)求证:平面;
(II)求直线与平面所成角的正弦值.
(III)求二面角的正弦值.
【答案】(I)证明见解析;(II);(III).
【解析】(I)以为原点,分别为轴,建立如图空间直角坐标系,
则,,,,,,,
因为E为棱BC的中点,F为棱CD的中点,所以,,
所以,,,
设平面的一个法向量为,
则,令,则,
因为,所以,
因为平面,所以平面;
(II)由(1)得,,
设直线与平面所成角为,
则;
(III)由正方体的特征可得,平面的一个法向量为,
则,
所以二面角的正弦值为.
3.(2021·全国高考真题)在四棱锥中,底面是正方形,若.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】
(1)取的中点为,连接.
因为,,则,
而,故.
在正方形中,因为,故,故,
因为,故,故为直角三角形且,
因为,故平面,
因为平面,故平面平面.
(2)在平面内,过作,交于,则,
结合(1)中的平面,故可建如图所示的空间坐标系.
则,故.
设平面的法向量,
则即,取,则,
故.
而平面的法向量为,故.
二面角的平面角为锐角,故其余弦值为.
4.(2021·北京高考真题)已知正方体,点为中点,直线交平面于点.
(1)证明:点为的中点;
(2)若点为棱上一点,且二面角的余弦值为,求的值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】(1)如图所示,取的中点,连结,
由于为正方体,为中点,故,
从而四点共面,即平面CDE即平面,
据此可得:直线交平面于点,
当直线与平面相交时只有唯一的交点,故点与点重合,
即点为中点.
(2)以点为坐标原点,方向分别为轴,轴,轴正方形,建立空间直角坐标系,
不妨设正方体的棱长为2,设,
则:,
从而:,
设平面的法向量为:,则:
,
令可得:,
设平面的法向量为:,则:
,
令可得:,
从而:,
则:,
整理可得:,故(舍去).
6.(2021·全国高考真题(理))已知直三棱柱中,侧面为正方形,,E,F分别为和的中点,D为棱上的点.
(1)证明:;
(2)当为何值时,面与面所成的二面角的正弦值最小?
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】因为三棱柱是直三棱柱,所以底面,所以
因为,,所以,
又,所以平面.
所以两两垂直.
以为坐标原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,如图.
所以,
.
由题设().
(1)因为,
所以,所以.
(2)设平面的法向量为,
因为,
所以,即.
令,则
因为平面的法向量为,
设平面与平面的二面角的平面角为,
则.
当时,取最小值为,
此时取最大值为.
所以,
此时.
7.(2021·全国高考真题(理))如图,四棱锥的底面是矩形,底面,,为的中点,且.
(1)求;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1);(2)
【解析】(1)平面,四边形为矩形,不妨以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
设,则、、、、,
则,,
,则,解得,故;
(2)设平面的法向量为,则,,
由,取,可得,
设平面的法向量为,,,
由,取,可得,
,
所以,,
因此,二面角的正弦值为.
8.(2020·天津高考真题)如图,在三棱柱中,平面,,点分别在棱和棱上,且为棱的中点.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求二面角的正弦值;
(Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ);(Ⅲ).
【解析】依题意,以为原点,分别以、、的方向为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系(如图),
可得、、、、
、、、、.
(Ⅰ)依题意,,,
从而,所以;
(Ⅱ)依题意,是平面的一个法向量,
,.
设为平面的法向量,
则,即,
不妨设,可得.
,
.
所以,二面角的正弦值为;
(Ⅲ)依题意,.
由(Ⅱ)知为平面的一个法向量,于是.
所以,直线与平面所成角的正弦值为.
9.(2020·北京高考真题)如图,在正方体中, E为的中点.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ).
【解析】(Ⅰ)如下图所示:
在正方体中,且,且,
且,所以,四边形为平行四边形,则,
平面,平面,平面;
(Ⅱ)以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
设正方体的棱长为,则、、、,,,
设平面的法向量为,由,得,
令,则,,则.
.
因此,直线与平面所成角的正弦值为.
第二部分 模拟训练
一、单选题
1.在平行六面体中,为与的交点,若,,,则与相等的向量是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】因为六面体是平行六面体,
所以四边形是平行四边形,
为与的交点,所以为、的中点,
,
因为,
所以
,
所以,
故选:D
2.如图,四边形和均为长方形,且,它们所在的平面互相垂直,分别为的中点,则异面直线与所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】依据题意建立如图所示空间直角坐标系
由,且分别为的中点
所以
故
故
所以异面直线与所成角的余弦值是
故选:B
3.在四面体中,,,,若与互余,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设,可得,则为锐角,
在四面体中,,,,
则,其中为锐角,且.
,则,
所以,当时,取得最大值.
故选:B.
4.已知正方体的棱长为1,点E是底面ABCD上的动点,则的最大值为( )
A. B.1 C. D.
【答案】B
【解析】以点D为原点,为轴建立空间直角坐标系,则
设,其中,则,
所以,等号成立的条件是,故其最大值为1,
故选:B.
5.如图所示,在直三棱柱中,,且,,,点在棱上,且三棱锥的体积为,则直线与平面所成角的正弦值等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由已知得底面,且,
所以,解得.
如图所示,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,
则、、、,
则,,.
设平面的法向量为,
则由可得,即,得,令,得,
所以为平面的一个法向量.
设直线与平面所成的角为,
则.
故选:C.
6.如图,在正方体中,,、分别是、的中点,平面分别与、交于、两点,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,
如下图所示:
则点、、、、、,
设平面的法向量为,,,
由,可得,取,则,,,
,点到平面的距离为,
,点到平面的距离为,
所以,.
、分别为、的中点,则,
平面,平面,平面,
平面,平面平面,.
设点、,
由,可得,则,解得,
所以,点,同理可得点,
,,,
,则,
因此,.
故选:D.
二、填空题
7.在三棱锥中,,是正三角形,为中点,有以下四个结论:
①若,则的面积为;
②若,且三棱锥的四个顶点都在球的球面上,则球的体积为;
③若,则三棱锥的体积为;
④若,且三棱锥的四个顶点都在球的球面上,则球的表面积为.
其中结论正确的序号为___________.
【答案】①②④
【解析】取中点,连接,以为坐标原点,为轴,为轴建立空间直角坐标系如图所示,
设,
则,,,
,,
由,
是正三角形,
得三棱锥为正三棱锥,
设外接球球心为,半径为,
则,且轴,
所以,
,
解得,
若,
则,
,
所以,
解得:,
又,
所以,故选项①正确;
又,
所以,
故选项②正确;
若,则,
所以,
解得:,
,
故选项③错误;
又,
所以,
故选项④正确;
故答案为:①②④.
8.如图,棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为线段A1B上的动点(不含端点),有下列结论:
①平面A1D1P⊥平面A1AP;
②多面体的体积为定值;
③直线D1P与BC所成的角可能为;
④APD1能是钝角三角形.
其中结论正确的序号是___________(填上所有序号).
【答案】①②④
【解析】对于①,正方体中,,,
,平面,
平面,平面平面,故①正确;
对于②,,到平面的距离,
三棱锥的体积:,为定值,故②正确;
对于③,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,
,0,,,,1,,设,,,,
,,,,
,,
假设,所以,
,,所以,所以假设不成立,
故③错误;
对于④,见上图,由题得,设,
所以,
所以,
当时,,即是钝角.此时APD1是钝角三角形.
故④正确.
故答案为:①②④
9.正四棱柱中,,.若是侧面内的动点,且,则与平面所成角的正切值的最大值为___________.
【答案】2.
【解析】
如图,以为原点建立空间直角坐标系,设点,则,
,又,
得即;
又平面,为与平面所成角,
令,
当时,最大,即与平面所成角的正切值的最大值为2.
故答案为:2
三、解答题
10.如图,在四棱锥中,已知平面,且四边形为直角梯形,,,.
(1)当四棱锥的体积为时, 求异面直线与所成角的大小;
(2)求证:平面.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【解析】(1)由题意,,
分别以为轴建立空间直角坐标系,如图,
则,,
,,
∵,而,
∴,∴异面直线与所成角为;
(2)由(1),,此时长度不定,可设.,
∵,∴,即,
同理,,
,平面.
∴平面.
11.如图,矩形中,,将矩形折起,使点与点重合,折痕为,连接、,以和为折痕,将四边形折起,使点落在线段上,将向上折起,使平面⊥平面,如图2.
(1)证明:平面⊥平面;
(2)连接、,求锐二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】(1)证明:在平面ABCD中,AF=FC,BF+FC=AB,
设,则,设BF=x,
在中,,解得,则,
因为点B落在线段FC上,所以,所以,
又即,,平面ABE,
所以平面ABE,
由平面EFC可得平面ABE⊥平面EFC;
(2)以为原点,为x轴,过点F平行BE的方向作为作y轴,过点F垂直于平面EFC的方向作为z轴,建立如图所示空间直角坐标系,
则,,
易得平面ABE的一个法向量为,
作于, 因为平面DEC⊥平面FEC,所以平面,
则,,,
设平面DBE的一个法向量为,
则,令则,
因为,
所以锐二面角A-BE-D的正弦值为.
12.如图,在四棱柱中,底面,,,且,.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角所成角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】(1)证明:因为,,
所以,,
因为,所以,
所以,即.
因为底面,
所以底面,所以.
因为,
所以平面,
又平面,所以平面平面.
(2)解:如图,分别以,,为,,轴,
建立空间直角坐标系,
则,,,,.
所以,,,
设平面的法向量为,
则
令,得.
设平面的法向量为,
则
令,得,
所以,
由图知二面角为锐角,
所以二面角所成角的余弦值为.
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