语文部编版3年级下册第1单元第4课昆虫备忘录分层作业（基础版）(含答案)
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第1单元第4课 昆虫备忘录 分层作业（基础版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．款款（kuǎn） 膜翅（mú）
B．瞎点（xiā） 黑绸（zhōu）
C．蚂蚱（zha） 记录（lù）
2．下列成语中不包含昆虫的一项是 （ ）
A．金蝉脱壳 B．蛛丝马迹
C．螳臂当车 D．悬崖勒马
3．“我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？”这句话中画“____”的部分的意思是（ ）
A．你们不能改口味，也吃蚜虫。
B．你们能不能改改口味，也吃蚜虫？
C．你们应该改改口味，也吃蚜虫。
4．“______独角仙的力气很大，____它能拉走一辆泥制的小车。”句中填入的关联词，最恰当的一项是（ ）
A．因为……所以…… B．即使……也……
C．虽然……但是…… D．既然……就……
5．“难道我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼吗？”这句话的意思是（ ）
A．我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼。
B．蜻蜓的眼睛不是复眼。
C．我已经告诉了你蜻蜓的眼睛不是复眼。
D．我告诉了你蜻蜓的眼睛是复眼。
6．这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。“顶”的意思是（ ）
A．用头部支撑 B．物体最高处
C．很，表示程度高 D．顶撞
7．“北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！”句子中引号表示（ ）
A．表示强调 B．表示特殊意义
C．表示特定称呼 D．表示直接引用
二、填空题
8．照样子，在括号里填上恰当的词语。
（款款地）落下来 ( ) 走过去 ( ) 坐下来
摔得（很重） 玩得( ) 看得( )
9．加加减减成新字，再组词。
炬－火＋足＝______( )
稠－禾＋______＝绸( )
摸－______＋月＝______( )
10．解释下列词语的意思。
（1）从那以后，（我）就一直在琢磨复眼是怎么回事。
琢磨：___________________
（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
凡是：___________________
（3）（瓢虫）收拢硬翅，严丝合缝。
严丝合缝：___________________
（4）这家伙，是昆虫里的霸王。
霸王：___________________
三、语言表达
11．按要求写句子。
1．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用加点字造句）
___________________________________________________________
2．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）
___________________________________________________________
12．读句子，按要求完成练习。
1．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（1）结合语境，理解句中加点词语的意思。
顺顺溜溜：___________________
严丝合缝：___________________
（2）写出句中表示瓢虫动作的词语。从这些词语中，你体会到了什么？
_____________________________________
2．我曾经想过：如果人长了一对复眼……
还是不要！那成什么样子！
句中的省略号省略了“我”想象中人长了复眼的样子，请联系全文展开想象，补充一句话。
_________________________________
四、信息匹配
13．给句子中加点的字选择正确的解释。（填序号）
A．雕刻和打磨（玉石）。 B．加工使精美（指文章等）。C．思索；考虑
①我一直琢磨着复眼是怎么回事。( )
②卞和得到这块玉石后细心琢磨，把它打造成最美的玉璧。( )
A．缓，慢；B．书画，信件头尾上的名字；C．款式；D．经费，钱财。
③瓢虫款款地落下来了。( )
④写信的时候把自己的名字写下来就叫落款( )
⑤我这件新衣服是今年最新款的。( )
五、现代文阅读
课文内容精彩回放。
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
14．根据意思，在文中找出相应的词语。
①指通畅顺当，没有阻拦。________
①指缝隙严密闭合________
15．用横线画出文中的一个拟人句。
16．读了这段文字我知道了，瓢虫有两种，一种吃蚜虫，是________；一种吃马铃薯嫩叶，是________。
17．文中划线的句子是________，请将它改为陈述句： ________。
课内阅读（19分）
昆虫备忘录（节选）
花大姐
①瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
②北京人把瓢虫叫做“花大姐”，好名字！
③瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫做“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是害虫。有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
独角仙
①吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。
②独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。。
③独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖。据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
18．读《花大姐》短文时，当我读到“款款”一词，仿佛看到瓢虫像________一样________________________地飞下来。
19．认真阅读以上两则选文，选用关键词，完成图表。
20．我也能从“名字、样子和动作”等方面给一种小动物做备忘录。
小动物的名字：________ 样子：_______________________________ 动作：________________________________ |
21．判断下面的语句，对的打“√”，错的打“×”。
（1）从“顺顺溜溜”可以看出，瓢虫收翅的动作很熟练，干脆利落，顺顺当当。 ( )
（2）吃马铃薯嫩叶的瓢虫虽然是害虫，但作者依然喜欢它们。 ( )
（3）从“这家伙，是昆虫里的霸王。”可以看出，作者讨厌独角仙。 ( )
（4）作者的语言非常生动优美，读着读着，昆虫们的样子仿佛出现在我眼前。 ( )
参考答案：
1．C
2．D
3．C
4．A
5．D
6．C
7．C
8． 静静地 缓缓地 很高兴 很认真
9． 距 距离 纟 丝绸 扌 膜 薄膜
10． 思索； 考虑。 总括某个范围内的一切。 指缝隙密合。 形容独角仙在昆虫里很厉害。
11． 凡是看过这幅画的人都会被它吸引住。 吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们应该改改口味，也吃蚜虫。
12． 通畅顺当，没有阻拦 缝隙严密闭合 落、折、收拢；描写生动形象，小瓢虫仿佛飞到我们面前。 视力肯定会很好，可是那可太难看了。
13． C A A B C
14． 顺顺溜溜 严丝合缝 15．虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅 16． 益虫 害虫 17． 反问句 吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们应该改改口味，也吃蚜虫。
18． 仙女 慢慢地优雅 19．大 硬 有角
落下来 折好 收拢 飞来 摔 20． 小猫 花白相见的短毛，长长的胡须。 小猫轻轻地踮起脚尖，蹑手蹑脚地向洞口爬去。 21． √ √ × √
