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    山东省菏泽市定陶区2022-2023学年九年级上学期期末数学试题(含详细答案)

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    这是一份山东省菏泽市定陶区2022-2023学年九年级上学期期末数学试题(含详细答案),共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    山东省菏泽市定陶区2022-2023学年九年级上学期期末数学试题

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、单选题

    1下列图形中,可以看作是中心对称图形的是(  

    A B C D

    2.下列事件中,必然发生的是(    

    A.某射击运动射击一次,命中靶心 B.任作一个三角形,其内角和为

    C.掷一次骰子,向上的一面是6 D.抛一枚硬币,落地后正面朝上

    3.如图,相交于点,若,则的面积之比为(    

    A13 B19 C31 D91

    4.若一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值是(    

    A2 B C D

    5.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,的三个顶点均在格点上,则的值为(    

    A B C D

    6.由于疫情原因,今年9月份以来,白菜的价格两次大幅下降,连续两次下降后,售价由原来的每千克2.2元,下降到每千克0.38元,则下列方程中正确的是(    

    A B

    C D

    7.如图,CDO的直径,AB是弦,CAB20°,则DCB的度数为(  )

    A70° B50° C40° D20°

    8已知抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y= 的图象在第一象限有一个公共点,其横坐标为1,则一次函数y=bx+ac的图象可能是(  

    A                      B                      C                      D

     

    二、填空题

    9.设是方程的两个实数根,则的值为___________

    10.将抛物线先向左平移1个单位,再向上平移2个单位,得到抛物线______

    11个不透明的盒子里有个除颜色外其他完全相同的小球,其中有6个黄球.每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么可以推算出大约是________

    12.已知扇形的面积为,圆心角为,则该扇形的半径为_______.

    13.已知点为反比例函数图象上的两点,当时,的大小关系是____________.

    14.要修一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管,水管的顶端安一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为处达到最高,高度为,水柱落地处离池中心,水管长度应为____________

     

    三、解答题

    15.(1)计算:

    2)解方程:

    16.如图,正方形ABCD中,EBC上一点,EFAE,交CD于点F,求证:ABCEBECF

    17解方程:

    (1)x2+2x﹣9999=0(用配方法求解);

    (2)3x2﹣6x﹣1=0(用公式法求解)

    1820191126日,鲁南高铁正式开通运营.鲁南高铁临沂段修建过程中需要经过一座小山.如图,施工方计划沿AC方向挖隧道,为了加快施工速度,要在小山的另一侧DACD共线)处同时施工.测得∠CAB30°,,∠ABD105°,求AD的长.

    19如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线相交于A(﹣2a)、B两点,BCx轴,垂足为C

    1)求双曲线与直线AC的解析式;

    2)求△ABC的面积.

    20.如图,已知的外接圆,的直径,外一点,平分,且

    1)求证:

    2)求证:相切.

    21.某商场试销一种成本为每件60元的服装,经试销发现,每天的销售量()与销售单价(元)的关系符合次函数

    1)如果要实现每天2000元的销售利润,该如何确定销售单价?

    2)销售单价为多少元时,才能使每天的利润最大?其每天的最大利润是多少?

    22.在423世界读书日来临之际,某校为了了解学生的课外阅读情况,从全校随机抽取了部分学生,调查了他们平均每周的课外阅读时间t(单位:小时).把调查结果分为四档,A档:B档:C档:D档:.根据调查情况,给出了部分数据信息:

    ①A档和D档的所有数据是:777.51071077.57710.510.5

    1和图2是两幅不完整的统计图.

    根据以上信息解答问题:

    1)求本次调查的学生人数,并将图2补充完整;

    2)已知全校共1200名学生,请你估计全校B档的人数;

    3)学校要从D档的4名学生中随机抽取2名作读书经验分享,已知这4名学生1名来自七年级,1名来自八年级,2名来自九年级,请用列表或画树状图的方法,求抽到的2名学生来自不同年级的概率.

    23如图,已知抛物线yax2+bx+c过点A﹣30),B﹣23),C03),顶点为D

    1)求抛物线的解析式;

    2)设点M1m),当MB+MD的值最小时,求m的值;

    3)若P是抛物线上位于直线AC上方的一个动点,求APC的面积的最大值.


    参考答案:

    1A

    【分析】根据中心对称的定义,结合所给图形即可作出判断.

    【详解】A、是中心对称图形,故本选项符合题意;

    B、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;

    C、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;

    D、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;

    故选A

    【点睛】本题考查了中心对称图形的特点,属于基础题,判断中心对称图形的关键是旋转180°后能够重合.

    2B

    【分析】根据必然事件的定义判断即可.

    【详解】解:A选项某射击运动射击一次,不一定会命中靶心,是随机事件;

    B选项根据三角形内角和定理,任意一个三角形内角和一定是,是必然事件;

    C选项掷一次骰子,向上的一面不一定是6点,是随机事件;

    D选项抛一枚硬币,落地后有可能反面朝上,是随机事件;

    故选B

    【点睛】本题主要考查必然事件和随机事件的定义,熟练掌握必然事件定义和随机事件的定义是解决本题的关键.

    3B

    【分析】根据相似三角形的判定与性质即可求出答案.

    【详解】解:

    故选B

    【点睛】本题考查相似三角形,解题的关键是熟练运用相似三角形的性质与判定,本题属于基础题型.

    4D

    【分析】根据一元二次方程根的判别式,即可得到答案

    【详解】解:一元二次方程有两个相等的实数根,

    解得:

    故选择:D.

    【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,解题的关键是熟练掌握利用根的判别式求参数的值.

    5D

    【分析】由三角函数定义即可得出答案.

    【详解】如图所示:

    由图可得:

    由勾股定理得

    故选:D

    【点睛】本题考查了解直角三角形.构造直角三角形是解答本题的关键.

    6B

    【分析】依次表示出第一次降价后的价格和第二次降价后的价格,把相应数值代入即可求解.

    【详解】第一次降价后的价格为

    第二次的价格为

    列方程得

    故选:B

    【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程,掌握若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为是解决问题的关键.

    7A

    【分析】连接BD,利用直径所对的圆周角是90°,可以得出CBD90°,再利用同弧所对的圆周角相等,可得DCAB,则DCB可求.

    【详解】

    连接BD,如图,

    CDO的直径,

    ∴∠CBD90°

    ∵∠DCAB20°

    ∴∠DCB90°﹣20°70°

    故选A

    【点睛】本题主要考查圆周角定理的推论:用直径所对的圆周角是90°,同弧或等弧所对的圆周角相等,掌握圆周角定理是解题的关键.

    8B

    【详解】分析: 根据抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y=的图象在第一象限有一个公共点,可得b0,根据交点横坐标为1,可得a+b+c=b,可得ac互为相反数,依此可得一次函数y=bx+ac的图象.

    详解: 抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y=的图象在第一象限有一个公共点,

    ∴b0

    交点横坐标为1

    ∴a+b+c=b

    ∴a+c=0

    ∴ac0

    一次函数y=bx+ac的图象经过第一、三、四象限.

    故选B.

    点睛: 考查了一次函数的图象,反比例函数的性质,二次函数的性质,关键是得到b0ac0.

    9

    【分析】根据一元二次方程根与系数的关系得到,再由进行求解即可.

    【详解】解:是方程的两个实数根,

    故答案为:

    【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,对于一元二次方程,若是该方程的两个实数根,则

    10

    【分析】易得新抛物线的顶点,根据顶点式及平移前后二次项的系数不变可得新抛物线的解析式.

    【详解】解:原抛物线的顶点为(00),向左平移1个单位,再向上平移2个单位,那么新抛物线的顶点为(-12);

    可设新抛物线的解析式为y=3x-h2+k,代入得:y=3x+12+2

    故答案为:

    【点睛】考查了二次函数图象与几何变换,抛物线平移不改变二次项的系数的值,解决本题的关键是得到新抛物线的顶点坐标.上下平移抛物线时,顶点的横坐标不变,而纵坐标发生了改变,向上平移时,纵坐标增加,向下平移时纵坐标减小;左右平移抛物线时,顶点的纵坐标不变,而横坐标发生了改变,向右平移时,横坐标增加,向左平移时横坐标减小.

    1120

    【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.

    【详解】解:由题意可得,

    故估计n大约有20个.

    故答案为:

    【点睛】此题主要考查了利用频率估计概率,本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率.关键是根据黄球的频率得到相应的等量关系.

    12

    【分析】利用扇形的面积公式构建方程即可解决问题.

    【详解】解:设扇形的半径为r

    由题意:3π=

    ∴r=(负根已经舍弃),

    故答案为

    【点睛】本题考查扇形的面积,解题的关键是记住扇形的面积公式.

    13

    【分析】根据反比例函数在第一象限内的增减性即可得出结论.

    【详解】反比例函数时,随着的增大而减小,

    时,

    故答案为:

    【点睛】本题主要考查反比例函数的性质,掌握反比例函数的性质是解题的关键.

    14##2.25####m####m

    【分析】以池中心为原点,竖直安装的水管为y轴,与水管垂直的为x轴建立直角坐标系,设抛物线的解析式为,将代入求得a值,则时得的y值即为水管的长.

    【详解】解:以池中心为原点,竖直安装的水管为y轴,与水管垂直的为x轴建立直角坐标系.

    由于在距池中心的水平距离为时达到最高,高度为

    则设抛物线的解析式为:

    代入求得:

    值代入得到抛物线的解析式为:

    ,则

    故水管长为

    故答案为:

    【点睛】本题考查了二次函数在实际生活中的运用,重点是二次函数解析式的求法,正确建立平面直角坐标系是解题的关键.

    15.(1;(2

    【分析】(1)利用特殊角的三角函数值计算即可;

    2)利用因式分解法解一元二次方程即可.

    【详解】(1)原式=

    2)原方程可变形为

    【点睛】本题主要考查特殊角的三角函数值及解一元二次方程,掌握特殊角的三角函数值及因式分解法是解题的关键.

    16.详见解析

    【分析】证明AEB∽△EFC,根据相似三角形的对应边成比例即可得到结论.

    【详解】EFAEB=∠C=90°

    ∴∠AEB+∠FEC=∠FEC+∠EFC=90°

    ∴∠AEB=∠EFC

    ∴△AEB∽△EFC

    ABCE=BECF

    【点睛】本题考查了正方形的性质及相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练运用相似三角形的性质与判定,本题属于基础题型.

    17(1)x1=99,x2=﹣101;(2)x1=,x2=

    【分析】(1)利用配方法得到(x+1)2=10000,然后利用直接开平方法解方程;

    2)先计算判别式的值,然后利用求根公式解方程;

    【详解】解:(1)方程整理得:x2+2x=9999

    配方得:x2+2x+1=10000,即(x+1)2=10000

    开方得:x+1=100x+1=﹣100

    解得:x1=99x2=﹣101

    2)这里a=3b=﹣6c=﹣1

    ∵△=36+12=48

    ∴x==

    解得:x1=x2=

    【点睛】考查一元二次方程的解法,常用的方法有:直接开方法,配方法,公式法,因式分解法,观察题目选择合适的方法是解题的关键.

    182()km

    【分析】作BE⊥AD于点E,根据∠CAB=30°∠ABD=105°,可以求得∠ABE∠DBE的度数以及BEDE的长,进而求得AE的长,然后可求得AD的长.

    【详解】作BE⊥AD于点E

    ∵∠CAB=30°

    ∴∠ABE=60°

    ∵∠ABD=105°

    ∴∠EBD=45°

    ∴∠EDB=45°

    ∴BE=DE=2km

    ∴AE=

    ∴AD=AE+DE=+2=2()km

    【点睛】本题考查解直角三角形的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.

    19.(1;(24.

    【分析】(1)将点A﹣2a)代入直线y=-xA坐标,再将点A代入双曲线即可得到k值,由AB关于原点对称得到B点坐标,由BC⊥x轴,垂足为C,确定出点C坐标,将AC代入一次函数解析式即可求解;

    2)由三角形面积公式即可求解.

    【详解】将点A﹣2a)代入直线y=-xa=-2

    所以A-2,2),

    A-2,2)代入双曲线

    k=-4

    解得

    2

    【点睛】此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,涉及的知识有:坐标与图形性质,待定系数法求一次函数解析式,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.

    20.(1)证明见解析;(2)证明见解析

    【分析】(1)由角平分线的定义得出,再根据即可得出

    2)由相似三角形的性质可得出,然后利用等腰三角形的性质和等量代换得出 ,从而有 ,根据平行线的性质即可得出 ,则结论可证.

    【详解】(1平分

    2)连接OC

    的直径,

    相切.

    【点睛】本题主要考查相似三角形的判定及性质,切线的判定,掌握相似三角形的判定及性质,切线的判定方法是解题的关键.

    21.(1100元;(2)当销售单价定为105元时,可获得最大利润,最大利润是2025元.

    【分析】(1)根据题意列出方程,解一元二次方程即可;

    2)先根据利润=每件的利润×销售量表示出利润,然后利用二次函数的性质求最大值即可.

    【详解】(1)依题意得:

    解得(不合题意).

    2)若每天的利润为元,

    当销售单价定为105元时,可获得最大利润,最大利润是2025元.

    【点睛】本题主要考查二次函数与一元二次方程的应用,掌握解一元二次方程的方法和二次函数的性质是解题的关键.

    22.(140人,补全图形见解析;(2480人;(3

    【分析】(1)用A档和D档所有数据数减去D档人数即可得到A档人数,用A档人数除以所占百分比即可得到总人数;用总人数减去A档,B档和D档人数,即可得到C档人数,从而可补全条统计图;

    2)先求出B档所占百分比,再乘以1200即可得到结论;

    3)分别用ABCD表示四名同学,然后通过画树状图表示出所有等可能的结果数,再用概率公式求解即可.

    【详解】(1)由于A档和D档共有12个数据,而D档有4个,

    因此A档共有:12-4=8人,

    8÷20%=40人,

    补全图形如下:

    21200×(人)

    答:全校B档的人数为480人,

     3)用A表示七年级学生,用B 表示八年级学生,用CD分别表示九年级学生,画树状图如下,

    所以P2名学生来自不同年级)=

    【点睛】本题考查条形统计图以及树状图法,注意结合题意中写出所有可能的结果的要求,使用列举法,注意按一定的顺序列举,做到不重不漏.

    231;(2;(3.

    【分析】ABC点的坐标代入解析式,用待定系数法可得函数解析式;

    2)求出顶点D的坐标为,作B点关于直线的对称点,可求出直线的函数关系式为,当在直线上时,的值最小;

    3)作轴交ACE点,求得AC的解析式为,设,得,所以,,求函数的最大值即可.

    【详解】解:ABC点的坐标代入解析式,得方程组:

    解得

    抛物线的解析式为

    配方,得,顶点D的坐标为

    B点关于直线的对称点,如图1

    ,由

    可求出直线的函数关系式为

    在直线上时,的值最小,

    轴交ACE点,如图2

    AC的解析式为,设

    时,的面积的最大值是

    【点睛】本题考核知识点:二次函数综合运用.解题关键点:画出图形,数形结合分析问题,把问题转化为相应函数问题解决.

     

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