冀教版一年级数学下册《第二单元 认识钟表》单元测试卷（A卷）
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一．选择题（共5小题，满分15分，每小题3分）
1．（3分）从7：35到7：50，分针走了（ ）个大格．
A．1 B．3 C．15
2．（3分）时针在5和6之间，分针指向5，此时是（ ）。
A．5时5分 B．5时25分 C．6时25分
3．（3分）左边钟面上的时间不可以表示为（ ）
A．10：5 B．10：05 C．10时5分
4．（3分）秒针从3走到8，走了（ ）
A．5秒 B．5分 C．25秒
5．（3分）妈妈下午一般是（ ）时下班．
A． B．
C．
二．填空题（共5小题，满分24分）
6．（4分）演出将在1小时后结束．结束时是 时，还可记作 ： ．
7．（2分）
过15分钟是
8．（10分）下面两个钟面上的时间相同吗？淘淘分别在什么时间干什么？
答：两个钟面上的时间 ，上午 淘淘在 ，晚上 淘淘在 ．
9．（4分）钟面上最长最细的针是 针。秒针走一圈，分针走 小格。
10．（4分）钟面上最短的针是 针，走得最快的针是 针。
三．判断题（共5小题，满分15分，每小题3分）
11．（3分）上午9点，钟表上时针和分针形成的夹角是直角。
12．（3分）在读取几时几分时，时针超过几就读几时。
13．（3分）时针在8和9之间，分针指向6，此时是9：30。
14．（3分）时针和分针都指着12是12时。
15．（3分）用电子表式计时法表示时间时，要先写时，再用“：”隔开，再写分。
四．操作题（共1小题，满分8分，每小题8分）
16．（8分）请按照下面的时间画出时针和分针．
五．解答题（共5小题，满分38分）
17．（9分）
18．（10分）在里写出下面钟面上表示的时间，在括号里填出正确的序号，并根据前面三个时间的规律，在最后的一个钟面上画出时针和分针。
19．（6分）根据经过的时间，在钟面上画分针。
20．（7分）同学们参观展览。
21．（6分）根据作息时间，计算从上一个钟面到下一个钟面所经过的时间，并填在括号里．
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题，满分15分，每小题3分）
1．【分析】从7：35到7：50，经过了50﹣35＝15（分），15÷5＝3（大格）
【解答】解：从7：35到7：50，分针走了3个大格．
故选：B．
【点评】此题考查考查了钟表的认识及时间的推算．分针走1大格所经过的时间是5分．结束时刻﹣开始时刻＝经过时间．
2．【分析】时针在5和6之间，说明时针超过5时，还没有到6时，首先确定时间是5时多，分针指向5，表示5×5＝25分，因此钟面的时间就是5时25分。
【解答】解：时针在5和6之间，时间是5时多，分针指向5，表示5×5＝25分，因此钟面的时间就是5时25分。
故选：B。
【点评】本题考查了钟表的几时几分的认识。
3．【分析】根据钟表的认识，时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针过几就是几时，分针指向几分，就是几时几分，即可写出钟面的时刻。
【解答】解：时针过了10，分针指在1上，是10：05或10时5分。
故选：A。
【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识，要牢记。
4．【分析】钟面上12个数字把钟面分成12大格，每大格分5小格，秒针走1小格所经过的时间是5秒，秒针从“3”走到“8”经过了（8﹣3）×5＝5×5＝25（秒）。
【解答】解：秒针从3走到8，走了：
（8﹣3）×5
＝5×5
＝25（秒）。
故选：C。
【点评】此题是考查钟表的认识。秒针走1小格所经过的时间是1秒，走1大格所经过的时间是5秒，关键是弄清秒针从“3”走到“8”走了几大格（或几小格）。
5．【分析】钟面A，时针、分针都指向12，所显示的时刻是12：00；
钟面B，时针指向2，分针指向12，所显示的时刻是1：00；
钟面C，时针指向5，分针指向12，所显示的时刻是5：00．妈妈下午一般是5时下班．
【解答】解：妈妈下午一般是5时下班．
故选：C．
【点评】此题主要是考查钟表的认识.12：00指中午或夜里，不称为下午．可以是下午1：00，下午5：00．此题答案不唯一，只要下班时刻与钟面所显示的时刻对应即可．
二．填空题（共5小题，满分24分）
6．【分析】此时钟面上时针指向8，分针指向12，是8时（还可记作8：00），1小时后结束，1小时后，是9时，还可记作9：00．
【解答】解：如图
演出将在1小时后结束．结束时是9时，还可记作9：00．
故答案为：9，9：00．
【点评】此题主要是考查钟表的认识及时间的推算．当分针指向12时，时针指向几就是几时整．开始时刻+经过时间＝结束时刻．
7．【分析】根据时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟即可解答。
【解答】解：
过15分钟是 7：00（或7时）
故答案为：7：00（或7时）。
【点评】本题主要考查时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。
8．【分析】情景图1，时针指向10，分针指向12，是10：00，淘气在上课，应该是上午10：00；情景图2，时针指向10，分针指向12，是10：00，淘气在睡觉，窗外有月亮、星星，应该是晚上10：00．
【解答】解：
答：两个钟面上的时间不同，上午10：00淘淘在上课，晚上10：00淘淘在睡觉．
故答案为：不同，10：00，上课，10：00，睡觉．
【点评】单从两个钟面看不出不同，通过两幅情景图淘气在做什么，即可确定情景图1中的时刻是上午，情景图2中的时刻是晚上．
9．【分析】钟面上12个数字把钟面分成12大格，每大格分5小格，一共是5×12＝60小格。钟面上最长最细的针是秒针。秒针走1圈，分针走1小格，分针走1小格是1分钟。
【解答】解：钟面上最长最细的针是秒针。秒针走一圈，分针走1小格。
故答案为：秒，1。
【点评】此题是考查钟表的认识。在钟面上秒针走1圈，分针走1小格，所经过的时间是1分钟；分针走1圈，时针走1大格，所经过的时间是1小时。
10．【分析】根据钟面时间的认识即可解答。
【解答】解：钟面上最短的针是时针，走得最快的针是秒针。
故答案为：时；秒。
【点评】本题主要考查钟面时间的认识。
三．判断题（共5小题，满分15分，每小题3分）
11．【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上9时整，时针指着9，分针指12，时针与分针之间有3个大格是90°，是直角；据此判断。
【解答】解：当钟面上9时整，时针指着9，分针指12，之间有3个大格是30°×3＝90°，是直角；
所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】解答此题应结合题意，根据角的概念和分类进行解答。
12．【分析】根据时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟即可解答。
【解答】解：在读取几时几分时，时针超过几就读几时。
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题主要考查时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。
13．【分析】时针走1大格是1小时；分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟．当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．
钟面上时针在8和9之间，分针指向6，这时是8时30分；据此解答即可。
【解答】解：钟面上时针指向8和9之间，分针指向6，这时是8时30分；
所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要灵活运用。
14．【分析】根据时针指向几，分针指向12就是几时即可解答。
【解答】解：时针和分针都指着12是12时。
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题主要考查时针指向几，分针指向12就是几时。
15．【分析】电子表计时，时和分之间用“：”隔开，“：”的左边是时，右边是分；据此解答即可。
【解答】解：用电子表式计时法表示时间时，要先写时，再用“：”隔开，再写分，所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了钟表的认识，关键是掌握时间的写法。
四．操作题（共1小题，满分8分，每小题8分）
16．【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．
【解答】解：
【点评】本题是考查指针式钟表的认识．关键是画准时针的位置．
五．解答题（共5小题，满分38分）
17．【分析】钟面1，时针指向2、3之间，是2时多，分针指向3，此时的时刻是2：15，过一刻钟（15分钟）是2：30；钟面2，时针指向10、11之间，是10时多，分针指向8，是40分，此时的时刻是10：40，过10分钟是10：50；钟面3，时针指向4，分针指向12，此时的时刻是4：00，过半小时（30分钟）是4：30．
【解答】解：
【点评】此题是考查钟表的认识及时间的推算．时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分．当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．开始时刻+经过时间＝结束时刻．
18．【分析】根据时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟即可解答。
【解答】解：
【点评】本题主要考查时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。
19．【分析】根据时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟即可解答。
【解答】解：
【点评】本题主要考查时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。
20．【分析】首先要认识钟面，短针是时针，长针是分针，前一个数字到后一个数字时针表示经过1小时，前一个数字到后一个数字分针表示经过5分钟。
【解答】解：
【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握。
21．【分析】首先认真观察，弄清分针与时针所指的位置，根据分针和时针所指的时刻，写出即可；再用后面的时刻减去前面的时刻即为经过的时间．
【解答】解：6时45分﹣6时30分＝15分，7时﹣6时45分＝15分，7时20分﹣7时＝20分．
故答案为：15，15，20．
【点评】此题重点考查学生能正确读、写钟面时刻，初步建立时间观念．培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯．
