【中考一轮复习】中考语文一轮复习课件+练习题+答案：文言文专题2《实词》

第二讲   文言文实词

实词，是汉语词类中的一种，词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，　文言实词是构成文言文的主体，常见实词数量多，变化多。

文言实词绝大部分是一词多义的，词义是不定项的，完全采用逐词逐义识记，是根本不可能的，但我们可以结合上下文来判定实词的含义，上下文这个语境是相对稳定的，语境可以帮助我们确定词义的。

文言文实词分类

1.通假字

通假字数量不多，且大部分在课下注释中有解释，复习时可以分册集中整理，根据自身掌握情况进行识记。 

辨析通假字可以从以下两个方面进行：

①依据字音，求得本字。

例如：“为天下唱，宜多应者”（《陈涉世家》）一句中的“唱”字，用它的本义和引申义都解释不通，但从音同和音近方面方面去寻找本字，用“倡”字就讲通了。

②凭借字形，求得本字。

例如：“万钟则不辩礼义而受之。”（《鱼我所欲也》）一句中的“辩”字，用它的本义和引申义都无法解释，但从字形相似和相近方面去寻找本字，找到“辨”（辨别），字就讲通了。

注意事项：在解释通假字的时候，要先写出其本字，然后再解释其语境义。例如：便要还家。（《桃花源记》）“要”通“邀”，邀请。

2.古今异义

古今词义的变化，是指由于语言的变迁，相同的一个词在古文中的意思和现代白话文中的意思相去甚远，这些词原先的意思便是古义，现在变化了意思便是今义。

3.词类活用

（1）名词的词类活用

（2）动词和形容词的词类活用

（3）意动用法

意动用法是指谓语动词具有“认为（以为）……怎么样”的意思。

（4）使动用法

使动用法，是指谓语动词具有“使……怎么样”的意思。使动用法中的谓语动词，一般是由名词、形容词活用来的，活用之后，它们所表示的语法意义产生相应改变。

4.一词多义现象

一词多义是由本义引申和假借而形成的。理解一个词的本义入手来理解和掌握它的各个引申义和假借义。

1.抓住词的本义，进行推衍联想。

如“亡”字

《说文解字》 中：“亡，逃也”，可见“亡”字的本义是“逃跑，。由“逃跑”这个意义可以推衍联想出好多其它的意思。如：

（1）今亡亦死，举大计亦死(逃跑);

（2）今夏十余年，存亡不可知(指人的死亡);

（3）此诚危急存亡之秋也(指国家的灭亡);

2.抓住词义引申的一般趋势。

（1）由具体到抽象。

如：“爪牙”，本义指鸟兽用以自卫和谋生的锐利的爪子和牙齿。《 劝学》中有 “引无

爪牙之利，筋骨之强”即用其本义。

（2）由个别到一般。

如“末”字，本义是树梢，引申为末端，再引申为细小。

（3）由实到虚。

如“果”字，由果实，引申为结局，再虚化为副词、连词。

文言实词绝大部分具有多义性，这类题不仅要靠积累，还需掌握一定的推断技巧。

技巧一：直接迁移法

联系已学课文中有关该词的用法推断词义。

如：“过而能知，可以为明”中的“过”字，如果能联想到《生于忧患，死于安乐》中“人恒过，然后能改”的“过”的意思，就能理解该句中“过”的意思为“犯错”。

技巧二：语境推断法

解释词义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。

如：河北中考出现课外文言句“使者及门”的“及”，结合上下文语境可知“及”应为“到”的意思。

技巧三：组词推断法

将文言文中的词语进行扩充，组成现代汉语中的词语，然后再根据具体语境确定文言实词的词义。

如：“杂然而前陈者”中“陈”字的字义推断，大家可以把“陈”组成几个词语，从中作选择：陈列、陈旧……通过筛选不难找到“陈列”这个意思。

技巧四：成语印证法

成语中保留着大量的文言词义，可以用熟知的成语来推断文言文中的实词词义，

如：《孙膑兵法·威王问》：“田忌忿然作色：‘此六者，皆善者所用，而子大夫曰非其急者也。然则其急者何也？’”“田忌忿然作色”中的“色”，可联系成语“面不改色”的“色”来理解，意思为“脸色”。

（一）

越心未平②，而夫差有忧色。一旦复筑台于姑苏之左，俾③参政事者以听百姓之痰苦焉，以察四方之兵革焉。一之日④，视之以伍员⑤。未三、四级⑥，且奏曰：“王之民饥矣，王之兵疲矣，王之国危矣。”夫差不悦，俾嚭⑦以代焉。毕九层而不奏，且倡曰：“四国畏王百姓歌王彼员者欺王。”员曰：“彼徒欲其身之亟⑧高，固不暇为王之视也，亦不为百姓谋也，岂臣之欺乎!”

王赐员死，而拓用事⑨。明年，越入吴。

【注释】①吴宫：春秋时吴王夫差的宫室。 ②越心未平：公元前494年，越王勾践被吴国打败后，和其臣民常怀报仇复国之心。 ③俾：使。 ④一之日：十月以后的第一个月，即十一月。 ⑤伍员：字子胥，吴国大臣。 ⑥未三、四级：没等建好第三、第四层。 ⑦嚭：伯嚭，吴国太宰。 ⑧亟：急，赶快。 ⑨用事：专权，当权。

1． 解释句中加的词。

⑴ 以察四方之兵革焉 （       ）      

⑵ 毕九层而不奏 （       ）       

⑶ 固不暇为王之视也 （       ）       

2．辨析下面句中加点的词。

视之以伍员（        ）       

定神细视 （        ）     

其人视端容寂 （        ）     

（二）

晏元献公为童子时，张文节荐之于朝廷，召至阙下，适值御试进士，便令公就试。公一见试题，曰：“臣十日前已作此赋，有赋章尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。

及为馆职时，天下无事，许臣僚择胜燕饮。当时侍从文馆士大夫，各为燕①集，以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚，不能出，独家居，与昆弟讲习。一日选东宫官，忽自中②批除晏殊，执政莫谕所因，次日进复，上谕之曰：“近闻馆阁臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕。惟殊杜门，与兄弟讲书，如此谨厚，正可为东宫官。”

公既受命，得对，上面谕除授之意。公语言质野，则曰：“臣非不乐燕游者，直以贫，无可为之。臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实，知事君体，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。

（选自沈括《梦溪笔谈》）

[注]①燕，通“宴”。②中：内廷中。①体：体范，规矩。

1. 下列与“上极爱其不隐”句中的“其”字意义和用法相同的一项是（   ）

A. 欲穷其林 B. 其一犬坐于前 C. 俟其欣悦 D. 其如土石何？

2. 下列与“上面谕除授之意”句中“面”字用法相同的一项是（   ）

A. 固以怪之实 B. 主人日再食 C. 富贵不能淫 D. 军霸上

（三）

贞观十二年，太宗东巡狩，将入洛，次于显仁宫，官苑官司①多被责罚。侍中魏徵进言曰：“陛下今幸②洛州，为是旧征行处③，庶其安定，故欲加恩故老。城郭之民未蒙德惠，官司苑监多及罪辜，或以供奉之物不精，又以不为献食。此则不思止足，志在奢靡，既乖行幸本心④，何以副百姓所望？隋主先命在下⑤多作献食，献食不多，则有威罚。上之所好，下必有甚，竞为无限，遂至灭亡。此非载籍⑥所闻，陛下目所亲见。为其无道，故天命陛下代之。当战战栗栗，每事省约，参踪前列，昭训子孙，奈何今日欲在人之下？陛下若以为足，今日不啻⑦足矣；若以为不足，万倍于此，亦不足也。”太宗大惊曰：“非公，联不闻此言。自今已后，庶几无如此事。”

[注]①官司：侍从，侍卫。②幸：临幸，到。③为是旧征行处：因这里是以前征战之地（百姓遭了罪）。④乖行幸本心：违背了巡游的初衷。⑤在下：下人。⑥载籍：史书。⑦不啻（chì）：不止，不仅仅。

 下列各项中加点词意思相同的一项是（   ）

A. 次于显仁宫                   又间令吴广之次所旁从祠中

B. 故欲加恩故老                 桓侯故使人问之

C. 隋主先命在下多作献食         一食或尽粟一石

D. 陛下若以为足                 不足为外人道也

（四）

颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。定公曰：“善哉，东野毕之御也！”颜渊曰：“善则善矣，其马将俟①矣。”定公不悦，以告左右曰：“闻君子不谮人。君子亦谱人乎？”颜渊退，俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。定公躐③席而起，曰：“趣④驾召颜渊。”

颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：‘善哉，东野毕之御也！’吾子曰：‘善则善矣，然则马将佚矣。’不识吾子何以知之。”颜渊曰：“臣以政知之。昔者舜工于使人，造父工于使马。舜不穷其民，造父不极其马。是以舜无佚民，造父无佚马也。今东野毕之御，上车执辔，衔体正矣；周旋步骤，朝礼⑤毕矣；历险致远，马力殚矣。然犹策之不已，所以知其佚也。”

定公曰：“善，可少进乎？”颜渊曰：“兽穷则啮，鸟穷则啄，人穷则诈。自古及今，穷其下能不危者，未之有也。诗曰：‘执辔如组⑥，两骖如舞。’善御之谓也。”定公曰：“寡人之过矣。”

（选自《韩诗外传》，有删节）

【注】①佚：通“逸”，逃跑。②厩人：马棚的差役。③躐：超越。④趣：同“促”。⑤朝礼：指调服车马的法度。⑥组：编织。

解释文中加点词的意思。

（1）乡寡人曰（     ）

（2）昔者舜工于使人 （     ）

（3）然犹策之不已 （     ）

（4）兽穷则啮（     ）

（五）

曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。

嘉祐二年进士第。出通判越州。岁饥，度常平①不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。

知齐州，其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪，州县吏莫敢诘，巩取置于法。章丘民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。自是外户不闭。

徙洪州。会江西岁大疫，巩命县镇悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。

巩性孝友。父亡，奉继母益至。抚四弟、九妹于委废单弱之中．宦学婚嫁，一出其力。

                                             （节选自《宋史》，有删改）

【注】①常平：官仓名。

1．解释下面加点的词。

（1）甫冠，名闻四方 （              ）  

（2）度常平不足赡   （              ）

（3）讽富人自实粟（              ）

（4）知齐州（              ）

（5）奉继母益至（              ）

（6）一出其力（              ）

2．与“奇之”中“奇”字用法相同的一项是：（    ）

A．山行六七里        B．腰白玉之环

C．闻寡人之耳者      D．父利其然也