人教部编版七年级下册木兰诗同步训练题

这是一份人教部编版七年级下册木兰诗同步训练题，共4页。试卷主要包含了 解释下列句中加点的词， 解释下列古今异义词， 下列含有通假字的一项是， 下面的句子，停顿恰当的一项是， 指出下列句子运用的修辞手法， 按要求填空， 把下列句子翻译成现代汉语等内容，欢迎下载使用。

A．可汗(kè hán) 辔头(pèi)
金柝(tuò) 鸣溅溅(jiàn)
B．军帖(tiē) 燕山(yān)
十二转(zhuǎn) 戎机(róng)
C．帖花黄(tiē) 策勋(xūn)
雄雌(chí) 云鬓(bìn)
D．朔气(shuò) 阿姊(zǐ)
鞍鞯(jiān) 机杼(zhù)
【点拨】A项“溅”应读jiān；B项“帖”应读tiě；C项“雌”应读cí。
【答案】D
2. 解释下列句中加点的词。
(1)唯闻女叹息____________________________
(2)愿为市鞍马____________________________
(3)关山度若飞____________________________
(4)出郭相扶将___________________________
(5)著我旧时裳____________________________
(6)雄兔脚扑朔____________________________
答案：只 为了 越过 外城 穿 动弹
3. 解释下列古今异义词。
(1)阿爷无大儿
古义：________________________________；
今义：________________________________。
答案：父亲 爷爷
(2)但闻燕山胡骑鸣啾啾
古义：_______________________________；
今义：_______________________________。
答案：只 但是
(3)出郭相扶将
古义：_______________________________；
今义：_______________________________。
(4)雌兔眼迷离
古义：________________________________；
今义：________________________________。
答案：外城 姓氏 眯着眼 模糊而难以分辨清楚
4. 下列含有通假字的一项是( )
A．当户理红妆 B．对镜帖花黄
C．出门看火伴 D．安能辨我是雄雌
答案：B
5. 下面的句子，停顿恰当的一项是( )
A．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾
B．双兔/傍地走，安/能辨我是雄雌
C．万里赴/戎机，关山度/若飞
D．爷娘闻/女来，出郭相/扶将
【点拨】B.双兔/傍地走，安能/辨我是雄雌；C.万里/赴戎机，关山/度若飞；D.爷娘/闻女来，出郭/相扶将。
【答案】A
6. 指出下列句子运用的修辞手法。
(1)策勋十二转，赏赐百千强。( )
(2)当窗理云鬓，对镜帖花黄。( )
(3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。( )
(4)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？( )
答案：对偶、夸张
对偶、互文
排比、互文
反问
7. 按要求填空。
(1)《木兰诗》这首叙事诗以____________为线索，记叙了木兰女扮男装、替父从军的故事，安排了“替爷征”“____________”“赴戎机”“____________”和“____________”五个情节。
答案：时间 辞爷娘 见天子 还故乡
(2)《木兰诗》中反映军情紧急，疾速奔赴战场的句子是：___________，____________。
(3)《木兰诗》中概括写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：___________，___________。
(4)《木兰诗》中描写边塞战地夜景的句子是：____________，____________。
答案：万里赴戎机 关山度若飞
将军百战死 壮士十年归
朔气传金柝 寒光照铁衣
(5)《木兰诗》中侧面描写木兰战功显赫的句子是：___________，_____________。
(6)《木兰诗》中用比喻作结，对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙解答的句子是：_____________，___________；__________________，__________________？
答案：策勋十二转 赏赐百千强
雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离
双兔傍地走
安能辨我是雄雌
一、课文研读
阅读“万里赴戎机……送儿还故乡”，回答问题。
8. 解释下列句中加点的词。
(1)万里赴戎机______________________________
(2)朔气传金柝______________________________
(3)策勋十二转______________________________
(4)赏赐百千强_______________________________
答案：战事 北方 记功 有余
9. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)将军百战死，壮士十年归。
答案：将士们身经百战，有的战死沙场，有的多年后得胜归来。
(2)策勋十二转，赏赐百千强。
答案：(木兰被)记很大的功，赏赐很多的财物。
10. 对有关句子的理解和分析不正确的一项是( )
A．“万里赴戎机，关山度若飞”运用夸张的修辞手法描写了木兰翻山越岭奔赴战场的情景。
B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写了边塞军营的生活。
C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士多年后归来的情景。
D．“赏赐百千强”中的“百千”表示多数，“尚书郎”是官职名称。
【点拨】诗句运用了互文的修辞手法，“百战死”和“十年归”的主语都是将军和壮士，不能分开主语理解。
【答案】C
11. “可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。
答案：放弃功名；想要尽快回归故里，与家人团聚。
12. 本诗写的是木兰替父从军的故事，但为什么对多年的征战生活写得比较简单呢？
答案：因为全诗的重点不在于记叙木兰驰骋沙场、克敌制胜的英雄行为，而在于讴歌她孝敬父母、勇于担当、英勇坚毅、不贪图荣华富贵、热爱家乡的高尚情操。所以本诗将木兰的征战生活一笔带过。
二、拓展阅读
江万里字子远，都昌人。大元兵渡江，万里隐草野间，为游骑①所执，大诟，欲自戕②，既而脱归。先是，万里闻襄樊失守，凿池芝山后圃，扁其亭曰“止水”，人莫谕其意，及闻警，执门人陈伟器手，曰：“大势不可支，余虽不在位，当与国为存亡。”及饶州城破，军士执万顷③，索金银不得，支解④之。万里竟赴止水死。左右及子镐⑤相继投沼中，积尸如叠。
翼日，万里尸独浮出水上，从者草敛之。事闻，赠太傅、益国公，后加赠太师，谥文忠。(节选自《宋史》，有删改)
【注释】 ①游骑：指元军巡游的骑兵。②自戕(qiāng)：自杀。③万顷：江万顷，江万里的弟弟。④支解：肢解杀害。⑤镐：江万里的儿子江镐。
13. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A．万里/隐草野间
B．既而/脱归
C．左右/及子镐相继投沼中
D．后/加赠太师
答案：C
【点拨】正确的朗读节奏划分应为：左右及子镐/相继投沼中。“左右及子镐”为句子的主语，本句停顿属于主谓间的停顿。
14. 解释文中加点的词。
(1)大诟，欲自戕__________________________________
(2)人莫谕其意____________________________________
(3)索金银不得____________________________________
答案：责骂 明白 索要，勒索
15. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)凿池芝山后圃，扁其亭曰“止水”。
答案：在芝山后面园圃里开凿池塘，给那里的亭子挂匾叫作“止水”。
(2)大势不可支，余虽不在位，当与国为存亡。
答案：大势不能支撑，我即使不在相位，也应当同国家一同存亡。
16. 文中哪两处体现了江万里性格刚烈的特点？请用自己的话概述。
答案：江万里被元兵抓住后大骂元军，并且想自杀；饶州城被攻破后，江万里投水池殉国。