人教版六年级下册圆锥的认识课堂教学ppt课件

这是一份人教版六年级下册圆锥的认识课堂教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，小组合作，结果反馈，课堂总结，达标测评等内容，欢迎下载使用。
上图中这些物体的形状有什么共同的特点？
在生活中你还见过哪些圆锥形的物体？
上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。
1、认识圆锥，掌握圆锥的特征以及与圆 柱的区别和联系；2、通过小组合作，学会测量圆锥的高；3、培养自己的动手操作能力,体会数学和生活的联系。
拿出一个圆锥形的物体，仔细观察它都有哪些特征？
圆锥有一个顶点，一个侧面和一个底面；侧面是一个曲面，底面是一个圆。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
思考：什么是圆锥的高？高有几条？
1、如何测量圆锥的高？利用手中的工具动手量一量。2、猜想圆锥侧面展开图是一个什么样的图形并进行验证。3、比较圆柱和圆锥的特征，合作完成下表:
1、如何测量圆锥的高？利用手中的工具动手量一量。
2、猜想圆锥侧面展开图是一个什么样的图形并进行验证。
3、比较圆柱和圆锥的特征，合作完成下表:
通过本节课的学习，你有什么收获？
一、判断1、因圆柱的高有无数条，所以圆锥的高也有无数条。 （ ）2、圆锥的底面是一个圆。 （ ）3、从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。（ ）4、圆锥的侧面是一个曲面，展开后是一个扇形。 （ ）5、测量圆锥的高时，直尺应沿着圆锥的侧面进行测量。 （ ）
二、指出下面圆锥的底面、侧面、和高。
三、下列物体的形状是由哪些图形组成的。
如下图，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。