人教部编版七年级下册憧憬美好集体评课课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册憧憬美好集体评课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了共同的愿景，美好集体的作用，良好的氛围，有一种集体叫中华民族，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同共同的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。
女排精神不是胜利时才有，而是一直存在。女排姑娘身上承担着共同的使命，她们有着一致的目标和追求：升国旗、奏国歌。女排精神就是为每一次升国旗奏国歌全力以赴。
请同学们用一句话描述一下你憧憬的美好班集体是什么样子的。我希望生活在 的班级中，因为这样的集体中，我们 。
说一说你憧憬的美好班集体有哪些特征？
①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
积极向上、充满活力、团结协作、公平竞争、相互宽容、愉快交往……
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
女排姑娘铸就了女排精神，女排精神成就了每个女排姑娘。
排球上场有六个人，分别是一个主攻、两个副攻、一个二传、一个接应以及一个自由人。 郎平提出了“大国家队”的概念，参加集训的大名单有30多人，每次参加集训的也有20多人，但最终代表国家打比赛的只有12人，每个位置有三到四个人在竞争。
你认为排球场上哪个位置最重要？ 六个位置各司其职，发挥着自己的作用，同样的重要。你认为在集体生活中的合作应是怎样的？ 合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。你如何看待女排队员间的竞争？ 集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力。在集体生活中，你是如何处理竞争关系的？ 在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的。集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。
1．下列体现良好班级氛围的有①运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏②遇到同学有困难，其他同学都给予力所能及的帮助③全班同学相互尊重，遵章守纪④晚上在家做作业，经常到十点钟才睡觉A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④
2．每个人心中都要有一个美好集体。美好集体①能让我们获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活②能让我们感受集体的关爱和吸引③能让我们每个人都能成为祖国的优秀人才④是我们共同学习、共同生活的精神家园A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④