初中数学沪科版八年级下册17.4 一元二次方程的根与系数的关系课后练习题
展开第17章 一元二次方程
*17.4 一元二次方程的根与系数的关系
基础过关全练
知识点1 一元二次方程的根与系数的关系
1.【教材变式·P39练习T2变式】下列一元二次方程中,有两实数根,且和为-4的是 ( )
A.x2-3x+4=0
B.x2+2x-4=0
C.x2+4x-4=0
D.x2+4x+5=0
2.【新独家原创】若a,b是方程x2+2 023x-2 024=0的两个实数根,则代数式a+b-ab的值为 .
知识点2 一元二次方程的根与系数的关系的应用
3.【教材变式·P39练习T3变式】关于x的一元二次方程x2-4x+k=0的一个根是1,则另一个根是 ( )
A.3 B.-2 C.-3 D.-4
4.【一题多变】已知一元二次方程x2-4x-2=0的两根分别为x1,x2,则的值为 ( )
A.2 B.-1 C.- D.-2
[变式1]若α,β(α≠β)是一元二次方程x2-5x-14=0的两个根,则α-β的值为 ( )
A.-9 B.9 C.-9或9 D.-5或5
[变式2]若一元二次方程x2+=
.
5.【转化思想】(2022四川眉山中考)设x1,x2是方程x2+2x-3=0的两个实数根,则的值为 .
6.(2022安徽合肥五十中期中)一元二次方程2x2-x-1=0与2x2-x+1=0的所有实数根的和等于 .
7.【教材变式·P39练习T4变式】已知方程2x2+3x-4=0的两根分别为x1,x2.求下列各式的值:
(1)(x1-1)(x2-1);
(2);
(3).
能力提升全练
8.【转化思想】(2022四川泸州中考,9,)已知关于x的方程x2-(2m-1)x+m2=0的两实数根为x1,x2,若(x1+1)(x2+1)=3,则m的值为 ( )
A.-3 B.-1 C.-3或1 D.-1或3
9.(2020贵州黔东南州中考,4,)已知关于x的一元二次方程x2+5x-m=0的一个根是2,则另一个根是 ( )
A.-7 B.7 C.3 D.-3
10.(2022内蒙古呼和浩特中考,8,)已知x1,x2是方程x2-x-2 022=0的两个实数根,则代数式的值是 ( )
A.4 045 B.4 044 C.2 022 D.1
11.(2021四川泸州中考,9,)关于x的一元二次方程x2+2mx+m2-m=0的两实数根x1,x2满足x1x2=2,则(+2)的值是 ( )
A.8 B.32
C.8或32 D.16或40
12.(2022湖北孝感中考,11,)若一元二次方程x2-4x+3=0的两个根是x1,x2,则x1x2的值是 .
13.(2022安徽定远期中,12,)若一元二次方程2x2-3x+1=0的两个实数根为x1,x2,则-x1x2的值是 .
14.【学科素养·推理能力】(2022四川南充中考,20,)已知关于x的一元二次方程x2+3x+k-2=0有实数根.
(1)求实数k的取值范围;
(2)设方程的两个实数根分别为x1,x2,若(x1+1)(x2+1)=-1,求k的值.
素养探究全练
15.【运算能力】已知x1,x2是关于x的一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的两个实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使(2x1-x2)(x1-2x2)=-成立?若存在,求k的值;若不存在,请说明理由.
16.【推理能力】关于x的一元二次方程x2+mx+m-2=0.
(1)求证:无论m取何实数,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)设该方程的两个同号实数根为x1,x2,试问是否存在m,使+m(x1+x2)=m2+1成立?若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由.
答案全解全析
基础过关全练
1.C 选项A,Δ=(-3)2-4×4=-7<0,此方程没有实数根,选项A不符合要求;
选项B,Δ=22-4×(-4)=20>0,此方程有两实数根,且两根之和为-2,不符合要求;
选项C,Δ=42-4×(-4)=32>0,此方程有两实数根,且两根之和为-4,符合要求;
选项D,Δ=42-4×5=-4<0,此方程没有实数根,选项D不符合要求.故选C.
2.1
解析 ∵a,b是方程x2+2 023x-2 024=0的两个实数根,
∴a+b=-2 023,ab=-2 024,
∴a+b-ab=-2 023-(-2 024)=1.
3.A ∵a=1,b=-4,∴方程的两根之和=-=4,
∴方程的另一根为4-1=3.故选A.
4.D ∵一元二次方程x2-4x-2=0的两根分别为x1,x2,
∴x1+x2=4,x1x2=-2,
∴原式==-2.
[变式1]C ∵α,β(α≠β)是一元二次方程x2-5x-14=0的两个根,
∴α+β=5,αβ=-14,
∴(α-β)2=(α+β)2-4αβ=52-4×(-14)=81,
∴α-β=±9.故选C.
[变式2]-
解析 根据根与系数的关系得m+n=-,mn=-2,
所以原式=.
5.10
解析 ∵x1,x2是方程x2+2x-3=0的两个实数根,
∴x1+x2=-2,x1x2=-3,
∴=(x1+x2)2-2x1x2=(-2)2-2×(-3)=10.
6.
解析 ∵方程2x2-x-1=0的两根之和为,方程2x2-x+1=0的判别式Δ=(-1)2-4×2×1<0,没有实数根,∴一元二次方程2x2-x-1=0与2x2-x+1=0的所有实数根的和等于.
7.解析 根据题意得x1+x2=-,x1x2=-2.
(1)原式=x1x2-(x1+x2)+1=-2+.
(2)原式=.
(3)=(x1+x2)2-2x1x2=-2×(-2)=.
能力提升全练
8.A ∵方程x2-(2m-1)x+m2=0的两实数根为x1,x2,
∴x1+x2=2m-1,x1x2=m2.
∵(x1+1)(x2+1)=x1x2+x1+x2+1=3,
∴m2+2m-1+1=3,解得m1=1,m2=-3.
∵方程有两实数根,
∴Δ=[-(2m-1)]2-4m2≥0,解得m≤,
∴m1=1不合题意,舍去,
∴m=-3.故选A.
9.A 设方程的另一个根为x2,由根与系数的关系,得2+x2=-5,
解得x2=-7,故另一个根为-7.故选A.
10.A 把x=x1代入方程x2-x-2 022=0,
得-x1-2 022=0,即-2 022=x1.
∵x1,x2是方程x2-x-2 022=0的两个实数根,
∴x1+x2=1,x1x2=-2 022,
∴原式=x1(-2 022)+=(x1+x2)2-2x1x2=1+4 044=4 045.
故选A.
11.B 由题意得Δ=(2m)2-4(m2-m)≥0,∴m≥0.
∵关于x的一元二次方程x2+2mx+m2-m=0的两实数根x1,x2满足x1x2=2,
∴x1+x2=-2m,x1x2=m2-m=2,
∴m2-m-2=0,解得m=2或m=-1(舍去),
∴x1+x2=-4,
∴(+2)(+2)=(x1x2)2+2(x1+x2)2-4x1x2+4=22+2×(-4)2-4×2+4=32.
故选B.
12.3
解析 ∵x1,x2是一元二次方程x2-4x+3=0的两个根,∴x1x2=3.
13.
解析 ∵一元二次方程2x2-3x+1=0的两个实数根为x1,x2,
∴x1+x2=,x1x2=,
∴原式=(x1+x2)2-3x1x2=.
14.解析 (1)∵关于x的一元二次方程x2+3x+k-2=0有实数根,
∴Δ=32-4×1×(k-2)≥0,解得k≤,即k的取值范围是k≤.
(2)∵方程x2+3x+k-2=0的两个实数根分别为x1,x2,
∴x1+x2=-3,x1x2=k-2.
∵(x1+1)(x2+1)=-1,
∴x1x2+(x1+x2)+1=-1,
∴k-2+(-3)+1=-1,解得k=3,即k的值是3.
素养探究全练
15.解析 (1)∵方程有两个实数根,
∴Δ=(-4k)2-16k(k+1)≥0,且4k≠0,解得k<0.
(2)不存在.理由:由根与系数的关系得x1+x2=1,x1x2=,
∵(2x1-x2)(x1-2x2)=-,
∴2,即2(x1+x2)2-9x1x2=-,
∴2-9×,解得k=.
∵k<0,>0,∴不存在满足条件的k值.
16.解析 (1)证明:∵Δ=m2-4×1×(m-2)=m2-4m+8=(m-2)2+4>0,
∴无论m取何实数,原方程总有两个不相等的实数根.
(2)不存在.
理由:∵x1,x2是关于x的一元二次方程x2+mx+m-2=0的两个同号实数根,
∴x1+x2=-m,x1x2=m-2>0,
∴+m(x1+x2)=(x1+x2)2-2x1x2+m(x1+x2)=m2-2(m-2)-m2=-2(m-2)<0.
∵m2+1>0,
∴不存在m使+m(x1+x2)=m2+1成立.
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