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小学心理健康第二十四课 合格的小公民精品课件ppt
展开绘本课教学设计一: 《合格的小公民》之《图书馆狮子》
教学目标:
1、通过生动的绘本故事让学生明白进入图书馆的一个最基本的规则:安静。
2、做了错事要勇于承担。
学生情况:学生进馆的时候很兴奋,馆内很吵闹,很乱,尽管有纪律的要求,也无济于事。孩子没有经历过这样的情境,无法正确处理在这种情境下应该怎样做。
有些孩子犯了错误不敢承认,偷偷摸摸,躲躲藏藏。
预设问题:
1、 狮子为什么被允许留了下来?
2、 后来为什么狮子又自己静悄悄地离开了?他违反了什么规则?他是为了什么违反规则的?
3、 你能对狮子的行为和故事的最后一句话做出评价吗?
课程预设:
1、在学习第六课《合格的小公民》之前,给大家朗读这个故事。
2、依照预设问题提问分享感受。
3、学习《合格的小公民》,总结在公共场合如何做一个合格的公民。
小学第二十四课 合格的小公民教课ppt课件: 这是一份小学<a href="/xljk/tb_c4006075_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二十四课 合格的小公民教课ppt课件</a>,共16页。PPT课件主要包含了小问题,演一演,文明用语比赛,问候用语有哪些,感谢用语有哪些,赞美语言有哪些,道歉用语有哪些,学学他们等内容,欢迎下载使用。
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