第三单元 美丽的街景(培优篇)—— 2022-2023年三年级下册数学单元卷:基础+培优(青岛版,六三制)(含答案)
展开第三单元 美丽的街景(A卷 知识通关练)
(满分:100分,时间:60分钟)
一、选择题(每题2分,共16分)
1.39本故事书,每本售价51元,一共需要多少元?方框里的数表示( )。
A.30本故事书的价钱 B.3本故事书的价钱 C.一共的钱数
2.青岛人民大会堂一楼里有48排座位,每排坐32人,请你估计一下青岛大会堂一楼大约能容纳观众( )人。
A.1200 B.1000 C.1500
3.下列各题,计算结果接近400的是( )。
A. B. C.
4.在用竖式计算42×36时,3与4相乘实际上是( )。
A.40×30 B.4×3 C.40×3
5.儿童剧院有18排座位,每排能坐28人,星光小学四年级有600名学生,能坐下吗?( )。
A.不能 B.能 C.无法判断
6.会议室有22排座位,每排能坐38人,参会的有760人,能坐下吗?估算方法更合理的是( )。
A.22≈20,20×35=700,700<760,所以不能坐下。
B.22≈20,38≈40,20×40=800,800>760,所以能坐下。
C.22≈20,38≈30,20×30=600,600<760,所以不能坐下。
7.25×47的积是( )位数。
A.四 B.三 C.两
8.学校礼堂里有49排座位,每排坐32人,请你估计一下学校礼堂大约能容纳观众( )人。
A.1200 B.1000 C.1500
二、填空题(每题2分,共16分)
9.学校礼堂有58排座位,每排坐32人,估计一下,这个礼堂大约能够容纳( )人。
10.85×26的积是( ),最高位是( )位。
11.早在两千多年前,我国古代劳动人民就发明了用“算筹”的乘法计算方法。请解决乘法问题:因为52×4=208,所以52×40=( )。
12.一本数学绘本的价格是32元,3年级2班共购买了29本。根据这些信息,看竖式完成括号内容。
13.游乐园准备了27箱玩具小熊,每箱20只,要送给进园的游客,每人一只,先到先得,送完为止。小刚最少排在第( )名,就能得到礼物。
14.25×24的积的末尾有( )个0。
15.估算时,可以把79看作( ),把51看作( )。
16.某公司要买12盆盆栽摆放在办公室,小李带了500元,最多剩下__________元。
三、判断题(每题2分,共8分)
17.28×45的积是四位数。( )
18.32×26≈600。( )
19.军军买2本故事书用了18元,故事书的单价是18元/本。( )
20.48×口9的积可能是三位数,也可能是四位数。( )
四、计算题(共6分)
21.(6分)用竖式计算,带☆的要验算。
384÷4= 90×12= ☆57×31=
五、解答题(共54分)
22.(6分)学校新进1500本图书。图书馆准备了8个书架,每个书架有4层,每层可以放55本图书。这1500本图书都能全部摆上架吗?
23.(6分)港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥。主体工程连接桥梁和海底隧道的东、西人工岛。岛体结构采用深插式大直径钢圆筒和抛石斜坡堤组合结构。东人工岛使用钢圆筒59个,西人工岛使用钢圆筒61个。每个钢圆筒平均长度是55米。两个人工岛使用钢圆筒的总长度是多少米?
24.(6分)某写字楼共16层,每层有24个房间。这个写字楼一共有多少个房间?
25.(6分)一本故事书380页。小明看了14天,平均每天看24页,一共看了多少页?
26.(6分)一部电视剧每天播放3集,每集45分钟,共播放了8天。这部电视剧全长多少分钟?
27.(6分)学校买了35把体温枪,每把85元,共用去多少元?
28.(6分)一本故事书,明明计划每天看75页,12天看完。实际9天看完,平均每天看多少页?
29.(6分)用2、3、4、5组成两位数乘两位数的乘法算式(算式中每个数都用一次),你能写出几个(不小于4个)?乘积最大的是算式是哪一个?
30.(6分)粮店运来50袋大米和40袋面粉,每袋大米25千克,每袋面粉20千克。运来的大米比面粉多多少千克?
参考答案
1.A
【分析】39本故事书,每本售价51元,一共需要1989元。在竖式计算中,“459”表示的是9本故事书一共要459元,方框里的数“153”表示的是30本故事书一共要1530元。“1989”表示的是39本故事书一共要1989元。
【详解】方框里的“153”表示30本故事书的价钱。
故答案为:A
【点睛】本题考查两位数乘两位数笔算竖式每一步的意义。在笔算两位数乘两位数时,要用第二个乘数的个位、十位分别去乘第一个乘数。得到的结果分别从个位、十位开始写起。
2.C
【分析】根据题意可知,座位的总排数×每排坐的人数=大会堂一楼能容纳观众的总人数,依此列式,并采用估算法进行计算,将48排估成50排,32人估成30人,依此计算。
【详解】48×32≈50×30=1500(人)
故答案为:C
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算是解答此题的关键。
3.C
【分析】根据整数估算的方法,将接近整十、整百的数估算为整十、整百的数,据此计算即可。
【详解】A.在除法算式597÷2中,可将被除数597估算为600,计算结果接近300;
B.在乘法算式31×19中,可将被31估算为30,19估算为20,计算结果接近600;
C.在乘法算式38×10中,可将被38估算为40,计算结果接近400。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查三位数除以一位数以及两位数乘两位数的估算。
4.A
【分析】计算42×36时,用第一个因数十位上的4乘第二个因数十位上的3,表示4个十乘3个十,即40×30,据此解答。
【详解】在用竖式计算42×36时,3与4相乘实际上是40×30。
故答案为:A
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法,需熟练掌握。
5.A
【分析】用每排能坐人数乘座位排数,求出这些座位可坐总人数。再与四年级学生总人数,再比较大小。
【详解】18×28=504(人)
504<600
则不能坐下。
故答案为:A
【点睛】本题关键是根据两位数乘两位数的计算方法求出可坐总人数。
6.B
【分析】会议室共有22排座位,每排可以坐38人,可以坐22个38,即22×38,把22看作20,38看作40,然后再进一步解答。
【详解】22×38≈20×40=800
800>760
能坐下;
故答案为:B
【点睛】两位数乘两位数的估算,把两位数看作与它接近的整十数,然后再进一步计算。
7.A
【分析】根据题意,先求出25×47的积是多少,再进行解答即可。
【详解】25×47=1175
所以,25×47的积是四位数。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答问题的关键。
8.C
【分析】用排数乘每排坐的人数即可,计算时采用估算法计算。
【详解】将49估成50,32估成30,50×30=1500(人);
49×32≈1500(人)
故答案为:C
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算是解答此题的关键。
9.1800
【分析】根据题意可知,用座位的总排数乘每排能够坐的人数即可,计算时采用估算法,将58排估成60排,将32人估成30人再计算。
【详解】58×32≈60×30=1800(人)
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
10. 2210 千
【分析】计算出85×26的积,然后进行解答。
【详解】85×26=2210
因此85×26的积是2210,最高位是千位。
【点睛】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算。
11.2080
【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此可知,要计算52×40,先计算52×4,再在积的末尾添上1个0。
【详解】因为52×4=208,所以52×40=2080。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法,需熟练掌握。
12.9;20
【分析】用一本数学绘本的价格乘购买绘本本数,可求出购买绘本花费的钱数,列式为32×29。用第二个因数个位上的9乘第一个因数32,表示购买9本绘本288元。用第二个因数十位上的2乘第一个因数32,表示购买20本绘本花费640元。
【详解】
【点睛】本题考查两位数乘两位数的实际应用,应明确竖式中各个数表示的意义。
13.540
【分析】每箱的只数乘箱数即可解答。
【详解】20×27=540(名)
【点睛】玩具小熊的只数就是最后一名获得礼物游客的位置数。
14.2
【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则,先计算出算式的结果再看0的个数。
【详解】25×24=600;积的末尾有2个0;
【点睛】本题考查两位数乘两位数,求积的末尾0的个数需先计算出算式的得数。
15. 80 50
【分析】计算79×51时,把79看作80, 51看作50,然后再进一步解答。
【详解】估算79×51,可以把79看作80,把51看作50
79×51
≈80×50
= 4000
【点睛】整数乘法的估算,把因数看作与它接近的整十、整百数,然后再进一步解答。
16.152
【分析】要求最多能剩下多少元钱,那么买花时就要选择最便宜的花来买,29<35,所以全部买29元的花时,能剩下的钱是最多的。
【详解】
(元)
【点睛】本题考查学生对于两位数乘两位数的计算能力。在解决此题时,要注意看清题意。
17.√
【分析】直接计算出28×45的结果即可解答。
【详解】28×45=1260,积是四位数,所以判断正确。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
18.×
【分析】两位数乘两位数估算时,将因数估成与其接近的整十数,再进行计算。
【详解】32×26≈30×25=750
故答案为:×。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算方法。
19.×
【分析】根据“总价÷数量=单价”,代入数据求出单价即可解答。
【详解】18÷2=9(元/本)
即:故事书的单价是9元/本;所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握单价、数量、总价三者间的关系是解题的关键。
20.√
【分析】根据题意,运用赋值法,假设□里的数是l或9,分别求出它们各自的乘积,然后再进一步解答。
【详解】假设□里的数是1,此时算式的积最小,积是:48×19=912;
假设□里的数是9,此时算式的积最大,积是:48×99=4752。
912是一个三位数,4752是一个四位数,所以48×口9的积可能是三位数,也可能是四位数。题目说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数计算方法,运用赋值法比较容易解决此题。
21.96;1080;1767
【分析】除数是一位数的除法的笔算方法:从被除数的高位数起,如果最高位比除数小,就要看前二位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。
整数乘法法则:从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,满几十就向前一位进几;然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)
【详解】384÷4=96 90×12=1080 ☆57×31=1767
验算:
22.能
【分析】书架的个数×每个书架的层数=图书馆书架的总层数,图书馆书架的总层数×每层书架可以放书的本数=图书馆这些书架可以放书的总本数,依此列式并计算出结果,最后与1500本图书比较即可。
【详解】8×4=32(层)
32×55=1760(本)
1760本>1500本,能
答:这1500本图书都能全部摆上架。
【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算,先计算出图书馆书架的总层数是解答此题的关键。
23.6600米
【分析】要求两个人工岛使用钢圆筒的总长度是多少米,先分别计算出两个人工岛使用的钢圆筒的长度,再相加即可。
【详解】59×55=3245(米)
61×55=3355(米)
3245+3355=6600(米)
答:两个人工岛使用钢圆筒的总长度是6600米。
【点睛】本题考查乘法在实际中的应用,弄清题目中的数量关系是关键。
24.384个
【分析】根据题意,每层有24个房间,16层有16个24个房间,即24×16,用乘法解答。
【详解】24×16=384(个)
答:这个写字楼一共有384个房间。
【点睛】本题解答的依据是整数乘法的意义:求几个相同加数的和用乘法计算。
25.336页
【分析】先用小明看的天数×平均每天看的页数=一共看的页数,依此列式并计算即可。
【详解】14×24=336(页)
答:一共看了336页。
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
26.1080分钟
【分析】首先计算出电视剧的总集数,再用总集数乘每集的时间就是整个电视剧全长的时间。
【详解】8×3=24(集)
24×45=1080(分)
答:这部电视剧全长1080分钟。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算是解答此题的关键。
27.2975元
【分析】用每把体温枪的价钱乘数量,求出用去钱数。
【详解】35×85=2975(元)
答:共用去2975元。
【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记总价、单价和数量之间的关系。
28.100页
【分析】用计划每天看的页数乘看完这本故事书需要用的天数,先计算出这本故事书的总页数,再用总页数除以实际需要的天数,即可得解。
【详解】75×12÷9
=900÷9
=100(页)
答:平均每天看100页。
【点睛】先计算出这本故事书的总页数是解答本题的关键。
29.23×45=1035;24×35=840;24×53=1272;32×54=1728;35×42=1470;(答案不唯一);52×43=2236
【分析】根据题意可知,用2、3、4、5组成两位数乘两位数的乘法算式有:23×45;24×35;24×53;32×54;35×42,等等,只要满足条件即可。
要使组成的两位数乘两位数的积最大,则应将最大的一个数字放在第一个因数的十位上,最小的一个数字放在第一个因数的个位上;将第二大的一个数字放在第二个因数的十位上,第二小的一个数字放在第二个因数的个位上;依此解答。
【详解】根据分析可知,用2、3、4、5组成两位数乘两位数的乘法算式有(算式中每个数都用一次):23×45=1035;24×35=840;24×53=1272;32×54=1728;35×42=1470。
5>4>3>2,即乘积最大的是算式是52×43=2236。
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
30.450千克
【分析】已知每袋大米25千克,运来大米50袋,根据乘法的意义,用25×50即可求出运来大米的总千克数,又已知每袋面粉20千克,运来面粉40袋,根据乘法的意义,用20×40即可求出运来面粉的总千克数,再将运来大米的总千克数和运来面粉的总千克数相减即可。
【详解】25×50=1250(千克)
20×40=800(千克)
1250-800=450(千克)
答:运来的大米比面粉多450千克。
【点睛】本题考查了整数乘法的实际应用。