|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2022-2023学年河南省南阳市南召县七年级(上)期末数学试卷
    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年河南省南阳市南召县七年级(上)期末数学试卷01
    2022-2023学年河南省南阳市南召县七年级(上)期末数学试卷02
    2022-2023学年河南省南阳市南召县七年级(上)期末数学试卷03
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023学年河南省南阳市南召县七年级(上)期末数学试卷

    展开
    这是一份2022-2023学年河南省南阳市南召县七年级(上)期末数学试卷,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年河南省南阳市南召县七年级(上)期末数学试卷
    一、选择题(每小题3分;共30分)
    1.(3分)﹣8的倒数是(  )
    A.﹣8 B.8 C.−18 D.18
    2.(3分)餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,这个数据用科学记数法表示为(  )
    A.5×109千克 B.50×109千克
    C.5×1010千克 D.0.5×1011千克
    3.(3分)下列各组代数式中,是同类项的是(  )
    A.5x2y与15xy B.﹣5x2y与15yx2
    C.5ax2与15yx2 D.83与x3
    4.(3分)分别从正面、上面、左面观察下列物体,得到的平面图形完全相同的是(  )
    A.① B.② C.③ D.④
    5.(3分)下列去括号或添括号的变形中,正确的是(  )
    A.2a﹣(3b﹣c)=2a﹣3b﹣c B.3a+2(2b﹣1)=3a+4b﹣1
    C.a+2b﹣3c=a+(2b﹣3c) D.m﹣n+a﹣b=m﹣(n+a﹣b)
    6.(3分)下列四个生活、生产现象中,其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有(  )
    ①用两个钉子就可以把木条固定在墙上
    ②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线
    ③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着直线架设
    ④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    7.(3分)下列正方体的展开图上每个面上都有一个汉字.其中,手的对面是口的是(  )
    A. B.
    C. D.
    8.(3分)如图,A在O的北偏东30°方向上,B在O的南偏东60°方向上,则下列结论:
    ①∠NOA=30°;
    ②∠NOB与∠AOE互补;
    ③∠AOE与∠BOE互余.
    其中正确结论的个数有(  )

    A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个
    9.(3分)已知三条不同的直线a,b,c在同一平面内,下列叙述:
    ①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c;
    ②如果b∥a,c∥a,那么b∥c;
    ③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c;
    ④如果b⊥a,a⊥c,那么b∥c.
    其中正确的是(  )
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    10.(3分)学校有一个长为a,宽为b的长方形花园,其中在这个花园中有横竖两条如图1所示两条大小相同的长方形通道,现要在剩余两个阴影部分的区域种草坪,并要在草坪四周围上围栏,根据你所学的知识,计算一下共需要多少围栏(  )

    A.4a B.4b C.2(a+b) D.4(a﹣b)
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11.(3分)请写出一个比−23小的有理数:   .(写出一个即可)
    12.(3分)若一个角的余角是36°35',则这个角的补角是    .
    13.(3分)已知|a|=3,|b|=5,且|a+b|=﹣a﹣b,则a﹣b的值为    .
    14.(3分)桌子上摆放若干碟子,从三个方向看得到的平面图形如图所示,则这张桌子上共有    个碟子.

    15.(3分)对于有理数a,b,c,d,给出如下定义:如果|a﹣c|+|b﹣c|=d.那么称a和b关于c的相对距离为d,如果m和3关于1的相对距离为5,那么m的值为   .
    三、解答题(10+9+9+9+9+9+10+10=75分)
    16.(10分)计算:
    (1)−32×(−12+56−4);
    (2)−12+|1+(−2)×3|−(−2)2÷45.
    17.(9分)计算:﹣34÷(﹣27)﹣[(﹣2)×(−43)+(﹣2)3].
    18.(9分)先化简,再求值:2(32x2−3xy+y2)−3(x2−13xy+2y2)+4y2,其中x,y满足(x+1)2+|y﹣2|=0.
    19.(9分)将立方体纸盒沿某些棱剪开,且使六个面连在一起,然后铺平,可以得到其表面展开图的平面图形.
    (1)以下两个方格图中的阴影部分能表示立方体表面展开图的是   (填A或B).

    (2)在以下方格图中,画一个与(1)中呈现的阴影部分不相似(包括不全等)的立方体表面展开图.(用阴影表示)

    (3)如图中的实线是立方体纸盒的剪裁线,请将其表面展开图画在右图的方格图中.(用阴影表示)


    20.(9分)如图,AD∥BC,∠1=∠C,∠B=60°,DE平分∠ADC交BC于点E,
    试说明AB∥DE.请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.
    解:∵AD∥BC,(已知)
    ∴∠1=∠   =60°.(   )
    ∵∠1=∠C,(已知)
    ∴∠C=∠B=60°.(等量代换)
    ∵AD∥BC,(已知)
    ∴∠C+∠   =180°.(   )
    ∴∠   =180°﹣∠C=180°﹣60°=120°.(等式的性质)
    ∵DE平分∠ADC,(已知)
    ∴∠ADE=12∠ADC=12×120°=60°.(   )
    ∴∠1=∠ADE.(等量代换)
    ∴AB∥DE.(   )

    21.(9分)某大型商场销售一种茶具和茶碗,茶具每套定价500元,茶碗每只定价40元,“双十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案,方案一:买一套茶具送2只茶碗,方案二:茶具和茶碗都按定价的九折付款.现在某客户要到商场购买茶具15套,茶碗x(x>30)只,
    (1)若客户按方案一,需要付款    元;若客户按方案二,需要付款    元(用含x的代数式表示).
    (2)若x=60时,试通过计算说明此时方案一、二中,哪种购买方案更省钱.
    (3)当x=60时,能否找到一种更为省钱的方案?如果能,请写出你的方案,并计算出此方案应付钱数:如果不能,请说明理由.
    22.(10分)如图,在一条不完整的数轴上从左到右依次有三个点A、B、C;其中AB=2BC,设点A、B、C所对应数点和为m.
    (1)若点C为原点,BC=1,则点A对应的数为    ,点B对应的数为    ,m的值为    ;
    (2)若点B为原点,AC=9,求m的值.
    (3)若原点O到点C的距离为6,且OC=AB,直接写出m的值.

    23.(10分)问题情境
    在综合与实践课上,同学们以“一个含30°的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动如图1,已知两直线a,b且a∥b和直角三角形ABC,∠BCA=90°,∠BAC=30°,∠ABC=60°.
    操作发现:
    (1)在图1中,∠1=46°,求∠2的度数;
    (2)如图2,创新小组的同学把直线a向上平移,并把∠2的位置改变,发现∠2﹣∠1=120°,说明理由;
    实践探究
    (3)缜密小组在创新小组发现结论的基础上,将图2中的图形继续变化得到图3,AC平分∠BAM,此时发现∠1与∠2又存在新的数量关系,请直接写出∠1与∠2的数量关系.


    2022-2023学年河南省南阳市南召县七年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(每小题3分;共30分)
    1.(3分)﹣8的倒数是(  )
    A.﹣8 B.8 C.−18 D.18
    【解答】解:根据倒数的定义得:﹣8×(−18)=1,
    因此﹣8的倒数是−18.
    故选:C.
    2.(3分)餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,这个数据用科学记数法表示为(  )
    A.5×109千克 B.50×109千克
    C.5×1010千克 D.0.5×1011千克
    【解答】解:将500亿用科学记数法表示为:5×1010.
    故选:C.
    3.(3分)下列各组代数式中,是同类项的是(  )
    A.5x2y与15xy B.﹣5x2y与15yx2
    C.5ax2与15yx2 D.83与x3
    【解答】解:
    A、5x2y与15xy字母x、y相同,但x的指数不同,所以不是同类项;
    B、﹣5x2y与15yx2字母x、y相同,且x、y的指数也相同,所以是同类项;
    C、5ax2与15yx2字母a与y不同,所以不是同类项;
    D、83与x3,对83只是常数项无字母项,x3只是字母项无常数项,所以不是同类项.
    故选:B.
    4.(3分)分别从正面、上面、左面观察下列物体,得到的平面图形完全相同的是(  )
    A.① B.② C.③ D.④
    【解答】解:图①、图②、图③、图④可以近似的看作正方体,圆锥体,长方体、圆柱体,
    正方体的三视图都是正方形的,
    圆锥体的主视图、左视图是三角形的,而俯视图是圆形的,
    长方体的三视图虽然都是长方形的,但它们的大小不相同,
    圆柱的主视图、主视图是长方形的,但俯视图是圆形的,
    因此从正面、上面、左面看所得到的平面图形完全相同的是正方体,
    故选:A.
    5.(3分)下列去括号或添括号的变形中,正确的是(  )
    A.2a﹣(3b﹣c)=2a﹣3b﹣c B.3a+2(2b﹣1)=3a+4b﹣1
    C.a+2b﹣3c=a+(2b﹣3c) D.m﹣n+a﹣b=m﹣(n+a﹣b)
    【解答】解:A、2a﹣(3b﹣c)=2a﹣3b+c,错误;
    B、3a+2(2b﹣1)=3a+4b﹣2,错误;
    C、a+2b﹣3c=a+(2b﹣3c),正确;
    D、m﹣n+a﹣b=m﹣(n﹣a+b),错误;
    故选:C.
    6.(3分)下列四个生活、生产现象中,其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有(  )
    ①用两个钉子就可以把木条固定在墙上
    ②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线
    ③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着直线架设
    ④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    【解答】解:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上,是两点确定一条直线,故此选项错误;
    ②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,是两点确定一条直线,故此选项错误;
    ③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着直线架设,是两点之间,线段最短,故此选项正确;
    ④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,是两点之间,线段最短,故此选项正确;
    故选:D.
    7.(3分)下列正方体的展开图上每个面上都有一个汉字.其中,手的对面是口的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【解答】解:A、手的对面是勤,不符合题意;
    B、手的对面是口,符合题意;
    C、手的对面是罩,不符合题意;
    D、手的对面是罩,不符合题意;
    故选:B.
    8.(3分)如图,A在O的北偏东30°方向上,B在O的南偏东60°方向上,则下列结论:
    ①∠NOA=30°;
    ②∠NOB与∠AOE互补;
    ③∠AOE与∠BOE互余.
    其中正确结论的个数有(  )

    A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个
    【解答】解:由方位角意义可知:∠NOA=30°,因此①正确;
    根据题意可求出;∠NOB=120°,∠AOE=60°,则∠NOB+∠AOE=180°,因此②正确;
    图中互余的角有:∠NOA和∠AOE,∠NOA和∠BOS,∠BOE和∠AOE,∠BOE和∠BOS,因此③正确;
    综上所述,正确的个数有3个,
    故选:D.
    9.(3分)已知三条不同的直线a,b,c在同一平面内,下列叙述:
    ①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c;
    ②如果b∥a,c∥a,那么b∥c;
    ③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c;
    ④如果b⊥a,a⊥c,那么b∥c.
    其中正确的是(  )
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    【解答】解:①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c,是真命题;
    ②如果b∥a,c∥a,那么b∥c,是真命题;
    ③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c,是假命题;
    ④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c,是真命题.
    其中是正确的是是①②④,
    故选:C.
    10.(3分)学校有一个长为a,宽为b的长方形花园,其中在这个花园中有横竖两条如图1所示两条大小相同的长方形通道,现要在剩余两个阴影部分的区域种草坪,并要在草坪四周围上围栏,根据你所学的知识,计算一下共需要多少围栏(  )

    A.4a B.4b C.2(a+b) D.4(a﹣b)
    【解答】解:设长方形通道的宽为x,则长为a﹣x,
    ∴大阴影部分的周长为2[(a﹣x)+(b﹣x)]=2(a+b﹣2x),
    小阴影部分的周长为2[x+(b﹣a+x)]=2(b﹣a+2x),
    则周长之和为2(a+b﹣2x)+2(b﹣a+2x)=2a+2b﹣4x+2b﹣2a+4x=4b.
    故选:B.
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11.(3分)请写出一个比−23小的有理数: ﹣1 .(写出一个即可)
    【解答】解:在数轴上找到点−23,在−23左边的数都比它小.例如﹣2、﹣1、−43等.
    故答案为:﹣1(不唯一).
    12.(3分)若一个角的余角是36°35',则这个角的补角是  126°35’ .
    【解答】解:∵一个角的余角是36°35',
    ∴这个角的补角是90°+36°35′=126°35′.
    故答案为:126°35′.
    13.(3分)已知|a|=3,|b|=5,且|a+b|=﹣a﹣b,则a﹣b的值为  8或2 .
    【解答】解:∵a,b为有理数,|a|=3,|b|=5,
    ∴a=±3,b=±5,
    ∵|a+b|=﹣a﹣b,
    ∴a+b≤0,
    ∴a=±3,b=﹣5,
    ∴当a=+3,b=﹣5时,故a﹣b=8;
    当a=﹣3,b=﹣5时,成立,a﹣b=2;
    ∴a﹣b=8或2.
    故答案为:8或2.
    14.(3分)桌子上摆放若干碟子,从三个方向看得到的平面图形如图所示,则这张桌子上共有  10或11或12或13 个碟子.

    【解答】解:易得三摞碟子数分别为5,1,4或5,2,4或5,3,4或5,4,4,则这个桌子上共有10或11或12或13个碟子.
    故答案为:10或11或12或13.
    15.(3分)对于有理数a,b,c,d,给出如下定义:如果|a﹣c|+|b﹣c|=d.那么称a和b关于c的相对距离为d,如果m和3关于1的相对距离为5,那么m的值为 4或﹣2 .
    【解答】解:由题意得|m﹣1|+|3﹣1|=5,
    即|m﹣1|=3,
    ∴m﹣1=3或m﹣1=﹣3,
    解得m=4或﹣2,
    故答案为4或﹣2.
    三、解答题(10+9+9+9+9+9+10+10=75分)
    16.(10分)计算:
    (1)−32×(−12+56−4);
    (2)−12+|1+(−2)×3|−(−2)2÷45.
    【解答】解(1)−32×(−12+56−4)
    =32×12−32×56+32×4
    =34−54+6
    =512;
    (2)−12+|1+(−2)×3|−(−2)2÷45
    =−1+|1−6|−4÷45
    =﹣1+5﹣4×54
    =﹣1+5﹣5
    =﹣1.
    17.(9分)计算:﹣34÷(﹣27)﹣[(﹣2)×(−43)+(﹣2)3].
    【解答】解:原式=﹣81÷(﹣27)﹣[83−8],
    =3+163,
    =253.
    18.(9分)先化简,再求值:2(32x2−3xy+y2)−3(x2−13xy+2y2)+4y2,其中x,y满足(x+1)2+|y﹣2|=0.
    【解答】解:原式=3x2﹣6xy+2y2﹣3x2+xy﹣6y2+4y2
    =﹣5xy,
    ∵(x+1)2+|y﹣2|=0,
    又∵(x+1)2≥0,|y﹣2|≥0,
    ∴x+1=0,y﹣2=0,
    ∴x=﹣1,y=2.
    当x=﹣1,y=2时,
    原式=﹣5×(﹣1)×2=10.
    19.(9分)将立方体纸盒沿某些棱剪开,且使六个面连在一起,然后铺平,可以得到其表面展开图的平面图形.
    (1)以下两个方格图中的阴影部分能表示立方体表面展开图的是 A (填A或B).

    (2)在以下方格图中,画一个与(1)中呈现的阴影部分不相似(包括不全等)的立方体表面展开图.(用阴影表示)

    (3)如图中的实线是立方体纸盒的剪裁线,请将其表面展开图画在右图的方格图中.(用阴影表示)


    【解答】解:(1)两个方格图中的阴影部分能表示立方体表面展开图的是A,
    故答案为:A.

    (2)立方体表面展开图如图所示:


    (3)将其表面展开图画在方格图中如图所示:

    20.(9分)如图,AD∥BC,∠1=∠C,∠B=60°,DE平分∠ADC交BC于点E,
    试说明AB∥DE.请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.
    解:∵AD∥BC,(已知)
    ∴∠1=∠ B =60°.( 两直线平行,同位角相等 )
    ∵∠1=∠C,(已知)
    ∴∠C=∠B=60°.(等量代换)
    ∵AD∥BC,(已知)
    ∴∠C+∠ ADC =180°.( 两直线平行,同旁内角互补 )
    ∴∠ ADC =180°﹣∠C=180°﹣60°=120°.(等式的性质)
    ∵DE平分∠ADC,(已知)
    ∴∠ADE=12∠ADC=12×120°=60°.( 角平分线定义 )
    ∴∠1=∠ADE.(等量代换)
    ∴AB∥DE.( 内错角相等,两直线平行 )

    【解答】解:∵AD∥BC,(已知)
    ∴∠1=∠B=60°.( 两直线平行,同位角相等)
    ∵∠1=∠C,(已知)
    ∴∠C=∠B=60°.(等量代换)
    ∵AD∥BC,(已知)
    ∴∠C+∠ADC=180°.(两直线平行,同旁内角互补)
    ∴∠ADC=180°﹣∠C=180°﹣60°=120°.(等式的性质)
    ∵DE平分∠ADC,(已知)
    ∴∠ADE=12∠ADC=12×120°=60°.(角平分线定义)
    ∴∠1=∠ADE.(等量代换)
    ∴AB∥DE.(内错角相等,两直线平行.)
    故答案为:B,两直线平行,同位角相等,ADC,两直线平行,同旁内角互补,ADC,角平分线定义,内错角相等,两直线平行.

    21.(9分)某大型商场销售一种茶具和茶碗,茶具每套定价500元,茶碗每只定价40元,“双十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案,方案一:买一套茶具送2只茶碗,方案二:茶具和茶碗都按定价的九折付款.现在某客户要到商场购买茶具15套,茶碗x(x>30)只,
    (1)若客户按方案一,需要付款  (40x+6300) 元;若客户按方案二,需要付款  (6750+36x) 元(用含x的代数式表示).
    (2)若x=60时,试通过计算说明此时方案一、二中,哪种购买方案更省钱.
    (3)当x=60时,能否找到一种更为省钱的方案?如果能,请写出你的方案,并计算出此方案应付钱数:如果不能,请说明理由.
    【解答】解:(1)根据题意得:
    若客户按方案一,需要付款:
    500×15+40(x﹣15×2)
    =7500+40x﹣1200
    =(40x+6300)元;
    若客户按方案二,需要付款:
    90%(15×500+40x)
    =0.9(7500+40x)
    =(6750+36x)元;
    故答案为:(40x+6300),(6750+36x);
    (2)当x=60时,40x+6300=40×60+6300=2400+6300=8700(元);
    6750+36x=6750+36×60=6750+2160=8910(元),
    ∵8910>8700,
    ∴方案一更省钱;
    (3)能,购买方案如下:
    按照方案一购买15套茶具,则送茶碗30只,需付款15×500=7500元,
    余下的采用方案二购买,需付款30×40×90%=1080元,
    总付款为7500+1080=8580元,
    ∵8580<8700<8910,
    ∴此方案最为节省.
    22.(10分)如图,在一条不完整的数轴上从左到右依次有三个点A、B、C;其中AB=2BC,设点A、B、C所对应数点和为m.
    (1)若点C为原点,BC=1,则点A对应的数为  ﹣3 ,点B对应的数为  ﹣1 ,m的值为  ﹣4 ;
    (2)若点B为原点,AC=9,求m的值.
    (3)若原点O到点C的距离为6,且OC=AB,直接写出m的值.

    【解答】解:(1)∵点C为原点,BC=1,
    ∴B所对应的数为﹣1,
    ∵AB=2BC,
    ∴AB=2,
    ∴点A所对应的数为﹣3,
    ∴m=﹣3﹣1+0=﹣4;
    故答案为:﹣3,﹣1,﹣4;
    (2)∵点B为原点,AC=9,AB=2BC,
    ∴点A所对应的数为﹣6,点C所对应的数为3,
    ∴m=﹣6+3+0=﹣3;
    (3)∵原点O到点C的距离为6,
    ∴点C所对应的数为±6,
    ∵OC=AB,
    ∴AB=6,
    当点C对应的数为6,
    ∵AB=6,AB=2BC,
    ∴BC=3,
    ∴点B所对应的数为3,点A所对应的数为﹣3,
    ∴m=3﹣3+6=6;
    当点C所对应的数为﹣6,
    ∵AB=6,AB=2BC,
    ∴BC=3,
    ∴点B所对应的数为﹣9,点A所对应的数为﹣15,
    ∴m=﹣15﹣9﹣6=﹣30
    综上所述 m=6或﹣30.
    23.(10分)问题情境
    在综合与实践课上,同学们以“一个含30°的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动如图1,已知两直线a,b且a∥b和直角三角形ABC,∠BCA=90°,∠BAC=30°,∠ABC=60°.
    操作发现:
    (1)在图1中,∠1=46°,求∠2的度数;
    (2)如图2,创新小组的同学把直线a向上平移,并把∠2的位置改变,发现∠2﹣∠1=120°,说明理由;
    实践探究
    (3)缜密小组在创新小组发现结论的基础上,将图2中的图形继续变化得到图3,AC平分∠BAM,此时发现∠1与∠2又存在新的数量关系,请直接写出∠1与∠2的数量关系.

    【解答】解:(1)∵∠BCA=90°,
    ∴∠3=90°﹣∠1=44°,
    ∵a∥b,
    ∴∠2=∠3=44°;
    (2)理由如下:过点B作BD∥a,
    则∠ABD=180°﹣∠2,
    ∵a∥b,BD∥a,
    ∴BD∥b,
    ∴∠DBC=∠1,
    ∵∠ABC=60°,
    ∴180°﹣∠2+∠1=60°,
    ∴∠2﹣∠1=120°;
    (3)∠1=∠2,
    理由如下:∵AC平分∠BAM,
    ∴∠BAM=2∠BAC=60°,
    过点C作CE∥a,
    ∴∠2=∠BCE,
    ∵a∥b,CE∥a,
    ∴CE∥b,∠1=∠BAM=60°,
    ∴∠ECA=∠CAM=30°,
    ∴∠2=∠BCE=60°,
    ∴∠1=∠2.




    相关试卷

    2023-2024河南省南阳市南召县九上数学试卷及答案: 这是一份2023-2024河南省南阳市南召县九上数学试卷及答案,共9页。

    河南省南阳市南召县2022-2023学年七年级下学期期中数学试卷: 这是一份河南省南阳市南召县2022-2023学年七年级下学期期中数学试卷,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年河南省南阳市南召县七年级(下)期末数学试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年河南省南阳市南召县七年级(下)期末数学试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map