初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 血流的管道──血管课堂教学课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 血流的管道──血管课堂教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了如何选择小鱼，探究主题一，重点探究，方法步骤，载玻片，培养皿，湿棉絮，实验现象，毛细血管，思考与讨论等内容，欢迎下载使用。

这个运输系统就是遍布全身的大大小小的血管，它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧，运往身体各处，同时将细胞产生的二氧化碳等废物及时运走。
世界上最长的河流——尼罗河，全长6 600千米。可是，这个长度与人体内的血管总长度相比，还不到十分之一。人体布满了密密麻麻的血管，人体大大小小的血管有1 000多亿条，如果将人体的所有血管接成一条线，科学家估计，成人的血管总长度约为10万千米，其长度可绕行地球2周半。
1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2.尝试观察小鱼尾鳍内血液的流动现象并找到三种血管。
选择尾鳍颜色较浅，生命活动旺盛的小鱼。
实验——观察小鱼尾鳍内血液的流动
1.用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。
2.将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，再将载玻片盖在尾鳍上。
注意：实验过程中，应时常用滴管往棉絮上滴加清水，以维持小鱼的正常呼吸。
3.将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
4.找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。
血流的速度最快；由大血管到小血管
血流的速度最慢；红细胞单行通过
血流的速度较慢；由小血管到大血管
血流方向是：动脉→ 毛细血管 → 静脉
3.管径最小的是哪种血管？红细胞是怎样通过的？
1.你观察到了几种血管？
可以观察到小动脉、小静脉和毛细血管这三种血管
2.各种血管中血流速度一样吗？
不一样。在小动脉中流动快，小静脉中流动慢，在 毛细血管中流动最慢
毛细血管。红细胞是单行通过的
将血液从身体各部分送回心脏的血管
把血液从心脏送到身体各部分去的血管
连通于最小的动脉与静脉之间的血管
把心脏中的血液输送到全身各处
一般分布较深，有些分布较浅
较粗大动脉（近心）→细小动脉→微细动脉（远心）
血液与组织细胞之间的物质气体交换
血液（营养物质和氧）
组织细胞（废物和二氧化碳）
毛细血管和组织细胞间的物质交换
把血液从全身各处送回心脏
有些分布较深，也有些分布较浅，如“青筋”
有静脉瓣（位于四肢静脉的内表面）
四肢静脉瓣的作用：肌肉收缩，压挤静脉，（静脉壁很薄，易被压挤）这时，两个静脉瓣之间的血液被分成两部分，上部的血液冲开静脉瓣继续往上流，下部的血液由于重力下降时，静脉瓣关闭，而在血管内；肌肉舒张停留，压力降低，下段的血压高，冲开静脉瓣，血液向前流动，这保证血液送回心脏方向，而不会倒流。
静脉曲张是静脉系统最常见的疾病，由于静脉瓣膜老化失去功能，血流变慢，血液在静脉中滞留，导致静脉膨胀。多见于老年人的腿部，中青年人长期从事重体力劳动，长时间站立或久坐不动,也可能会出现静脉曲张。老师、外科医师、护士、发型师、前台接待、厨师、餐厅服务员等需长时间站立的职业皆是高危险群。
心脏 身体各处
连通于最小动脉和静脉的血管
分布较深，管壁厚、弹性大
分布较浅，管壁薄、弹性小，有静脉瓣
分布广泛，管壁非常薄、管内径很小，只允许红细胞单行通过
1.在人的手背上常能看到一条条“青筋”，它属于（ ）2.在人体内的三种血管中，能进行物质交换的是（ ） 3.分布在身体的深层，管壁厚、弹性大，管内血流速度快的是（ ）A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.无法知道
4.下列有关毛细血管的叙述，不正确的是 （ ）A.在人体内数量多，分布广，是血液与组织细胞进行物质交换的场所B.管壁极薄，仅由一层扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢C.是连通于最小的动脉和静脉之间的血管D.它的内表面具有防止血液倒流的瓣膜
5.观察小鱼尾鳍内的血液流动，看到毛细血管_____,血流速度______,红细胞呈_______通过。
6.读图（箭头为血流方向）： 图中甲为 血管； 乙为 血管； 丙为 血管。