黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

2022-2023学年度上学期初三化学期末试题

考生注意；

1.考试时间90分钟

2.全卷共五道大题，总分100分

3.使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置

可能用到相对原子质量：O：16   C：12   H：1  Ag：108  S：32  Cu：64                            Zn：65                            N：14                            Mg：24

一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。1～12小题每题有一个选项符合题意，13～15小题每题有1个或2个选项符合题意）

1.下列变化属于化学变化的是

A.铁矿石粉碎    B.蓝莓酿红酒   C.纯铜丝导电    D.浓盐酸挥发

2.下列图示实验操作中，正确的是

A.引燃镁条   B.放置滴管

C.液体的量取   D.取用固体粉末

3.下列与消防安全有关的做法正确的是

A.家用电器着火用水浇灭    B.燃气泄漏立刻打开排气扇

C.高层住宅失火时乘电梯逃生

D.逃离火场时，用湿毛巾梧住口鼻弯腰前行

4.下列有关部分实验现象的描述正确的是

A.甲烷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

B.将打磨光亮的铝丝插入到硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出

C.一氧化碳与氧化铁反应，固体由红（棕）色变为黑色

D.碘放到水中溶解，形成棕色溶液

5.鱼油中富含的DHA（C22H32O2）是大脑细胞形成和发育不可缺少的物质，下列关于DHA的叙述中正确的是

A.DHA由碳、氢、氧三种元素组成    B.DHA属于氧化物

C.DHA由56个原子构成      D.DHA中氢元素的质量分数的最大

6.下列有关物质的用途错误的是

A.支架刷漆主要是美观    B.石墨做电极

C.钛合金制造人造骨    D.干冰用于血液制品的运输

7.为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如下图四个实验。下列说法错误的是

A.实验I、II说明醋酸可以使小花变红

B.实验III说明二氧化碳不能使小花变红

C.上述实验说明二氧化碳和稀醋酸具有相似的化学性质

D.该实验设计是多种因素对比实验

8.镍（Ni）和锰（Mn）都是重要金属，将Ni丝插入MnCl2溶液中，无明显现象；插入CuCl2溶液中，Ni丝表面有红色固体析出，则这三种金属活动性由强到弱的顺序是

A.Cu、Mn、Ni   B.Mn、Ni、Cu   C.Ni、Mn、Cu   D.Mn、Cu、Ni

9.下列有关溶液的说法中正确的是

A将40%的氢氧化钠溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数都为20%

B.降低饱和溶液的温度一定有晶体析出

C.与乳化作用相比，溶解能使物质混合得更均匀

D.溶液都是无色透明的液体

10.推理是化学学习过程中一种重要的思维方法，下列推理正确的是

A.可燃性气体点燃前要检验纯度，所以点燃甲烷气体前一定要先检验其纯度

B.物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加

C.溶液具有均一性、稳定性，所以具有均一性、稳定性的物质一定是溶液

D.活泼金属能与稀盐酸反应生成氢气，所以能与稀盐酸反应生成气体的物质一定是活泼金属

11.关于下列实验的分析与结论正确的是

A.由酚酞溶液变红可知，分子是不断运动的

B.红磷量不足会使测量空气中氧气的体积分数偏大

C.对照实验可得出铁生锈需要水和氧气

D.黄铜和纯铜相互刻画，黄铜上有划痕

12.我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜和木炭粉混合后加热到约800℃，有如下反应发生：

①②。下列有关说法错误的是

A.X的化学式为CO2      B.反应前后锌元素质量不变

C.②反应中ZnO发生了还原反应   D.②反应前后锌元素化合价升高

13.下列图像能正确表示对应关系的是

A.     B.

C.     D.

A.加热一定质量木炭粉和氧化铜混合物

B.向饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钾固体

C.氢气燃烧生成水的质量

D.分别向等质量的镁和锌中滴加溶质质量分数相等的稀盐酸

14.下列实验方案中，能达到目的的是

15.取6.5gZn放入Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后，过滤。下列分析正确的是

A.若滤液为蓝色，滤渣中一定有Ag，可能有Cu

B.若滤液为无色，滤液中一定有Zn（NO3）2，可能有AgNO3

C.若滤液为无色，原溶液中AgNO3的质量可能为34g

D.若滤渣质量为20g，滤液中一定有Zn（NO3）2，一定没有AgNO3

二、填空题（本题共5小题，每空1分，每个化学方程式2分，共24分）

16.用适当的元素符号与数字的组合填空：

（1）2个氢原子_________________。（2）人体中含量最多的金属元素_________________。

（3）菱铁矿的主要成分_________________。

17.暑期实践活动中，同学们走进工厂，在实践中认识化学、体验化学、感悟化学。

（1）去工厂的途中，同学们看见路边鱼塘中用水泵把水喷向空中，这样做可以增大_________________，达到_________________目的。

（2）在工厂里，同学们看到车间里备有水基型灭火器，灭火时水基型灭火器产生的泡沫喷射到燃料的表面，泡沫层析出的水在燃料表面形成一层水膜，此过程中体现的灭火原理是_________________。

（3）同学们取锅炉用水的水样，滴加肥皂水，搅拌，观察到产生大量泡沫，验证了锅炉用水是_________________，同学们还参观了工厂循环用水和污水处理的流程，提升了爱护水资源的意识。

（4）工厂设有可回收和不可回收垃圾箱，小明自觉响应垃圾分类回收的倡导，将饮用完的金属易拉罐投放到_________________垃圾箱。

18.能源与环境问题是社会关注的焦点。如图是某太阳能路灯的示意图，请回答下面的问题：

（1）图中所标示的路灯各主要部件中，属于金属材料的是_________________（填序号）。

（2）常温下铝的化学性质活泼，但铝制品耐腐蚀的原因是_________________。

（3）太阳能路灯中多处使用合金，合金与纯金属相比，有许多优良的性能，写出一条合金的优良性能_________________。

（4）目前人们利用最多的能源是化石燃料。化石燃料属于_________________（“可再生能源”或“不可再生能源”）天然气的主要成分是CH4，CH完全燃烧的化学方程式为_________________。

l9.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c溶解度曲线交于P点，据图回答问题：

（1）P点的含义是_________________。

（2）t2℃时40ga物质加到50g水中不断搅拌，形成溶液的质量为_________________g。

（3）除去固体a中混有的少量固体b的方法是_________________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。

（4）t2℃时，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时所含溶剂由多到少的顺序为_________________。

（5）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液温度降到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的排列顺序是_________________。

20.A一F均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示（“→”表示转化关系，所涉及反应均为初中常见的化学反应），其中A俗称生石灰，C是最常用的溶剂，C与F元素组成相同。

（1）C的化学式是_________________。

（2）A→B反应的化学方程式为_________________。

（3）F→E反应的化学方程式为_________________。

三、简答题（本题共3小题，每题3分，共9分）

21.“保护环境、保护自然就是保护我们人类自己”。请回答下列问题：

（1）请写出废旧电池随意丢弃造成的危害。

（2）请写出一种汽车尾气的污染物及减少汽车尾气的一条措施。

22.化学就在我们身边，生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题：

（1）铅笔芯是用不同比率的石墨粉末和黏土混合而制成的。当家中的锁头因上锈而不易打开时，可以用铅笔芯粉末放入锁孔，就很容易打开了，为什么？

（2）当家中燃气灶中的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，这时就需要调大一下灶具的进风口了，为什么？

（3）被汗水浸湿的衣服晾干后，常出现白色的斑迹，为什么？

23.“宏观世界多姿多彩、微观世界魅力无穷”，利用所学微观知识解释下列宏观现象：

（1）金刚石与石墨物理性质差异很大的原因。

（2）体温计中的金属汞随体温升高，汞柱上升。

（3）固体物质配成溶液能加快化学反应速率。

四、实验题（本题共4小题，每空1分，每个化学方程式2分，共25分）

24.某学生练习配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。如图是该同学的操作过程中的示意图。试回答：

（1）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图，正确的操作顺序是_________________（填序号）。

（2）③操作中应称量NaC1的质量是_________________g，称量氯化钠时，在往左盘慢慢加入氯化钠的过程中，指针偏左，接下来的操作是_________________。

25.对比实验是实验探究的重要方法。结合下图请回答问题：

（1）实验一，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明可燃物燃烧需要的条件之一是_________________，若实验过程中铜片上的红磷燃烧了原因是_________________。

（2）实验二，根据两只试管中的现象得出的结论是_________________。

（3）实验三，A和B的软塑料瓶体积相同且充满CO2，将A瓶盖打开，加入体积约为塑料瓶容积1/3的蒸馏水，旋紧瓶盖后充分振荡；向B中注入等体积的蒸馏水，充分振荡，观察到A瓶的实验现象是_________________，B瓶无明显变化，其原因是_________________。

26.实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：

I.用高锰酸钾制取氧气：（1）仪器a的名称是_________________。

（2）制取氧气时发生反应的化学方程式为_________________。

（3）制取氧气的过程有多步操作，其中的两步操作为：①将集气瓶盛满水，连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内；②让试管均匀受热，然后对药品所在部位加热。①在②________________（填“之前“或“之后”）相对合理。

（4）图E为用图D中的方法刚刚收集满的一瓶氧气，此时集气瓶内压强__________________（填“大于”或“小于”）外界大气压。将红热的木炭伸入到图E的集气瓶中，观察到木炭燃烧发出_________________、放热。

II.用大理石（大理石中的杂质不溶于水，且不参与反应）和稀盐酸制取二氧化碳：

（5）选用C装置收集二氧化碳的原因是：在相同条件下，二氧化碳的密度比空气的密度_________________（填“大”或“小”）。

（6）制取二氧化碳发生反应的化学方程式为_________________，B装置内碳酸钙的质量随时间变化的大致趋势如图所示，请结合图像分析，t0时B装置内的溶液中Ca2+与C1-的个数比_________________（填“等于”或“小于”）1:2。

27.实验活动课上，老师为大家演示兴趣实验，振荡留有小孔的盒子，将里面的黑色粉末均匀地洒在酒精灯火焰的上方，观察到火星四射的灿烂烟花。老师揭秘黑色粉末是食品包装袋中的脱氧剂。为此兴趣小组展开了对该脱氧剂成分及原理的探究。

实验活动一：探究脱氧剂中黑色粉末的成分。

【作出猜想】黑色粉末含有铁粉和碳粉中的一种或两种。

【实验探究】小组同学设计实验方案并完成如下实验：

【查阅资料】实验所用脱氧剂中还含有氯化钠

实验活动二：探究脱氧剂中氯化钠的作用。

【实验探究】小组同学用控制变量法按如图装置进行实验：

一段时间后观察到烧杯内左侧导管液面_________________右侧导管液面（填“高于”或“低于”）。

【表达交流】脱氧剂利用铁生锈的原理延长食品保质期。其中碳粉具有_________________性，可以促进反应的发生，氯化钠可以加快铁生锈的反应速率。

【反思评价】脱氧剂包装上应注明的注意事项是_________________（请写出一条）。

五、计算题（本题共2小题，28题3分，29题9分，共12分）

28.央视报道：“维生素C”被多地卫生部门列为预防新冠肺炎的营养补充剂，维生素C能增强身体抵抗力、防治感冒和美白皮肤。维生素C的化学式为C6H8O6。，请回答：

（1）维生素C的相对分子质量为_________________。

（2）维生素C中C、H、O原子个数比为_________________（填最简整数比）。

（3）35.2g维生素C中碳元素的质量为_________________g。

29.实验室用13g锌与100g稀硫酸恰好完全反应，请计算：

（1）生成氢气的质量。

（2）稀疏酸的溶质质量分数。

（3）反应后所得溶液的溶质质量分数。（结果保留0.1%）

化学答案 202212

一、选择题(本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。1～12 小题每题有一个选项符合题意，13～15 小题每题有 1 个或 2 个选项符合题意)

1.B 2.D 3.D 4.C 5.A 6.A 7.C 8.B 9.C 10.A 11.A 12.D 13.D 14.BC 15.AD

二、填空题（本题共 5 小题，每空 1 分，每个化学方程式 2 分，共 24 分）

16.（1）2H（2）Ca（3）FeCO3

17.（1）水与空气的接触面积 增加水中氧气的溶解量（合理即可）

（2）隔绝氧气（或空气）（3）软水（4）可回收

18.（1）①②⑤

（2）铝的表面有一层致密的氧化铝保护膜

（3）硬度大、抗腐蚀性强等（合理即可）

（4）不可再生能源

19.（1）t1℃时 a 与 c 物质的溶解度相等都是 20g（合理即可）

（2）75（3）降温结晶（4）c>b>a（5）b>a>c

20.（1）H2O（2）（3）

三、简答题（本题共 3 小题，每题 3 分，共 9 分）

21.（1）造成地下水和土壤的污染。

（2）一氧化碳或未燃烧的碳氢化合物或氮的氧化物或含铅化合物或烟尘改进发动机的燃烧方式，使其充分燃烧或使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质或使用无铅汽油或禁止未达环保标准的汽车上路。（合理即可）

22.（1）铅笔芯中的石墨具有润滑性（合理即可）

（2）当火焰出现黄色或橙色、锅底出现黑色，说明燃烧不充分，调大进风口可以使其充分燃烧。（合理即可）

（3）被汗水浸湿的衣服晾干后，水分蒸发了，但盐分仍留在衣服上，就形成白色的斑迹。

23.（1）碳原子排列方式不同

（2）温度升高，汞原子之间的间隔变大。

（3）在溶液中溶质以分子或离子的形式均一地分散在溶剂分子中间，反应时分子或离子直接接触（或增大接触面积），因此反应比较快。

四、实验题（本题共 4 小题，每空 1 分，每个化学方程式 2 分，共 25 分）

24.（1）①③④②⑤（2）7.5 减少氯化钠至天平平衡

25.（1）温度达到可燃物的着火点 白磷与红磷距离近，白磷燃烧释放的热量使温度达到红磷的的着火点（合理即可）

（2）同一物质在不同溶剂中的溶解性不同

（3）瓶子变瘪 1 体积水约能溶解 1 体积的二氧化碳，瓶内压强保持不变

26.Ⅰ（1）酒精灯 （2）（3）之前

（4）大于 白光 （5）大

Ⅱ（1）（2）等于

27.【实验探究】①产生气泡 ②澄清石灰水变浑浊

【实验探究】 高于

【表达交流】 吸附

【反思评价】 不可食用（合理即可）

五、计算题（本题共 2 小题，28 题 3 分，29 题 9 分，共 12 分）

28.（1）176（2）3:4:3（3）14.4

29.解：设生成氢气的质量为 x，硫酸的质量为 y，硫酸锌的质量为 z。-0.5 分

  答：略。