黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
展开2022-2023学年度上学期教学质量检测
化学试卷
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 Fe-56 Cu-64
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确选项)
1.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵,丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外,下列不涉及化学变化的是()
A.稻草造纸 B.蚕丝织布 C.火药爆炸 D.冶炼金属
2.下列图示所示实验操作规范的是()
A. 取用液体 B. 滴加液体
C. 量筒读数 D. 加热液体
3.下列物质的用途与其依据的性质不符合的是()
A.一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳难溶于水
B.金刚石用于制作玻璃刀——金刚石是天然存在最硬的物质
C.氮气常用作保护气——氮气的化学性质稳定
D.氧气用于急救病人——氧气能供给呼吸
4.下列有关实验现象的描述,正确的是()
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
B.镁在空气中燃烧,产生苍白色火焰,生成白色烟雾
C.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
5.据了解发射“天宫一号”目标飞行器是用长征二号F运载火箭,火箭所用燃烧剂是偏二甲肼(C2H8N2),氧化剂是四氧化二氮。反应的化学方程式为:,则R的化学式为()
A.N2 B.NO2 C.NO D.N2O
6.宏观与微观的联系是化学思维方式,对于宏观现象的微现解释中错误是()
A.氧气加压后变成液态,是因为分子间的间隔变小
B.变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来,是因为分子体积受热膨张变大
C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动着
7.我国环境保护事业发展迅速,贯彻绿色发展理念,坚持人与自然和谐共生,坚持节约资源和环境保护,努力建设“美丽中国”。下列不符合这一理念的是()
A.大力发展新资源,禁止使用化石燃料
B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印
C.提倡绿色出行,践行“低碳”理念
D.洗菜的水用来浇花
8.某反应前后分子种类变化的微观示意图如图,下列说法正确的是()
A.Z的相对分子质量为28g B.反应前后分子总数不变
C.参加反应的X、Y的质量比为9:17 D.该反应属于化合反应
9.下列气体与空气混合后遇到明火,可能发生爆炸的是()
A.甲烷 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳
10.下列有关空气及其成分的说法错误的是()
A.空气中含量最多的气体是氧气
B.氮气化学性质不活泼,可作食品防腐的保护气
C.被污染的空气会危害人体健康
D.稀有气体常用来作电光源
11.推理是学习化学的一种重要方法,推理必须科学严谨。下列推理正确的是()
A.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以温度达到着火点时,可燃物就一定能燃烧
B.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
C.分子、原子可以构成物质,则物质都是由分子、原子构成的
D.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素
12.在一氧化碳与氧化铜反应的过程中下列说法正确的是()
A.一氧化碳得到氧被氧化,具有氧化性
B.氧化铜失去氧被还原,具有还原性
C.反应过程中黑色固体逐渐变成光亮的红色
D.该反应属于化学反应基本类型中的氧化还原反应
13.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是()
A.水的电解
B.将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中
C.向少量的H2O2溶液加入MnO2固体
D.加热一定量KMnO4固体
14.下列除杂(括号内物质为少量杂质)、区分各组物质的方法正确的是()
选项 | 需除杂或区分的物质 | 方法 |
A | 二氧化碳(一氧化碳) | 点燃 |
B | 空气和呼出气体 | 分别滴入等量的澄清石灰水,振荡,观察现象 |
C | 硬水和软水 | 尝味道 |
D | 二氧化锰粉末和木炭粉 | 观察颜色 |
15.在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是()
A.生成的甲,丙两物质的质量比为8:1
B.该反应符合质量守恒定律
C.乙可能是该反应的催化剂
D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和
二、填空题(本题共4道小题,每空1分,每个化学方程式2分,共24分)
16.用化学用语回答下列问题:
(1)硫离子 ; (2)银原子 ;
(3)标出甲烷(CH4)中碳元素的化合价 。
(4)乙醇的化学式 ; (5)2个水分子 ;
17.请识图并回答下列问题:
(1)图A中镉元素的质子数为 ;
(2)图B、C、D是三种粒子结构示意图,其中C粒子在化学反应中容易 电子(填“得到”或“失去”),达到相对稳定结构。
(3)图B、C、D三种粒子中位于第二周期的有 (填字母代号);
(4)图中元素D与E化合形成的化合物的化学式为 。
18.化石燃料主要有 、 、 ,它们都是 再生能源。
19.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,其中一些可溶性杂质可利用 吸附(填物质名称)。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,生活中常用 的方法来降低水的硬度。
(3)如图为过滤装置,回答下列问题:
A仪器的作用是: ;如果过滤后,得到滤液仍然浑浊的原因之一是 。
20.A-F都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系,反应①是工业炼铁的原理,A、B、D、F均是氧化物,其中B是红棕色固体,C是地壳中含量最高的金属元素的单质。
(1)写出C物质的化学式: ;
(2)写出反应①化学反应方程式: ;
(3)②基本反应类型属于 ;
(4)写出由D→A转化的化学反应方程式: 。
三、简答题(本题共3道小题,每小题3分,共9分)
21.燃料在人们的生活和生产中有着非常重要的作用。请你回答下列问题。
(1)请你写出空气污染物中的一种气体。
(2)使燃料充分燃烧,可以减少污染物的排放。充分燃烧的条件有哪些?(答一种)
(3)化石能源是有限的,我们在合理利用的同时,要努力开发新能源。请你写出一种你所知道的
新能源。
22.学用结合是我们学习化学知识的重要方法之一。请回答下列问题:
(1)践行“低碳生活”,在日常生活中你的一点做法是什么?
(2)水污染有很多危害,写出其中的一条;
(3)保护金属资源的一条有效途径是什么?
23.我们学习化学不仅要建立基本概念,还要构建基本观念,如元素观、粒子观、变化观和分类的观点等。请回答:
(1)从物质分类的角度看,石灰石和碳酸钙有什么不同?
(2)从元素的角度看,水和过氧化氢有什么相同点?
(4)从粒子角度看,石墨和金刚石的硬度不同的原因是什么?
四、实验题(每空1分,每个化学方程式2分,共25分)
24.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请选用恰当的仪器回答问题:
(1)既可用作反应容器又可直接加热的仪器是 ;(填序号),仪器C在实验室中常用作热源,加热时应用火焰的 ;部分加热。
(2)取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;(填序号)。
(3)量取一定量液体需要选用图中某仪器外,还需要 ;(填仪器名称);
(4)仪器H具有固定支持仪器的作用,其名称是 ;。
25.初中化学教科书中的一些实验如下图所示,按要求回答下列问题:
(1)实验一中右侧试管中发生反应的化学方程式是 ;
(2)实验二中水中白磷没有燃烧说明燃烧的条件之一是 ;
(3)实验三中纯铜片和黄铜片相互刻画的目的是 ;
(4)实验四得出二氧化碳的物理性质是 。
26.以下实验装置是实验室制取气体的常用装置,请结合实验装置回答:
(1)仪器a的名称是 ;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取并收集一瓶较纯净的氧气,这时应选择的发生装置是 (填字母),收集装置是 。反应的化学方程式是 ;
(3)实验室可用D装置收集二氧化碳,验满的方法是 ;
(4)F装置常用于干燥、收集某气体,该气体具有的性质是 ;(答一点)
(5)某同学用E装置集满一瓶氧气后,实验发现氧气不纯(水蒸气除外),原因可能是 。(答一点)
27.常温下过氧化氢分解生成氧气的速率较缓慢,研究性学习小组选择“过氧化氢分解生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下他们探究的主要过程。
【提出假设】催化剂的种类会影响过氧化氢分解生成氧气的快慢。
供选择的试剂:5%过氧化氢溶液,15%过氧化氢溶液,30%过氧化氢溶液,二氧化锰粉末,氧化铜粉末。
【设计方案】常温下取两份5%的过氧化氢溶液各100毫升,分别加入 ,测量生成一瓶相同体积氧气所需的时间。
【实验探究】如图1所示,是他们进行实验的装置图,此实验中,A处应当采用的气体收集方法是 。检查装置气密性良好,将分液漏斗中液体加入锥形瓶中,收集立即收集一瓶气体,并记录所用时间。
【实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%过氧化氢溶液100ml | 5%过氧化氢溶液100ml |
加入固体 | CuO | MnO2 |
收集一瓶气体所需时间 | 165S | 46S |
【实验分析】若要证明二氧化锰、氧化铜是该反应的催化剂,还需要验证他们在化学反应前后的 和
没有改变。
【得出结论】该探究过程得出的结论是 ,实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 。
五、计算题(本题共2道小题,28小题4分,29小题8分,共12分)
28.2022年1月,我国青年学者朱铖发表论文,宣布合成甲二醇,其化学式为CH2(OH)2,这是人类首次合成甲二醇,对有机化学的发展具有重要意义。
请按要求计算:
(1)甲二醇分子中C、H、O原子个数比是: 。
(2)甲二醇中碳元素和氢元素的质量比是 。
(3)甲二醇的相对分子质量是 。
(4)9.6g的甲二醇中含有的碳元素的质量是 。
29.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,小明同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,将鸡蛋壳洗净、干燥,并捣碎后放入锥形瓶里,加入足量的稀盐酸,充分反应(假设鸡蛋壳中其它杂质不融于水也不与盐酸反应)测得有关数据如图所示:
请计算:
(1)反应生成的二氧化碳的质量是 g;
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
2022-2023学年度上学期期末学业水平考试答案
说明:每个化学方程式全对给2分,化学式有错给零分;若化学式对,但出现其他错误,给1分。
一、选择题(本题共15道小题,每小题2分,共30分)
1.B 2.C 3.A 4.D 5.A 6.B 7.A 8.C 9.A 10.A
11.D 12.C 13.B 14.B 15.A
二、填空题(本题共5道小题,化学方程式2分,其余每空1分,共24分)
16.(1)S2- (2)Ag (3) (4)C2H5OH (5)2H2O
17.(1)48 (2)失去 (3)B (4)NaCl
18.煤、石油、天然气;不可
19.(1)活性炭
(2)肥皂水,煮沸
(3)引流,滤纸破损、液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净。(答出其中一条即可)
20.(1)Al
(2)
(3)置换反应
(4)
三、简答题(本题共3道小题,每小题3分,共9分)
21.(1)二氧化硫;一氧化碳;二氧化氮。(写出其中一个名称或化学式即可。)
(2)燃烧时要有充足的氧气;燃料与空气(或氧气)要有足够大的接触面积(答出其中一点)
(3)太阳能、风能、地热能、氢能、核能等合理即可。
22.(1)双面使用纸张;不用一次性纸杯、纸巾,一次性木筷等一次性用品;步行上学、骑自行车上学等绿色出行;(合理即可)。
(2)影响工农业、渔业生产;破坏水生生态系统;危害人体健康。(写出其中一点即可。)
(3)防止金属锈蚀;回收利用废旧金属;寻找金属替代品;有计划、合理开采。(答出其中一点)
23.(1)石灰石是混合物,碳酸钙是纯净物。
(2)组成元素相同。
(3)碳原子的排列方式不同。
四、实验题(本题共4道小题,化学方程式2分,其余每空1分,共25分)
24.(1)A、外焰 (2)D (3)量筒 (4)铁架台
25.(1)
(2)燃烧要有充足的氧气
(3)比较纯铜和黄铜的硬度
(4)密度比空气大
26.(1)长颈漏斗
(2)A,E,(答KMnO4加热制氧气不给分)
(3)将燃着的小木条平放在集气瓶口处,如果小木条熄灭即可验满
(4)不与硫酸反应;密度比空气小。(答一点)
(5)导管口刚有气泡就立即收集气体了;集气瓶中没有装满水。(答一点)
27.
【设计方案】:相同质量的二氧化锰粉末、氧化铜粉末。
【实验探究】:向上排空气法
【实验分析】化学性质、质量
【得出结论】相同条件(质量、形状、温度)下,二氧化锰粉末比氧化铜粉末催化效果好。
五、计算题(本题共2道小题,小题4分,小题8分,共12分)
28.(4分)
(1)1:4:2
(2)3:1
(3)48
(4)2.4g
29.(8分)
(1)4.4(12.5g+40.5g-48.6g=4.4g)
(2)解设答、化学方程式、关系量、比例式、求出碳酸钙10g、列出质量分数的计算
式并计算结果为80%,上述步骤除化学方程式2分外,其余每步1分,共7分。
解设:鸡蛋壳中碳酸钙的质量为X,则:
………………3分
100/44=x/4.4g…………………………………………1分
x=10g……………………………………………1分
鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为:10g/12.5g×100%=80%……………1分
答:鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为80%。
黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2023-2024学年九年级上学期期末教学质量测查化学试卷: 这是一份黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2023-2024学年九年级上学期期末教学质量测查化学试卷,共8页。试卷主要包含了考试时间90分钟,全卷共五道大题,总分100分,5 K-39,家用LED台灯常用到砷化镓,下列实验操作正确的是,奥司他韦等内容,欢迎下载使用。
黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题(无答案): 这是一份黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题(无答案),共6页。试卷主要包含了考试时间90分钟,全卷共五道大题,总分100分,家用LED台灯常用到砷化镓,下列实验操作正确的是,奥司他韦等内容,欢迎下载使用。
黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题: 这是一份黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题,共4页。