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    人教版英语七年级下册 Unit 4 Section B (1a-2c) 导学案01
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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B学案

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重、难点等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】:
    知识与技能:
    Learn the wrds and phrases f this lessn
    学习本节课的单词和短语:make (ne’s) bed, dirty, kitchen, mre, nisy, relax, read, terrible, feel , strict , be strict (with sb.) , remember , fllw, fllw the rules , luck,
    t many rules , read a bk, gd luck,
    掌握句型:1) There are t many rules!
    2) Get up new and make yur bed.
    3) Dn’t leave the dirty dishes in the kitchen.
    4) Yu can watch TV after yu read a bk.
    5) I knw hw yu feel.
    6) I must read a bk befre I can watch TV.
    过程与方法:通过独学和小组合作,学会谈论规则。
    情感态度与价值观:
    1. 试着站在家长,老师的角度看待家规,懂得“规则”的必要性。
    2. 在遇到压力和烦恼时可以寻找心理医生等健康途径疏导,解决。
    【学习重、难点】:
    重点词汇:relax, strict, feel, remember, fllw
    2. 重点短语:make ne’s bed, be strict (with sb.), fllw the rules, t many rules, read a bk,
    3. 重点语法知识点。
    4. 浏览,跳读,信息归纳的阅读技能。
    一、自主学习:
    1).以小组为单位,翻译以下短语。
    1. t many 2. t much 3. make yur bed 4. wash the dishes 5. 在厨房 6.跑步去学校
    7. 不能迟到 8. 别太吵 9. 在周末
    【答案】5.in 2.太多 3.整理床铺 4.洗碗碟 5.in the kitchen
    6.run t schl 7. can’8.Dnlate 8.Dn’t be nisy 9.n weekends
    2).仔细默读第一封信,将Mlly 的家规划线。
    3).快速阅读2b,找出词组
    4)阅读P23页的2b并回答问题:
    1. Why isn’t Mlly Brwn happy? 2. What can’t she d in class?
    3. When des she have t be in bed? 4. What des she have t d befre she can watch TV?
    5.Why can’t Mlly play baseball after schl ?
    5)再次阅读2b,完成P23页的2c内容。
    二、合作探究:
    要点总结: t many/ t much / much t


    【答案】t many“太多”修饰可数名词复数 t much“太多”修饰不可数名词
    much t“太”修饰形容词或者副词
    三、拓展延伸:
    巧记“看”的用法
    看电影我们常用see, 读书看报用read;
    电视、戏剧和比赛,凡是表演用watch。
    四、随堂检测:
    I、精挑细选:
    ( )1. I can’t relax_______.
    A. t B. als C. either
    ( )2. There are t many ________ in the kitchen.
    A. vegetables B. milk C. rice
    ( )3. On schl nights, I have t g t bed________ 9:00.
    n B. in C. befre
    【答案】1.C 2.A 3.C
    II、快乐阅读:阅读下面的短文,选择正确的答案。
    Dear Dave,
    I’m nt happy. There are t many rules in my huse. It isn’t fair. I have t get up at five ’clck every mrning. I can’t arrive late fr schl. I have t be there at eight ’clck. I have t cme back hme after schl because I have t d my hmewrk. In the evening I can’t watch TV because I have t help my mther make dinner and wash the dishes. I have t g t bed befre ten ’clck. On weekends, I have t stay at hme n Saturday mrning. I have t clean my rm and wash my clthes by eleven ’clck. On Saturday afternn, I have t g t the children’s palace t learn the pian. D yu have lts f rules? Are they fair?
    Yur friend,
    Alice
    ( )1. Wh is the letter frm?
    A. Dave. B. Alice. C. Alice’s mther.
    ( )2. What time des Alice have t get up?
    A. Five ’clck. B. Eight ’clck. C. Ten ’clck.
    ( )3. What des Alice have t d n Saturday mrning?
    A. Wash the dishes. B. Wash her clthes. C. Learn the pian.
    ( )4. Why des she g t the children’s palace?
    A. T play ftball. B. T learn math. C. T learn pian.
    【答案】1.B 2.A 3.B 4.C
    五、学后反思
    不足:
    收获:
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