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所属成套资源:人教版美术六年级上册PPT课件+教案整册
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人教版六年级上册第7课 漂浮的画优质课件ppt
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这是一份人教版六年级上册第7课 漂浮的画优质课件ppt,文件包含第7课《漂浮的画》课件ppt、第7课《漂浮的画》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
1、艺术表现: 感受肌理的美感,掌握漂浮画的创作技能与方法,能展开合理的想象和联想尝试制作漂浮画,展示学生的艺术个性。2、创意实践:分析观察生活中的“肌理”,了解PPT中美丽肌理形成的原理,通过演示、实践、感悟吸附法来制作“肌理”。3、审美感知:在漂浮画的欣赏与制作过程中激发学生的审美能力与创造能力,培养热爱艺术的情感,提升在生活中善于发现美、创造美的意识。4、文化理解:通过漂浮画的创作,培养学生创新能力的自信心和自豪感,让学生明确,自己的创新能力能够为中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量。
雨花石有美丽神奇的肌理
这么多色彩绚丽、千变万化的肌理效果,我们是不是可以模仿“制造”出来呢?
肌理 “肌理”是某种物体上的纹理、质感 ,如树皮的纹理 、质感,大理石的纹理、质感等等。它也是绘画、雕塑等艺术创造所特有的形象化语言,如各种笔触、斧凿的痕迹、画面上的纹理等。
肌理的制作手法很多,要进行不断的实验,不断地探索,才能创造出各种各样的形态,今天我们来学习一种肌理制作方法。
油漆和水互不相溶,让油漆漂浮在水面上,然后用纸吸附油漆,就可以制作出许多肌理变化无穷的图画。
1.在水盆中滴入油漆。
2.搅拌后用纸吸附成画。
3.干透后用刀或竹笔刮线成形
制作要点:1.油漆色彩一般选用类似色。2.滴入几滴油漆在水盆里,用小棍轻拌。3.把铅画纸覆盖在水面上,轻轻掀起,图案即吸附在纸上。4.干后压平,也可以用来剪图形
尝试:做水面上的油漆吸附练习。纸晾干后,设计制作一幅图案画,或用它作肌理,剪出人物或动物图形。注意事项: 小心别将油漆溅到衣服或课桌等地方,整个过程动作要轻、慢。
美妙的漂浮画纹理广泛应用在我们的生活里
通过这节课的学习,同学们大胆创作出很多好看的肌理图案。在生活中我们也应该带着善于发现的眼睛去寻找自然、生活中的美,做一个热爱生活的人。
1、艺术表现: 感受肌理的美感,掌握漂浮画的创作技能与方法,能展开合理的想象和联想尝试制作漂浮画,展示学生的艺术个性。2、创意实践:分析观察生活中的“肌理”,了解PPT中美丽肌理形成的原理,通过演示、实践、感悟吸附法来制作“肌理”。3、审美感知:在漂浮画的欣赏与制作过程中激发学生的审美能力与创造能力,培养热爱艺术的情感,提升在生活中善于发现美、创造美的意识。4、文化理解:通过漂浮画的创作,培养学生创新能力的自信心和自豪感,让学生明确,自己的创新能力能够为中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量。
雨花石有美丽神奇的肌理
这么多色彩绚丽、千变万化的肌理效果,我们是不是可以模仿“制造”出来呢?
肌理 “肌理”是某种物体上的纹理、质感 ,如树皮的纹理 、质感,大理石的纹理、质感等等。它也是绘画、雕塑等艺术创造所特有的形象化语言,如各种笔触、斧凿的痕迹、画面上的纹理等。
肌理的制作手法很多,要进行不断的实验,不断地探索,才能创造出各种各样的形态,今天我们来学习一种肌理制作方法。
油漆和水互不相溶,让油漆漂浮在水面上,然后用纸吸附油漆,就可以制作出许多肌理变化无穷的图画。
1.在水盆中滴入油漆。
2.搅拌后用纸吸附成画。
3.干透后用刀或竹笔刮线成形
制作要点:1.油漆色彩一般选用类似色。2.滴入几滴油漆在水盆里,用小棍轻拌。3.把铅画纸覆盖在水面上,轻轻掀起,图案即吸附在纸上。4.干后压平,也可以用来剪图形
尝试:做水面上的油漆吸附练习。纸晾干后,设计制作一幅图案画,或用它作肌理,剪出人物或动物图形。注意事项: 小心别将油漆溅到衣服或课桌等地方,整个过程动作要轻、慢。
美妙的漂浮画纹理广泛应用在我们的生活里
通过这节课的学习,同学们大胆创作出很多好看的肌理图案。在生活中我们也应该带着善于发现的眼睛去寻找自然、生活中的美,做一个热爱生活的人。