班海数学冀教版五下-第五单元 6.2体积的应用问题【优质教案】

体积的应用问题

教学目标：

1、学会应用体积单位之间进率解决实际问题。

2、知道1立方分米＝1000立方厘米和1立方米＝1000立方分米。

3、在探索体积单位进率的过程中，获得积极的学习的体验，增强学好数学的信心。

教学重点和难点：

体积单位之间的互化。

教学过程：

一、          复习体积单位间的进率

师：上节课我们学习了体积单位进率和单位之间的互化，同学们还记得体积单位都有哪些吗？他们的进率分别是多少？

（出示例题）

下面通过这几道例题的学习来复习一下。

要求挖出的土的体积，就是求长2米、宽1.6米、高1.5米的长方体的体积。

V=abh =2×1.6×1.5＝4.8（m3）

二、          分组讨论

下面看例2，同学们讨论一下这道题的题目给出了哪些信息，从这些信息里怎样计算所求问题？

三、          探索不规则物体体积：

试一试

分两种方法：

(1) 古墙体积=大长方体体积＋小正方体体积

(2)古墙体积=大长方体体积－小长方体体积

四、          课堂作业

课本66页第三题、第四题。

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