







小学19 海滨小城教学ppt课件
展开海鸥是候鸟。繁殖期主要栖息于苔原、荒漠、草地的河流、湖泊等地,冬季主要栖息于海岸、河口和港湾。
海鸥以海滨小鱼、昆虫、软体动物、甲壳类等为食。
成对或成小群活动或在空中飞翔。在海边和海港,成群的漂浮在水面上,游泳和觅食。
书写指导:左窄右宽。“氵”呈一定弧度,“宾”下横长于宝盖儿。
书写指导:上横稍短,撇要长而舒展;“火”的捺宜有力,略舒展。
书写指导:左部的“票”略窄,右部的“风”撇为竖撇,起笔在竖中线上。
书写指导:左部“氵”呈一定弧度;右部“鱼”稍窄,末横宜长。
书写指导:“扁”撇长且斜度适当;“辶”的捺伸展托上。
书写指导:左部“身”窄长,横画间隔匀称,右部“尚”略小。
书写指导:“戈”斜钩宜舒展;“车”与整个字重心一致。
书写指导:上部上横短下横长,“口”形扁、小;下部竖要直。
书写指导:第一横宜长,中间笔画要紧凑;下部撇、捺舒展。
书写指导:左窄右宽。左部稍靠上,右部撇捺宜舒展,罩住下部。
书写指导:左部“口”稍小;右下部撇捺伸展。
书写指导:左窄右宽。左部“氵”呈一定弧度,右部首横稍长,竖起笔较高。
这篇课文写了海滨小城的哪些景象?
海滨小城给你留下了什么印象?用课文中的一句话夸一夸。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
默读第1~3自然段,想想哪些景象给你留下了深刻的印象?哪些地方的描写让你觉得有意思?试着和同桌交流交流。
天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
蓝色、棕色、银白色、白色、灰色……
海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。
天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。
自由朗读第4-6自然段,想一想,作者又写了小城的哪些地方呢?这些地方具有什么样的特点?请把概括它们特点的句子画出来。
小城的每一个庭院都栽了很多树。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
踩上去感受,用耳朵听,用眼睛看……
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