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    26.1二次函数的概念-沪教版(上海)九年级数学上册课件
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    初中数学沪教版 (五四制)九年级上册第一节 二次函数的概念教案配套ppt课件

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    这是一份初中数学沪教版 (五四制)九年级上册第一节 二次函数的概念教案配套ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了一次函数,反比例函数,y6x2,1+x,二次函数的定义,二次函数,函数的类型,8y2²+2x,巩固新知,例题与练习等内容,欢迎下载使用。

    在一个变化过程中,如果有两个变量x与y, 并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么就说y是x的函数, x是自变量.
    y=kx+b (k≠0)
    (正比例函数) y=kx (k≠0)
    正方体六个面是全等的正方形,设正方形棱长为 x,表面积为 y ,则 y 关于x 的关系式为____.
    多边形的对角线数 d 与边数 n 有什么关系?
    n边形有__个顶点,从一个顶点出发,连接与这点不相邻的各顶点,可作___条对角线.因此,n边形的对角线总数 d =______.
    某工厂一种产品现在的年产量是20件,计划今后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加x倍,那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定, y与x之间的关系怎样表示?
    这种产品的原产量是20件,一年后的产量是 件,再经过一年后的产量是 件,即两年后的产量为: .
    y=20x2+40x+20
    认真观察以上出现的三个函数解析式,分别说出哪些是常数、自变量和函数.
    这些函数有什么共同点?
    这些函数自变量的最高次项都是二次的!
    1、其中,x是自变量,ax2是二次项,a是二次项系数 bx是一次项,b是一次项系数 c是常数项。
    2、函数的右边最高次数为2,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次项.
    d= n2- n
    二次函数的特殊形式:当b=0时, y=ax2+c当c=0时, y=ax2+bx当b=0,c=0时, y=ax2
    y=ax2+bx+c (a、b、c为常数,a≠0)
    y=ax²+bx+c(a ≠ 0)
    (3)它是正比例函数?
    例1、判断:下列函数是否为二次函数,如果是,指出其中常数a.b.c的值.(1) y=1- (2)y=x(x-5) (3)y= x2- x+1 (4) y=3x(2-x)+ 3x2 (5)y= (6) y=(7)y= x4+2x2-1 (8)y=ax2+bx+c
    下列函数中,哪些是二次函数?
    (1) y=3(x-1)²+1
    (3) s=3-2t²
    (5)y=(x+3)²-x²
    (6)v=10πr²
    (7) y=x²+x³+25
    例2. y=(m+3)x (1) m取什么值时,此函数是正比例函数? (2) m取什么值时,此函数是反比例函数? (3) m取什么值时,此函数是二次函数?
    1.函数 是一次函数,求k的值。
    2.函数 是二次函数,求m的值。
    3.函数 是二次函数, 求m的值
    练习:1.一个圆柱的高等于底面半径,写出它的表面积 s 与半径 r 之间的关系式. 2. n支球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛,写出比赛的场次数 m与球队数 n 之间的关系式.
    例3、用总长为60m的篱笆围成矩形场地,场地 面积S(m²)与矩形一边长a(m)之间的关系是什 么?是函数关系吗?是哪一种函数?
    S是 a 的二次函数。
    3.函数 y=(m-n)x2+ mx+n 是二次函数的条件是( ) m,n是常数,且m≠0 m,n是常数,且n≠0 m,n是常数,且m≠n m,n为任何实数
    4. 圆的半径是1cm,假设半径增加xcm时,圆的面积增加ycm². (1)写出y与x之间的函数关系表达式; (2)当圆的半径增加1cm时,圆的面积增加多少?
    1.定义:一般地,形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数.其中,是x自变量,a,b,c分别是函数表达式的二次项系数、一次项系数和常数项.y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的几种形式:(1)y=ax²(2)y=ax²+c(3)y=ax²+bx 2.定义的实质是:ax²+bx+c是整式,自变量x的最高次数是二次,自变量x的取值范围是全体实数.
    P14 1、2、
    在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么就说y是x的函数, x是自变量.
    例4.某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.
    (1)问题中有那些变量?
    (2)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子 树?这时平均每棵树结多少个橙子?
    (3)如果果园橙子的总产量为y个,那么请你写出y与x之 间的关系式.
    果园共有(100+x)棵树,平均每棵树结(600-5x)个橙子
    y=(100+x)(600-5x)=-5x²+100x+60000
    1、将进货单价为40元的商品按50元卖出时,就能卖出500个,已知这种商品每涨1元,其销售量就会减少10个,设售价定为X元(x>50)时的利润为Y元。试求出Y与X的函数关系式,并按所求的函数关系式计算出售定价为80元时所得利润
    2、二次函数 , 当x=0时,y=-2;当y=-2时,x=0,求y=2时,x的值。
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