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    第22课 陈涉世家 -课件01
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    初中语文人教部编版九年级下册陈涉世家多媒体教学课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版九年级下册陈涉世家多媒体教学课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了学习目标,共谋大计,行卜威众,置书鱼腹,并杀两尉,召令徒属,起义收兵,自号张楚,直接原因,根本原因等内容,欢迎下载使用。



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    疏通文意,把握文章主要内容,理解历史事件的发展变化,并有自己的看法。
    把握陈胜、吴广的人物形象,体会人物性格,理解陈胜、吴广在反对秦王朝暴政斗争中的重要作用。
    分析文章在材料组织、表现手法等方面的特点,欣赏作者的写作艺术。
    纪传体 是史书的一种体例,从体裁的形式上看,纪传体是本纪、世家、列传、书、表等的综合。本纪,记载历代帝王政迹。世家,主要记载诸侯国兴亡的历史。列传记载人臣和各方面代表人物的事迹。书是关于典章制度、天文现象、政治措施和社会经济生活的记录。表即大事年表,按编年方式记载历史上的重大事件。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容,是记言、记事的进一步结合。
    陈涉世家陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏(jiǎ)人也,字叔。陈涉/少(shà)时,尝/与人佣耕,辍耕/之垄(lǒnɡ)上,怅(chànɡ)恨/久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者/笑而应曰:“若为(wéi)佣耕,何富贵也?”陈涉/太息曰:“嗟乎!燕雀/安知鸿鹄(hú)之志哉!”二世元年七月,发闾(lǘ)左/適(zhé)戍渔阳,九百人/屯大泽乡。陈胜、吴广/皆次当行(hánɡ),为/屯长。会天大雨,道不通,度(duó)/已失期。失期,法/皆斩。陈胜、吴广/乃谋曰:“今/亡亦死,举大计亦死;等死,死国/可乎?”陈胜曰:“天下/苦秦久矣。吾闻/二世少子也,不当立,当立者/乃公子扶苏。扶苏/以数(shuò)谏故,上/使外将(jiànɡ)兵。今/或闻无罪,二世杀之。百姓/多闻其贤,未知其/死也。项燕/为楚将,数(shuò)有功,爱士卒,楚人/怜之。或/以为死,或/以为亡。今/诚以吾众/诈自称公子扶苏、项燕,为(wéi)天下唱,宜多应者。”吴广/以为然。乃行卜。卜者/知其/指意,曰:“足下/事皆成,有功。然/足下/卜之鬼乎?”陈胜、吴广/喜,念鬼,曰:“此/教我/先威众耳。”乃/丹书帛(bó)曰“陈胜王(wànɡ)”,置人所罾(zēnɡ)/鱼腹中。卒/买鱼烹(pēnɡ)食,得/鱼腹中书,固以怪之矣。又间(jiàn)令吴广/之次所旁/丛祠中,夜篝(ɡōu)火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆/夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆/指目/陈胜。吴广/素爱人,士卒/多为(wéi)用者。将尉醉,广/故/数(shuò)言欲亡,忿恚(fèn huì)尉,令辱之,以/激怒其众。尉/果笞(chī)广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜/佐之,并杀/两尉。召令徒属曰:“公等/遇雨,皆已失期,失期当斩。藉(jiè)第令/毋(wú)斩,而/戍死者/固十六七。且/壮士/不死即已,死/即举大名耳,王侯将相/宁(nìnɡ)有种乎!”徒属/皆曰:“敬受命。”乃/诈称/公子扶苏、项燕,从民欲也。袒(tǎn)右,称大楚。为坛/而盟,祭/以尉首。陈胜/自立为将军,吴广/为都尉。攻大泽乡,收/而攻蕲(qí)。蕲下,乃令/符离人葛婴/将兵/徇(xùn)蕲以东。攻铚(zhì)、酂(cuó)、苦(hù)、柘(zhè)、谯(qiá)/皆下之。行收兵。比至陈,车/六七百乘(shènɡ),骑/千余,卒/数万人。攻陈,陈守令/皆不在,独守丞/与战谯门中。弗胜,守丞死,乃/入据陈。数日,号令/召三老、豪杰/与皆来会(huì)计事。三老、豪杰皆曰:“将军/身/被(pī)坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立/楚国之社稷(jì),功宜为王。”陈涉/乃立为王,号为/张楚。当此时,诸郡县/苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之/以应陈涉。
    陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏(jiǎ)人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”
    陈胜年轻的时候,曾经同别人一道受雇佣耕作。(有一天,他)停止耕作走到田埂上(休息),惆怅了好长时间以后,对同伴们说:“如果有朝一日有谁富贵了,可别忘记咱彼此。”
    陈胜是阳城县人,表字叫涉。吴广是阳夏县人,表字叫叔。
    佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄(hú)之志哉!”
    同伴们笑着回答他:“你(做雇工)替人家耕地,哪里谈得上富贵啊?”陈胜长叹一声,说:“唉!燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
    天鹅,比喻志向远大的人。
    二世元年七月,发闾(lǘ)左適(zhé)戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行(háng),为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。
    陈胜、吴广都(被)编入谪戍的队伍,并担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到下大雨,道路不通,估计已经误期。
    秦二世皇帝元年七月,(朝廷)征发贫苦人民去驻守渔阳,九百人临时停驻在大泽乡。
    误期,按秦王朝的军法都要被斩首。
    陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
    陈胜、吴广于是商量说:“如今逃走(被抓回来)也是死,起义也是死,同样是死,为国事而死,可以吗?”
    陈胜说:“全国人民苦于秦(的统治)已经很久了。我听说二世是(秦始皇的)小儿子,不该立为国君,该立的是长子扶苏。
    扶苏以数(shuò)谏故,上使外将(jiànɡ)兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。
    扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。最近有人听说他没什么罪,二世就将他杀害。
    老百姓大多听说他很贤明,却不知道他已经死了。项燕担任楚国将领的时候,(曾)多次立功,又爱护士卒,楚国人很爱戴他,有人认为他战死了,有人认为逃走了。
    今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”
    吴广认为(这个见解)很正确。就去占卜。
    如果把我们的人冒充成公子扶苏和项燕的队伍,向全国首发出号召,应当(有)很多响应的人。”
    古代下称上或同辈相称的敬词。
    那算卦的人知道他俩的意图,说:“你们的事都能办成,能建功立业。然而你们还是把事情向鬼神卜问一下吧!”
    同“倡”,倡导、发起。
    陈胜﹑吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王(wànɡ)”,置人所罾(zēnɡ)鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
    陈胜、吴广很高兴,(又)考虑卜鬼的事,说:“这是教我们先威服众人啊。”
    威慑众人,使他们畏惧服从。
    鱼网,这里用作动词,用网捕。
    就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”,放在别人所捕的鱼的肚子里。
    士兵买鱼回来烹食,发现了鱼肚子里的丝帛,本来已经对这件事感到奇怪了。
    又间(jiàn)令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
    (陈胜)又暗使吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中,天黑以后用篝火装作“鬼火”,模仿狐狸嗥叫的声音,大喊道:“大楚复兴,陈胜为王。”
    手指目视。意思是大家都对陈胜有所注意。
    士兵们一整夜既惊且怕。第二天,大家到处读论这件事,都指指点点,互相以目示意地看看陈胜。
    吴广素爱人,士卒多为(wéi)用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚(huì)尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞(chī)广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。
    (那天)(两个)押送(戍卒)的军官喝醉了,吴广故意再三地提出要逃走,使将尉恼怒,使(将尉)责辱他,借此来激怒士兵。
    吴广平时很关心周围的人,戍卒多愿听吴广的差遣。
    恼怒。这里是“使……恼怒”的意思。
    那军官果然鞭打了吴广。(众士兵愤愤不平,)军官的剑拔出鞘来威吓(士兵),吴广一跃而起,夺过剑来杀死了他。
    陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
    陈胜召集并号令所属的人,说:“你们诸位(在这里)遇到大雨,都超过了规定到达渔阳的期限,误期就要杀头。
    陈胜协助吴广,一起杀了两个军官。
    都是“即使、假若”的意思。
    即使能免于斩刑,而戍守边塞的人十分之六七也得死去。
    你们诸位。公:对对方的敬称。
    且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁(nìng)有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为(wéi)坛而盟,祭以尉首。
    众戍卒齐声应道:“一定听从(你的)号令。”于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍,为的是依从人民的愿望。
    再说,大丈夫不死则已,死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道有天生的贵种吗?”
    大家露出右臂(作为起义的标志),号称大楚旗号。又(用土)筑台,并(在台上)宣誓,用(两)尉的头祭天。
    陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲(qí)。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚(zhì)、酂(cuó)、苦、柘(zhè)、谯(qiá)皆下之。行收兵。
    陈胜自立为将军,吴广任都尉。起义军(首先)进攻大泽乡,招收大泽乡的军队,攻打蕲县。
    攻克蕲县后,就派符离人葛婴带兵招抚蕲县以东的地方。
    (陈胜自率主力)攻打铚、酂、苦、柘、谯等县,都拿下来了。行军中沿路收纳兵员。
    比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。
    等到打到陈县的时候,已有战车六七百辆,马一千多匹,士卒几万人。
    进攻陈县时,郡守、县令都不在,只有守丞带兵在城门洞中应战。
    辅助郡守、县令的主要官吏。
    起义军(一时)不能战胜,(不久)守丞被人杀死,大军才进人陈县。
    数日,号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷(jì),功宜为王。”
    几天后,陈胜召集当地的掌管教化的乡官和当地有声望的人一起来集会议事。
    这里指当地有声望的人。
    这些人异口同声地说:“将军您身穿着战甲、拿着武器,讨伐残暴无道的秦国,恢复楚国的国家,论功应当称王。”
    国家。 社:土地神。稷,谷神。
    陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
    于是陈胜被拥戴称王,对外宣称要复兴楚国。
    这时,各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起事,惩罚当地郡县长官,把他们杀死来响应陈胜的号召。
    熟读课文,把握主要内容,仿照示例,用四字短语概括文中所写事件的发展过程。并给课文划分层次,总结段落大意。
    少有大志→谪戍渔阳→因雨失期→_________→_________→_________→_________→_________→_________→_________
    第1段从哪几个方面介绍了陈胜?
    “与人佣耕”,表明陈涉是个被剥削、受压迫的穷苦农民。
    “陈涉者,阳城人也”,表明陈涉是阳城人。
    “燕雀安知鸿鹄之志哉”,用形象的比喻说明了他的远大志向。
    文章为何一开始就列出吴广?
    突出了陈胜是本文的中心人物,同时也暗示了吴广在起义中的特殊地位,这样开头,为下文写吴广协助陈胜谋划起义和建立张楚政权埋下了伏笔。
    根据第2段内容,说说陈胜、吴广发动起义的直接原因和根本原因是什么。
    会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。
    “天下苦秦久矣”在文中的表现有哪些?
    陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析,他是怎样分析和估计的?
    项燕为楚将……楚人怜之
    指出人民与统治阶级矛盾激化之深,显示了起义的正义性、必然性。
    指出公子扶苏、项燕在人民心中的地位,假借他们的名义,发动起义,就可以一呼百应。
    陈胜发动起义的步骤有哪些?
    陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备?怎样看待他们所做的舆论准备?
    将写有“陈胜王”的丝帛置于鱼腹中,戍卒买鱼烹食,得鱼腹中书。
    吴广在丛祠中狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”
    威服众人,进一步巩固了陈胜在士卒心目中的地位,表现了陈胜的才智与卓越的领导才干。
    从全文看,陈胜、吴广发动起义的策略有什么高明之处?
    (1)冷静分析形势,看到各地蕴蓄着反抗的力量——“天下苦秦久矣”。(2)利用人心所向,提出正确的策略——“诈自称公子扶苏、项燕”。(3)利用鬼神之说,进行舆论造势——鱼腹藏书、狐鸣而呼。(4)精心策划发动起义的各个环节:①用“苦肉计”激起众怒,“并杀两 尉”;②召令徒属,晓以利害,坚定斗志;③为坛而盟,组建队伍。
    最后一段哪些词语表现了起义军的胜利进军情况?
    “攻”“下”“收”“皆下”等动词,表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。
    文章结尾一句有什么作用?
    结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大;农民起义风暴席卷各地,猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们,这场农民运动的爆发是历史的必然。
    文章选材有详有略,哪些是详写?哪些是略写?为什么这样安排?
    起义的准备、发动的过程
    陈胜少时与人佣耕、起义军的进攻路线、农民政权的建立等
    在详写的部分里,重点是写陈胜的谋划。这样有详有略地写来,突出了陈胜的非凡才略。
    结合具体内容分别说说陈胜和吴广是怎样的人。
    在遭受压迫时,是“怅恨久之”,而不是逆来顺受;不被人理解时,发出“燕雀安知鸿鹄之志哉!”的感慨。
    分析当时的形势“天下苦秦久矣”;提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略来号召人心。
    少有大志,有远大的理想和非凡的抱负
    擅长谋划,有惊人的洞察力
    置书鱼腹、狐鸣而呼,借舆论造势。
    并杀两尉,为起义扫除直接障碍。
    召令徒属,袒右称大楚。
    有对人心的洞察力和领导智慧
    号令召三老、豪杰与皆来会计事。
    有卓越的组织才能和领导才能
    用实际行动为陈胜做好一切舆论准备——置书鱼腹、狐鸣而呼。
    非常聪慧,是坚定的支持者、卓越的执行者
    素爱人,士卒多为用者。
    在将尉面前“故数言欲亡”,诱导将尉“辱之”,激起众怒,而后“夺而杀尉”。
    为什么说陈胜是一个成熟的农民运动领导者?
    《史记》“不虚美,不隐恶”,实录史事,但于记事、评论中也包含了作者的褒贬。本文字里行间隐藏了作者对陈胜怎样的情感态度?
    ①作者有意将出身低微的陈胜列入“世家”,本身就隐藏了其对陈胜特殊历史贡献的肯定。 ②对陈胜的语言、神态、行动描写中也暗含着作者对他的赞赏,虽然不见作者的议论,但褒贬自寓。
    结合下面的链接材料,想一想,陈涉何以被列入“世家”?
    列传是为人臣及各方面代表人物立传。但这仅仅是一个大略的划分,对于某些历史人物,作者有他的特殊考虑。陈胜是一个特例。他出身低微,是所谓“瓮牖绳枢之子,氓隶之人”,起义后虽自立为王,但为时仅六个月。之所以列入“世家”,是因为他在秦王朝的严酷统治下首先发难,的确建立了非常之功。司马迁在这篇传记的最后写道:“陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。”尤其意味深长的是,他在传后全文引用了贾谊所撰《过秦论》来代替自己下赞文,这种不寻常的做法,更足以说明司马迁所看重的是功业,而不是以成败论英雄的。
    直接原因:遇雨失期,失期皆斩
    根本原因:天下苦秦久矣
    伟大抱负远见卓识非凡谋略领导才干
    一、名句默写(1)陈涉太息曰:“嗟乎!____________________!”(2)______________,上使外将兵。(3)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,__________,__________。(4)且壮士不死即已,死即举大名耳,_________________!
    为天下唱 宜多应者
    (5)《陈涉世家》中表现陈涉青年时代具有远大抱负的句子是____________________!(6)《陈涉世家》中表现了陈涉具有强烈的反抗精神的句子是____________________!(7)《陈涉世家》中写出起义的根本原因的句子是________________。
    二、字词解释1. 通假字(1)发闾左適戍渔阳 ____________________________(2)为天下唱 ____________________________(3)卜者知其指意 ____________________________(4)固以怪之矣 ____________________________(5)将军身被坚执锐 ____________________________
    “唱”同“倡”,倡导、发起
    2. 古今异义(1)又间令吴广之次所旁丛祠中古义:______________,今义:中间,一定的时间和空间。(2)卒中往往语古义:______________,今义:经常。(3)而戍死者固十六七古义:______________,今义:十六或十七。(4)号令召三老、豪杰与皆来会计事豪杰:古义:________________________,今义:才能出众的人。会计:古义:____________,今义:监督和管理财务的工作。
    指当地有势力有地位的人
    3. 词类活用(1)名词作动词①置人所罾鱼腹中 原意为:渔网,句中意为:_______________。②陈胜王 原意为:王,句中意为:_______________。(2)名词作状语乃丹书帛曰“陈胜王” 原意为:朱砂,句中意为:_______________。(3)动词的使动用法忿恚尉 原意为:恼怒,句中意为:_______________。
    (4)形容词作名词将军身被坚执锐坚:原意为:坚固的,句中意为:_______________。锐:原意为:锐利的,句中意为:_______________。(5)形容词的意动用法固以怪之矣原意为:奇怪,句中意为:_______________。
    ①佣者笑而应曰 _______________________ ②宜多应者 _______________________
    ①陈胜、吴广皆次当行 _______________________ ②又间令吴广之次所旁丛祠中 _______________________
    ①会天大雨 _______________________ ②号令召三老、豪杰与皆来会计事 _______________________
    ①等死,死国可乎 ____________________________ ②公等遇雨 ____________________________
    辈,表示人的多数或列举未尽
    ①扶苏以数谏故 ____________________________ ②广故数言欲亡 ____________________________③卒数万人 ____________________________
    ①上使外将兵 ____________________________ ②项燕为楚将 ____________________________
    ①乃丹书帛曰“陈胜王 ____________________________ ②得鱼腹中书 ____________________________
    ①广故数言欲亡 ____________________________ ②从民欲也 ____________________________
    ①令辱之 ____________________________ ②召令徒属曰 ____________________________
    ①号令召三老、豪杰与皆来会计事 ____________________________ ②号为张楚 ____________________________
    5. 重点实词(1)尝与人佣耕        尝:__________________________(2)怅恨久之 怅恨:__________________________(3)苟富贵,无相忘 苟:__________________________(4)若为佣耕 若:__________________________(5)九百人屯大泽乡 屯:__________________________(6)度已失期 度:__________________________ 失期:__________________________(7)今亡亦死 亡:__________________________(8)今或闻无罪 或:__________________________
    (9)楚人怜之 怜:__________________________(10)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 诚:__________________________(11)宜多应者 宜:__________________________(12)念鬼 念:__________________________(13)此教我先威众耳 威:__________________________(14)夜篝火 篝:__________________________(15)吴广素爱人 素:__________________________(16)尉果笞广 笞:__________________________(17)陈胜佐之 佐:__________________________
    (18)并杀两尉 并:__________________________(19)藉第令毋斩 藉、第、令:__________________________(20)王侯将相宁有种乎 宁:__________________________(21)敬受命 受:__________________________(22)从民欲也 从:__________________________(23)蕲下 下:__________________________(24)乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 徇:__________________________(25)比至陈 比:__________________________
    (26)车六七百乘 乘:__________________________(27)将军身被坚执锐 执:__________________________(28)伐无道 伐:__________________________(29)皆刑其长吏 刑:__________________________
    ①若为佣耕 __________________________________ ②为天下唱 __________________________________
    ①辍耕之垄上 __________________________________ ②燕雀安知鸿鹄之志哉 __________________________________③二世杀之 __________________________________
    ①吴广以为然 __________________________________ ②然足下卜之鬼乎 __________________________________
    ①扶苏以数谏故 __________________________________ ②或以为死 __________________________________③以激怒其众 __________________________________
    连词,表目的,可译为“来”
    三、重点句子翻译1. 辍耕之垄上,怅恨久之。2. 嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!3. 会天大雨,道不通,度已失期。 4. 今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
    (有一天,)他停止耕作走到田埂上,惆怅,极端不满了好长时间。
    燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!
    恰巧遇到下大雨,道路不通,估计已经误期。
    如今逃跑(抓了回来)也是死,起义也是死;同样都是死,倒不如为国事而死,这样好吧?
    5. 为天下唱,宜多应者。6. 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
    向全国发起号召,应当(有)很多响应的人。
    再说,大丈夫不死则已,死就要成就尊崇的名号啊,王侯将相难道有天生的贵种吗?
    一、熟读课文,把握主要内容。仿照示例,用四字短语概括文中所写事件的发展过程。
    二、读史要细,只有关注历史叙事的内在逻辑和精彩细节,才能品出历史的“滋味”。细读课文,思考下列问题,可以再找一些你觉得有意思的问题,与同学交流。1.起义的成功发动与陈胜、吴广的性格有怎样的关系?
    1.陈胜:少年时就志向高远,拥有远见卓识。起义时他不畏权贵,甚至有对朝廷的不满,敢于反抗,敢于斗争,表现出超人的才略胆识和卓越的组织才能。吴广:“素爱人”表现了吴广的博爱,拥有广泛的群众基础。“尉果笞广”(苦肉计)表现了吴广的智慧与大义及牺牲精神。他们的性格、行为、主张恰巧契合了秦“苛政”下士兵及老百姓的“诉求”愿望,因此他们的起义有了广泛的群众基础,从而促使起义成功。
    2.陈胜、吴广发动起义的策略有什么高明之处?
    ①陈胜、吴广首先分析天下形势,拟定斗争策略。由于秦王朝的苛政,“天下苦秦久矣”,表达了人民群众积蓄已久的不满与反抗情绪。这预示着爆发农民起义的必然性。在这种形势下举行起义,一定会得到人民群众的支持和响应。②陈胜又分析了统治集团内部的矛盾,制定了借深得人心的扶苏、项燕的名义号召群众,发动起义的斗争策略。公子扶苏盛传非常贤明,因多次向始皇帝进谏而被派到外面将兵,深受人民爱戴;而项燕为原楚将,坚持抗秦,后虽失败,但不知去向,况楚地盛传“楚虽三户,亡秦必楚”。因而陈胜坚信,这样做一定会得到“宜多应者”的效果。③为起义做舆论准备,他们运用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等方法制造舆论,鼓动人心,树立威信,使人们相信“大楚兴,陈胜王”是顺应天意,是必然趋势,结果在士卒中很快得到反应。陈胜的做法虽然是借助鬼神迷信来争取群众,但作为一种策略,充分显示了陈胜、吴广的斗争才智。
    三、解释下列加点词的含义。
    1.陈胜、吴广皆次当行 又间令吴广之次所旁丛祠中2.等死,死国可乎 公等遇雨,皆已失期
    3.扶苏以数谏故,上使外将兵 车六七百乘,骑千余,卒数万人4.乃丹书帛曰“陈胜王” 卒买鱼烹食,得鱼腹中书
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