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    人教部编版八年级上册18 中国石拱桥课文内容课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级上册18 中国石拱桥课文内容课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了中国石拱桥,总分式,空间顺序,逻辑顺序按逻辑关系,赵州桥,卢沟桥,石拱桥一般,小拱局部,大拱整体,旅人桥等内容,欢迎下载使用。

    【茅以昇】(1896-1989),字唐臣, 江苏镇江人,桥梁专家、教育家,被 誉为“中国现代桥梁之父”。他主持 设计的钱塘江大桥,是我国第一座 自主设计和建造的铁路公路两用桥。他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。
    作者在谈到本文的写作时说:“石拱桥是我国传统的桥梁三大基本型式之一。石拱桥这一体系,又是多种多样的。本文所写的这两座桥,乃是千百万座石拱桥中的杰出的代表之作。几千年来,石拱桥遍布祖国山河大地,随着经济文化的日益发达而长足发展,它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分,在世界上曾为祖国赢得荣誉。”可知作者写作这篇说明文的意图,是传播有关石拱桥的知识。
    把握说明对象,了解中国石拱桥的特点,理清文章的结构和说明顺序。(重点)体会说明文语言,掌握文章所使用的说明方法,并明的准确性和严密性确其作用。(难点)了解中国石拱桥的光辉成就,激发对民族文化和社会主义事业的自豪感。
    拱桥( ) 弧形( ) 飞虹( )洨河( ) 陡坡( ) 匀称( )和谐( ) 饮涧( ) 桥墩( )河堤( ) 铺砌( ) 推崇( )漳州( )巧妙绝伦( ) 惟妙惟肖( )
    【就地取材】就在原处选用需要的材料【巧妙绝伦】方法或技术灵巧高明,在同类事物中没有能比得了的。【长虹饮涧】看起来好像是入涧饮水的一道长虹。【交头接耳】彼此在耳朵边低声说话。【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常好,非常逼真。文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。【独一无二】没有相同的;没有可以相比的。
    初读课文,划分文章段落,概括各部分大意。
    一、(1-2):概括介绍石拱桥总的特点。
    二、(3-9):介绍中国石拱桥的特点、取得的 成就及取得成就的原因。
    三、(10):通过写我国解放后桥梁事业的发展, 表明了我国社会主义制度无比优越。
    所以这篇说明文的结构是?
    1、本文的说明对象是什么?
    2、中国石拱桥有什么特点?
    形式优美、结构坚固、历史悠久
    跳读课文主体2——10段,完成课后思考探究一
    纵向观察,既可以看出文章主体部分的说明顺序是?
    时间顺序:以时间先后作为说明的顺序,用于说明事物的发展变化。(年代、季节、先后顺序)
    按空间方位(针对形状、构造)(方位词、表行踪的短语、地点词)
    1、从原因到结果2、从主要到次要3、从整体到部分4、从概括到具体5、从现象到本质6、从特殊到一般
    1、第一、二自然段重点写了什么?有何作用?
    一连几处以虹喻桥,写石拱桥的形式优美,引起读者的联想。
    写石拱桥的结构坚固,这是石拱桥的又一特点。
    先写石拱桥的一般特点,为下文写中国石拱桥做了铺垫
    所以从整体看,本文的说明顺序是?
    2、精读第四、五自然段,用自己的话向大家介绍赵州桥。(注意介绍的顺序)
    一、只有一个弓型大拱(最长、无坡)
    二、拱肩上各有两小拱(省料、防洪、美观)
    三、28道拱圈拼成大拱(独立承重)
    四、结构匀称与环境配合和谐
    介绍思路:介绍赵州桥时,按照从概括到具体的顺序。先介绍赵州桥的地理位置、建造时间及新中国成立后的修整。再介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉。紧接着从四个方面(结构巧妙;造型优美,用料节省;结构坚固;结构匀称,与四周景色和谐配合)来说明其特点。
    3、以课文为依据,为父母介绍卢沟桥,并思考其说明顺序。
    1.十一个拱联成整体,坚固
    2.桥面用石板铺砌成,平坦
    3.石栏上雕刻有狮子,美观
    整体 局部
    介绍思路:介绍卢沟桥时,遵循从整体到局部的顺序。按照“桥长……11个半圆形的石拱……每个石拱……每两个石拱之间有石砌桥墩”等语句依次介绍其特点。
    4、为何先介绍赵州桥后介绍卢沟桥?
    明确:先介绍赵州桥不仅仅因为赵州桥时间更久远,体现古代劳动人民的智慧,还因为它是单拱石桥的代表。后介绍卢沟桥,是因为它是联拱石桥。这样的介绍顺序体现出石拱桥的发展过程。
    赵州桥、卢沟桥的特点(具体)
    中国石拱桥(特殊、概括)
    综观全文,本文在安排说明顺序上有哪些特点?
    时间顺序
    1、为了更好地说明事物,作者采用了恰当的说明方法。同学们对比一下下面两组句子,说说哪一句写得更好。
    原文:石拱桥的桥洞成弧形,像天上的虹。我国古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
    改文:石拱桥的桥洞成弧形,形式优美。
    明确:运用打比方的说明方法,将石拱桥的桥洞比作虹,形象生动地说明了石拱桥桥洞的形状,突出了它形式优美的特点。
    原文:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
    改文:赵州桥非常雄伟。桥很长,桥面两端宽,中间窄。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
    明确:运用列数字的说明方法,准确而具体地说明了“赵州桥非常雄伟”的特点,给人以具体而清晰的印象。
    2、本文还运用了哪些说明方法,你能找出来并说说它们的作用吗?(圈点批注)
    答题格式:文中______运用了_____的说明方法,______地说明了_________
    说明方法及其作用复习(1)举例子:使说明具体、容易理解,有说服力。(2)列数字(确数、约数):使说明准确、科学,有说服力。(3)打比方:使说明更生动、形象、易懂。(4)下定义:揭示事物的本质特征。(5)作比较:突出事物的不同特点,使事物的特点更鲜明、更清晰。(6)分类别:使文章层次分明,揭示事物的共同本质及各类间的差异。(7)引资料:使说明更可信、更有说服力(引用古诗文还可增添文章的艺术感染力)。(8)画图表:简明、直观。(9)摹状貌:使事物形象、生动,易于理解。(10)作诠释:介绍、解释事物的特点,使之更具体、易懂。
    下列句子运用了什么说明方法?其作用是?
    1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
    格式:将( )比作( ),从而形象生动地说明了(事物)的特征/事理。增强了文章的趣味性。
    2.这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年,还保持着原来的雄姿。
    格式:通过( ),准确而具体地说明了( )的特点,使文章更有说服力。
    3.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
    格式:通过引用( ),有力地说明了赵州桥事物的特点,使语言更生动形象、富有诗意,增强文章的可读性。
    4.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。
    格式:把( )和( )加以比较,突出强调了( )的特点。
    5.由于各拱相连,所以这种桥叫联拱石桥。
    格式:运用( )的说明方法,解释卢沟桥各拱相连的特点,使之更具体、易懂。
    6.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
    格式:通过描摹,具体而形象地说明了( )千姿百态的特点,给读者提供想象的空间,留下深刻的印象。
    7.“这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上,各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……”
    格式:运用( )的说明方法,分类说明,条理分明,使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
    使用恰当的说明方法可以更具体、准确的说明文章说明对象的特征,让读者更好的理解说明的内容。 本文主要使用了举例子的说明方法,将列数字、作比较、分类别、打比方、摹状貌、引资料等多种说明方法综合使用,具体而准确的说明了中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点。
    1、有人说,茅以升先生毕竟不是作家,有些语言特啰嗦。比如说介绍旅人桥时,说它“大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了”,直接说“是最早的石拱桥”不就行了吗?大家认为呢?
    “大约”“可能”都表示不确定,只是推测的情况。“有记载的”是判断依据,使话语的根据更具可靠性,更尊重事实,这几个词语体现了说明文语言的准确性、严谨性,增强了文章的可信度。。
    2、在文中找找,还有哪些词体现了语言的准确性、严密性?
    请用“我发现,________这句话中,_______一词, (分析解释),体现了说明文语言的准确性、严密性”这个句式说话。
    示例1:“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。”
    这句话中“比较早”一词表示程度较轻,是与其他桥梁比较而言,这样体现了说明文语言的准确性、严密性。
    示例2:“我国的石拱桥几乎到处都有。”
    这句话中“几乎”一词强调了石拱桥分布范围广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。这样体现了说明文语言的准确性、严密性。
    示例3:“(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。”
    这句话中“当时”是从时间上限定,“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。体现了说明文语言的准确性、严密性。
    提问1:“这种桥不但形式优美,而且结构坚固。”一句中的“不但”“而且”能否删去?“结构坚固”“形式优美”能否调换顺序?
    “不但”“而且”不能删去。这是一个递进句式,总写石拱桥的特点。且前文先说明了桥的形式美,后面再说明其结构坚固,若删去“不但”“而且”,就不符合原文的说明逻辑了,因此不能删去。 “形式优美”,是石拱桥给人的直观印象,是感性认识;“结构坚固”,是对石拱桥的进一步了解,是理性认识。先说外观,再说功能,符合人们的认识逻辑。所以“结构坚固”和“形式优美”不能调换顺序。
    说明文语言主要考两个特点,一是准确严谨,二是生动形象,尤其考察其语言的准确性。
    小帮手:考查说明文语言准确性时经常出现的词语分类(1)表估计、猜测的词语:大约、大概、左右、上下、可能、也许等。(2)表示限制的词语:①限制范围:全、都、所有、有的、只有、大部分、总共、少数等。②限制程度:仅、最、很、非常、格外、比较、几乎、相当、尤其、稍微、更加等。③限制数量:很多、几个、很少、有余等。④限制频率:经常、屡次、往往、通常、总是、有时、偶尔等。⑤限制时间:已经、早已、一向等。(3)表示修饰的词语:一丝、漫长、空前等。(4)表明资料来源的短语:据调查、据统计、据资料显示等。
    1、中国石拱桥取得如此辉煌成就的原因是什么?2.我国桥梁事业的飞速发展,说明了什么问题?
    首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材。
    社会主义制度的无比优越
    本文选取赵州桥和卢沟桥这两座中国石拱桥的杰出代表,运用多种说明方法,详细介绍了中国石拱桥的历史及特点,说明了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,赞扬了我国劳动人民的勤劳与智慧,歌颂了我国悠久的文化和优越的社会主义制度。
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