教科版 (2017)六年级下册1.校园生物大搜索优秀精练

2.1校园生物大搜索

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．（2022·浙江嘉兴·统考小升初真题）我们在进行校园生物大搜索时，下列做法正确的是（    ）。

A．种在校园花盆里的植物，不能记录在表格中

B．为了更好地确认植物种类，尽量多摘些树叶带回教室比对

C．从脚印、粪便、毛发等踪迹推测曾经来过的动物，将它们记录下来

D．暂时停留在校内树枝上的麻雀，不用记录在统计表中

2．（2023春·全国·六年级期末）对于调查校园动植物的活动，下列说法正确的是（    ）。

A．放大镜是为了看清记录单

B．小铲子主要是用来铲除杂草

C．照相机是为了给不认识的动植物拍照片

3．（2021春·浙江温州·六年级期末）小明在校园中进行生物调查时，不可以选择的区域有（    ）。

A．教学楼 B．动植物标本室 C．小池塘

D．跑道 E．草地 F．食堂

G．一片树荫下

4．（2021春·浙江温州·六年级期末）在“校园生物大搜索”活动中，下列做法正确的是（    ）。

A．来花丛中采蜜的蜜蜂可以不记录

B．对不知名的生物也要记录

C．为了仔细观察植物的花，可以采摘下来

5．（2021春·浙江丽水·六年级统考期末）一般情况下，校园中生物种类最多的地方是（    ）。

A．教室 B．操场 C．花坛

6．（2022春·浙江杭州·六年级统考期末）在校园生物大搜索中，我们要做的事情是（    ）

A．给校园植物全部挂植物牌

B．对校园进行区域划分

C．带上杀虫剂防止被咬虫叮咬

7．（2022春·浙江温州·六年级期末）在调查校园常见生物分布的过程中，下列说法正确的是（    ）。

A．为了获得更多信息，可以小心翼翼地把小动物带回家仔细观察

B．面对不知名的生物，我们要详细描述它的样子、记录它出现的地点

C．脚印、粪便、毛发等踪迹不能帮助我们推测躲藏起来的动物

8．（2022春·江苏宿迁·六年级校考期中）成成打算去家旁边的公园进行生物大搜索，他需要携带的工具是（    ）。

①小铲子   ②镜子   ③放大镜     ④笔和笔记本   ⑤零食

A．①③④ B．①②③ C．①④⑤

9．（2021春·浙江温州·六年级期末）小明在调查校园中的动植物时，发现有些动物不容易接近，下列应对方法正确的是（    ）。

A．用弹弓将燕子打下来观察

B．用扑虫网捕捉蝴蝶，做成标本

C．悄悄靠近燕子巢观察并拍照

10．（2022春·浙江金华·六年级统考期末）我们在对校园花坛中的生物多样性进行调查时，可以采用的调查方法（    ）

①观察花坛中所有的动物和植物，统计它们的数量，记下它们的名称。

②把不认识的动植物画下来或拍照片。

③从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物，将它们记录下来。

④捕捉花坛中的所有动物带到教室统计种类及数量。

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

11．（2022春·六年级课时练习）如果我们想要观察蚯蚓生存环境的特点，我们应该去（    ）。

A．阳光充足的地方

B．湖边潮湿阴凉的地方

C．植物叶子的根部

12．（2023春·六年级课时练习）在校园植物大搜索中，下列说法有误的是（    ）。

A．在保证自身安全的同时，不能破坏动植物的生活环境

B．遇到不知名动植物时可以利用软件识别或者拍照、画图记录

C．动物的粪便、脚印等痕迹不能证明动物此刻存在，因此不用记录

D．我们在调查过程中要及时记录，不能等调查结束后根据回忆记录

13．（2022春·六年级课时练习）我们在进行校园生物大搜索时，下列做法正确的是（    ）。

A．种在校园花盆里的植物不属于校园里的植物，不用观察记录

B．为了更好地交流，可以多摘些树叶带回教室

C．从脚印、粪便、毛发等踪迹推知躲起来的动物和曾经来过的动物

14．（2022春·江苏徐州·六年级统考期中）在研究校园里的植物时，如果用二歧分类法把“木质茎”的植物分出一类“掌形叶”，那么另一类可以是__________。

A．草质茎 B．平行脉 C．非掌形叶

15．（2021秋·浙江衢州·六年级统考期末）龙龙在搜索校园生物时，下列做法中错误的是（   ）。

A．边调查边记录 B．忽略不知名的生物

C．将找到的生物进行分类研究 D．利用形色软件识别植物

16．（2023春·六年级课时练习）小明在校园中进行生物调查时，不需要用到下列（    ）工具。

A．扳手 B．小铲子 C．放大镜

17．（2022春·六年级课时练习）下列说法错误的是（    ）。

A．对不知名的小动物，我们可以不用记录

B．在制作校园生物分布图时，不要遗漏搜索到的生物

C．校园里的动物和植物在--年四季中会有所不同

18．（2022春·六年级课时练习）在生活中遇到不认识的生物，我们应该（    ）。

A．仔细观察、记录生物的特点，查询相关资料

B．将生物制作成标本，带回学校研究

C．生物对自己生活没有影响，不必在意

19．（2023春·全国·六年级期末）校园中，分布最多的生物可能是（    ）。

A．桂花树 B．蚂蚁 C．鸽子

20．（2021春·浙江温州·六年级期末）在校园生物大搜索中，小明不可能见到（    ）。

A．蒲公英 B．蜗牛 C．袋鼠

二、判断题

21．（2021春·浙江温州·六年级统考期末）在调查生物的活动中，随着调查范围的扩大，我们发现的生物种类也会越来越多。(     )

22．（2023春·六年级课时练习）分类是研究生物的一种基本方法。(      )

23．（2023春·六年级课时练习）生物生存需要适宜的环境。(      )

24．（2023春·全国·六年级期末）我们可以分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系。(      )

25．（2023春·六年级课时练习）在校园生物搜索时，虞小科观察到树上的蜘蛛网，他认为可以推测并记录校园里有蜘蛛｡(      )

26．（2023春·六年级课时练习）生物种群是由很多个同种生物个体组成的。(      )

27．（2023春·六年级单元测试）调查校园中的生物时，可以使用放大镜、照相机等工具。 (      )

28．（2022春·江苏宿迁·六年级校考期中）在校园内搜索生物时，看见一只不知名的小鸟，不用记录下来。(      )

29．（2022秋·重庆黔江·六年级统考期末）在校园生物大搜索的过程中，天空中飞过的小鸟可以不必记录下来。(      )

30．（2023春·六年级单元测试）我们在调查动物时，可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物。(      )

三、连线题

31．（2023春·全国·六年级期末）将下面校园中的生物与其对应名字用线连接起来。

四、综合题

（2022春·浙江温州·六年级期末）校园生物大搜索。

春天到了，万物复苏，校园里生机勃勃。明明开展了校园生物大搜索活动，以下是他制作校园生物分布图前的统计信息。

32．明明在校园中找到了___________种植物，___________种动物。

33．在校园生物大搜索中，我们常见的植物中属于草质茎的是（    ）。A．牵牛花 B．石楠 C．樟树

34．在校园中，生物种类最多的地方是（    ）。

A．花坛 B．操场 C．教学楼

35．明明将麻雀、蜘蛛、桃树进行分类，请你根据下图分类信息，在横线上填上合适的分类依据。

（2023春·六年级课时练习）下面是小科所在小组结束校园生物大搜索活动后统计的信息。

36．该小组同学在草坪里发现了（    ）种生物。A．1 B．3 C．8

37．在校园生物大搜索活动中，对于不认识的动植物，我们要（    ）。

A．只观察不记录 B．及时画下来或拍照片 C．无所谓认不认识

（2021春·浙江宁波·六年级统考期末）小杨在校园里选择了三个地点进行生物调查，下表是他的“校园生物调查表”。

38．在调查校园中的生物时，下列说法错误的是（    ）。A．看见不认识的动植物要画下来或拍照片

B．从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物，记录下来

C．为了方便观察，可以采摘几片叶子带回教室继续观察

D．在观察蚂蚁时，要做到不打扰它们的生活

39．小杨在观察时，选择的C地点最有可能是（    ）。

A．篮球场 B．花坛 C．教室 D．厕所

40．下面四种动物中，不属于昆虫的是（    ）。

A．蚂蚁 B．蜘蛛 C．蜜蜂 D．蝗虫

41．下面关于“给生物分类”的说法中，错误的是（    ）。

A．用不同的分类标准给生物分类，分类的结果都是一样的

B．生物的身体构造和生命活动特征是科学家对生物分类的重要标准

C．用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究生物

D．我们一般利用二歧分类法给生物进行分类

42．请你写出保护校园生物多样性的两条建议：

________________、____________________

参考答案：

1．C

2．C

3．B

4．B

5．C

6．B

7．B

8．A

9．C

10．B

11．B

12．C

13．C

14．C

15．B

16．A

17．A

18．A

19．B

20．C

21．√

22．√

23．√

24．√

25．√

26．√

27．√

28．×

29．×

30．√

31．

32．     10     5    33．A    34．A    35．

36．B    37．B

38．C    39．B    40．B    41．A    42．     不随意伤害动植物     不乱扔垃圾